Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Решение уравнений(6 класс)

Содержание

Устный счёт
“Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как Устный счёт 1,6*4*0,2*0,5*3*106,41,280,641,9219,2 90*0,5*0,2*0,3*30*0,74592,78156,7 +0,05 1,2+6,9+3,4-7+0,55,058,18,151,154,55 Молодцы! Как найти сумму двух отрицательных чисел?(-16)+(-4)=-59-41=-21 – (-19)=-20-100-2 Как найти сумму чисел с разными знаками?16+(-4)=-59+41=12,6+ (-4,4)=12-188,2 Как умножить и разделить два числа с разными знаками?4 ∙ (-13) =-3 Как умножить и разделить два числа с одинаковыми знаками?-1,3 ∙ (-4) ●ЧТО ТАКОЕ КОЭФФИЦИЕНТ? ●СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРАВИЛО РАСКРЫТИЯ СКОБОК, ПЕРЕД КОТОРЫМИ СТОИТ ЗНАК «+» ПРИВЕДИТЕ ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ  4Х+3У-2Х-2У  РАСКРОЙТЕ СКОБКИ 2(Х+3У-7) -3(4+5Х-6У) РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ  1 ВАРИАНТ       2 Решение уравнений Учитель:Зенкова О.Ю Алгоритм решения уравнений1. Раскрыть скобки, если они есть.2. Слагаемые, содержащие переменную, перенести Закрепление пройденного.№ 1144 (1-3)№1146 РЕШИТЬ УРАВНЕНИЯ1) 5х -9 = 3х+12)11 х = -4 х3) 6( х-1) ОТВЕТЫ1) 52) 03) 34) 21) 52) 03) 34) 1,251 вариант2 вариант ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. Впервые в истории человечества общие способы решения  линейных уравнений ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВСегодня на уроке я узнал……..Было интересно……….Теперь я могу……………Полученные знания мне пригодятся ……… Домашнее задание: Параграф 41 № 1143 № 1145 № 1166 МОЛОДЦЫ!!! СПАСИБО ЗА УРОК!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Устный счёт

Устный счёт

Слайд 3





1,6
*4
*0,2
*0,5
*3
*10
6,4
1,28
0,64
1,92
19,2

1,6*4*0,2*0,5*3*106,41,280,641,9219,2

Слайд 4





90
*0,5
*0,2
*0,3
*30
*0,7
45
9
2,7
81
56,7

90*0,5*0,2*0,3*30*0,74592,78156,7

Слайд 5





+0,05
1,2
+6,9
+3,4
-7
+0,5
5,05
8,1
8,15
1,15
4,55

+0,05 1,2+6,9+3,4-7+0,55,058,18,151,154,55

Слайд 6 Молодцы!

Молодцы!

Слайд 7
Как найти сумму двух отрицательных чисел?

(-16)+(-4)=
-59-41=

-21 – (-19)=
-20
-100
-2

Как найти сумму двух отрицательных чисел?(-16)+(-4)=-59-41=-21 – (-19)=-20-100-2

Слайд 8
Как найти сумму чисел с разными знаками?

16+(-4)=
-59+41=

12,6+ (-4,4)=
12
-18
8,2

Как найти сумму чисел с разными знаками?16+(-4)=-59+41=12,6+ (-4,4)=12-188,2

Слайд 9
Как умножить и разделить два числа с разными

Как умножить и разделить два числа с разными знаками?4 ∙ (-13)

знаками?
4 ∙ (-13) =
-3 ∙1,5 =
- 3,5 : 5

=

-52

-4,5

-0,7


Слайд 10 Как умножить и разделить два числа с

Как умножить и разделить два числа с одинаковыми знаками?-1,3 ∙

одинаковыми знаками?
-1,3 ∙ (-4) =
-38 : (-19) =
5,2
2


Слайд 11 ●ЧТО ТАКОЕ КОЭФФИЦИЕНТ? ●СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРАВИЛО РАСКРЫТИЯ СКОБОК, ПЕРЕД КОТОРЫМИ

