Слайд 2
Цель работы:
выяснить, нужны ли математические знания в
психологии.
Без знания математики нельзя понять ни основ современной техники,
ни того, как ученые изучают природные и социальные явления.
Колмогоров А. Н.
Слайд 3
Содержание.
1. Тестирование –метод психологической диагностики.
2.Использование математических знаний при
интерпретации результатов тестирования.
3) Заключение.
Почему одним людям постоянно сопутствует
удача и успех,
а другие всю жизнь недовольны собой? Отчего в одних семьях царит благополучие и покой, а другие напоминают поле битвы?
Как произвести на собеседника хорошее впечатление и правильно построить деловой разговор?
На эти и подобные вопросы ищут ответы психологи разных стран. Ими проводятся интересные эксперименты, создаются различные методики, призванные помочь нам разобраться во внутреннем мире человека, в его поведении .
Наблюдения психологов помогают нам лучше понять себя и других, найти решение многих жизненных проблем.
Используется ли математика в психологии?
Чтобы разобраться в этом, я обратилась за помощью к школьному психологу Гаранкиной Елене Михайловне
Вот что я узнала из её рассказа.
– наука, которая изучает факты, закономерности и механизмы психики.
Психика является свойством мозга. Психология исследует личность в общении и деятельности.
Современная психология находится на стыке ряда наук, в частности математики.
Для того, чтобы установить определенные психологические качества личности, используют тесты.
Слайд 6
Тест – это кратковременное задание, выполнение которого может
служить показателем развития психических функций и свойств личности. При
помощи тестов стремятся выявить наличие или отсутствие определенных способностей, навыков, умений; наиболее точно охарактеризовать некоторые качества личности.
Слайд 7
Процесс тестирования может быть разделен
на четыре этапа:
выбор теста (определяется целью тестирования и степенью достоверности и
надежности теста;
его проведение (определяется инструкцией к тесту);
количественная обработка данных исследования
интерпретация результатов (определяется системой теоретических допущений относительно предмета тестирования).
Третий этап предполагает применение математического аппарата психологии – использование статистических приемов и применение основных положений теории вероятностей, которые дают возможность судить о достоверности получаемых выводов.
Слайд 8
При обработке результатов используются положительные и отрицательные
числа. Психологу необходимо знать определение противоположных чисел,
правила сложения
чисел с разными знаками, и , наконец ,психолог должен выбрать самый высокий итоговый балл. Значит, нужно уметь сравнивать: отрицательные числа, положительные и отрицательные ,положительные и ноль, отрицательные и ноль, положительные числа .
Слайд 9
Вывод, который я сделала – психолог должен
хорошо, без ошибок уметь считать, значит , математика необходима
психологии.
.
Слайд 10
Заключение.
Что математика очень нужна психологии, а психолог должен
быть хорошим математиком: уметь считать, работать с положительными и
отрицательными числами, знать правила сравнения и округления чисел, уметь пользоваться формулами, заполнять таблицы, решать математические задачи на пропорции.