Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему урока математики на тему Время

Содержание

3. Минутка час бережёт.
4. . В молодости не научился – жизнь
5. Цель урока:
6. Задачи
8. Напишите число, которое находится между числами 879 и 881.
9. К 8 сотням прибавьте 4 единицы.
10. НАПИШИТЕ ЧИСЛО, В КОТОРОМ 6 ДЕСЯТКОВ И 3 ЕДИНИЦЫ.
11. Число 140 увеличьте на 7.
12. Делимое 72, делитель 8, найдите частное.
13. Первое слагаемое 780, второе слагаемое 2 . Чему равна сумма этих чисел?
14. Чему равно делимое, если делитель равен 7, а частное - 8.
15. Проверяем: 880, 804, 63, 147, 9, 782, 56
16. Расположите числа в порядке возрастания880, 804, 63, 147, 9, 782, 56
17. Проверяем:9, 56, 63, 147. 782. 804, 880.
18. Без ног и крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его.
21. 12530
25. Назовите пять дней подряд, не
28. Поставь вместо звёздочек знаки сравнения так, чтобы получились верные равенства.
29. Задача.
30. Задача.
31. Какие фигуры вы видите на этом рисунке? Сколько их?
32. Начертите квадрат со стороной 4 см. Проведите линию так, чтобы получились четырёхугольник и треугольник.
38. Первые часы Песочные часы
43. Оцените изящество чудной задачи – сколько времени на этих часах?
44. Отгадай загадки:1.Что возвратить нельзя? 2.Что может в
45. 3. Две сестрицы друг за другом
46. 5. У меня есть дерево,
47. Скачать презентацию
48. Похожие презентации

Главная
Математика
Презентация урока математики на тему Время

Презентация урока математики на тему Время

. В молодости не научился – жизнь потерял.

Напишите число, которое находится между числами 879 и 881.

НАПИШИТЕ ЧИСЛО, В КОТОРОМ 6 ДЕСЯТКОВ И 3 ЕДИНИЦЫ.

Делимое 72, делитель 8, найдите частное.

Первое слагаемое 780, второе слагаемое 2 . Чему равна сумма этих чисел?

Чему равно делимое, если делитель равен 7, а частное - 8.

Проверяем: 880, 804, 63, 147, 9, 782, 56

Расположите числа в порядке возрастания880, 804, 63, 147, 9, 782, 56

Проверяем:9, 56, 63, 147. 782. 804, 880.

Без ног и крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его.

Назовите пять дней подряд, не пользуясь названием чисел месяца и

Поставь вместо звёздочек знаки сравнения так, чтобы получились верные равенства.

Какие фигуры вы видите на этом рисунке? Сколько их?

Начертите квадрат со стороной 4 см. Проведите линию так, чтобы получились четырёхугольник и треугольник.

Оцените изящество чудной задачи – сколько времени на этих часах?

Отгадай загадки:1.Что возвратить нельзя? 2.Что может в одно и то же время:

3. Две сестрицы друг за другом Пробегают круг за кругом:

5. У меня есть дерево, На нём двенадцать веток;

Слайды презентации

Слайд 2

Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука -
Это математика!

Слайд 3 Минутка час бережёт.

Делу время – потехе час.
Век живи – век учись.
Два часа просыпался,
Два часа умывался,
Один час утирался,
Сутки одевался.

Слайд 4 . В молодости не научился – жизнь потерял.

Поздно поднялся - день потерял.

Слайд 5 Цель урока:

Закрепить ранее изученный материал по математике, расширить знания детей о времени, воспитать бережное отношение ко времени

Слайд 6 Задачи

1.Закрепление вычислительных навыков,
знания таблицы умножения, умение решать задачи, используя действие умножения.
2. Формирование представления о времени и о единицах его измерения, систематизировать знания единичных отношений между мерами времени
3. Развитие логического мышления, внимания, общей культуры