●ЧТО ТАКОЕ КОЭФФИЦИЕНТ? ●СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРАВИЛО РАСКРЫТИЯ СКОБОК, ПЕРЕД КОТОРЫМИ СТОИТ ЗНАК

СТОИТ ЗНАК «+» ●СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРАВИЛО РАСКРЫТИЯ СКОБОК, ПЕРЕД КОТОРЫМИ СТОИТ

ЗНАК «-» ●КАКИЕ СЛАГАЕМЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ ПОДОБНЫМИ? ●КАК ПРИВЕСТИ ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ?

Слайд 12 ПРИВЕДИТЕ ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ 4Х+3У-2Х-2У РАСКРОЙТЕ СКОБКИ 2(Х+3У-7) -3(4+5Х-6У)

ПРИВЕДИТЕ ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ 4Х+3У-2Х-2У РАСКРОЙТЕ СКОБКИ 2(Х+3У-7) -3(4+5Х-6У)

Слайд 13 РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ 1 ВАРИАНТ

РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ 1 ВАРИАНТ    2 ВАРИАНТ Х+15=40

2 ВАРИАНТ Х+15=40 Х+19=10 20-Х=35

12,4-Х=16 3Х+5=Х+9 2Х-4=6Х-20

Слайд 14


Решение уравнений




Учитель:
Зенкова О.Ю



Решение уравнений Учитель:Зенкова О.Ю

Слайд 15
Алгоритм решения уравнений

1. Раскрыть скобки, если они есть.
2.

Алгоритм решения уравнений1. Раскрыть скобки, если они есть.2. Слагаемые, содержащие переменную,

Слагаемые, содержащие переменную, перенести в леву часть уравнения, а

слагаемые, не содержащие буквенную часть перенести в правую часть уравнения. При переносе из одной части в другую изменяем знаки на противоположные.
3. Привести подобные слагаемые.
4. Найти неизвестный множитель.
5. Записать ответ.


Слайд 16

Закрепление пройденного.№ 1144 (1-3)№1146


Закрепление пройденного.

№ 1144 (1-3)
№1146



Слайд 17 РЕШИТЬ УРАВНЕНИЯ
1) 5х -9 = 3х+1
2)11 х =

РЕШИТЬ УРАВНЕНИЯ1) 5х -9 = 3х+12)11 х = -4 х3) 6(

-4 х
3) 6( х-1) =12
4) -2у+ 14 = 8у

- 6

1)10х-18 = 6 х+2
2)22 х = - 8 х
3)3(х-1) = 6
4) -4у+7 = 4у - 3


вариант1

вариант2


Слайд 18 ОТВЕТЫ
1) 5
2) 0
3) 3
4) 2
1) 5
2) 0
3) 3
4)

ОТВЕТЫ1) 52) 03) 34) 21) 52) 03) 34) 1,251 вариант2 вариант

1,25


1 вариант
2 вариант


Слайд 19 ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА.
Впервые в истории человечества общие способы

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. Впервые в истории человечества общие способы решения линейных уравнений

решения линейных уравнений открыл Среднеазиатский ученый Аль-Хорезми. Также

им были введены и систематизированы многие алгебраические приемы в его бессмертном учебнике “Китаб аль-Джебр ва-ль-Мукабаля”.
Причем он это сделал так хорошо что в течении нескольких веков этот учебник был
основным учебником по алгебре.
Также само слово “Алгебра” происходит от
названия этого учебника.


Слайд 20 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Сегодня на уроке я узнал……..
Было интересно……….
Теперь я

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВСегодня на уроке я узнал……..Было интересно……….Теперь я могу……………Полученные знания мне пригодятся ………

могу……………
Полученные знания мне пригодятся ………





Слайд 21
Домашнее задание:
Параграф 41
№ 1143
№ 1145

Домашнее задание: Параграф 41 № 1143 № 1145 № 1166

№ 1166


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-reshenie-uravneniy6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0