Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему:Подводное путешествие.Порядок выполнения действий со скобками

Содержание

Цель: Создать условия для формирования умений применять знания правила порядка выполнения действий в выражениях со скобками в различных ситуациях
Урок математики Тема: «Порядок действий.Скобки» 2 классПодводное путешествие Личкановская Т.В.МБОУ гимназия г.Зернограда Цель: Создать условия для формирования умений применять знания правила порядка выполнения Задачи:формировать знания о правилах порядка действий в выражениях со скобками;способствовать развитию умений Минута чистописания Напомните условие задачи по краткой записи:____________?мин___________I_______II_______III___ 10мин. 20мин III. Устный счет1) Игра «назови соседа» Логика Задача Арифметический диктант1). Запиши число, которое следует за числом 59, 88, 302). Запиши Проверка: 1). 60, 89,31. Проблема!8 – 3 + 4 =9  Скобки! Математический знак. Ставятся, упорядочивают, указывают. Они сторожа счета. Порядок действий! Сравните выражения и результаты. Что заметили? - Почему? Как выполняли действия?      Принято в математике обозначатьочерёдность действий с помощью скобок.( ) Действие которое написано 8 – 3 + 4 =9  8 IV. Изучение нового материала Составьте алгоритм действий для решения примеров без скобок и примеров со скобками.Помните, Алгоритм выполнения действий1. В скобках2. По порядку слева направо V. Работа по учебнику. (с. 38) 1.Укажите, какое действие будете выполнять первым 8-(3+4) а) +     б)-2. Укажите, какое действие 3. Укажите выражение со значением 40а) (21+13)-11     б) 75-(20+15) в) IX. Самостоятельная работа по вариантам. Графический диктант Задача №7 (стр 23)____________?_______________I_______II_______III___ 39р. ?на 12р. < ? На 4р.> Задача №7 (стр 23)____________?_______________I_______II_______III___ 39р. ?на 12р. < ? Задача №7 (стр 23)I способ 1)39-12 =27(р.) во втором букете 2)39+4=43(р.) в Вспомните тему урока.Что узнали нового?Назовите порядок действий в выражениях без скобок.В выражениях,
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Создать условия для формирования умений применять знания

Цель: Создать условия для формирования умений применять знания правила порядка

правила порядка выполнения действий в выражениях со скобками в

различных ситуациях

Слайд 3 Задачи:
формировать знания о правилах порядка действий в выражениях

Задачи:формировать знания о правилах порядка действий в выражениях со скобками;способствовать развитию

со скобками;
способствовать развитию умений и навыков решения примеров со

скобками; текстовых задач
воспитывать у учащихся нравственные качества (организованность и доброжелательность).

Слайд 4
Минута чистописания

Минута чистописания

Слайд 5 Напомните условие задачи по краткой записи:

____________?мин________
___I_______II_______III___

Напомните условие задачи по краткой записи:____________?мин___________I_______II_______III___ 10мин. 20мин 10минПроверка домашнего

10мин. 20мин 10мин

Проверка домашнего задания:
10+20=30 (мин)


10+30=40 (мин)
10+(10+20)=40 (мин)
Ответ: 40 минут тратит папа на дорогу

Слайд 6 III. Устный счет
1) Игра «назови соседа»

III. Устный счет1) Игра «назови соседа»

Слайд 7

Логика Задача для ума В

Логика
Задача для ума
В

чудо – мешочке находятся 3 белых и 3 синих шарика. Сколько нужно вынуть шариков из мешочка, чтобы заранее утверждать, что хотя бы 1 будет белым? 

Слайд 8 Арифметический диктант
1). Запиши число, которое следует за числом

Арифметический диктант1). Запиши число, которое следует за числом 59, 88, 302).

59, 88, 30
2). Запиши число, которое предшествует числу 47,

60, 29
3). Запиши число, которое равно
- сумме чисел 20 и 3,
разности чисел 57 и 20

Слайд 9
Проверка: 1). 60, 89,31.

Проверка: 1). 60, 89,31. 2). 46, 59,

2). 46, 59, 28

3). 23,37.

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13 Проблема!
8 – 3 + 4 =9 

Проблема!8 – 3 + 4 =9  8 -

8 - 3 + 4

= 1 
1)
2)

Слайд 14 Скобки!
Математический знак.
Ставятся, упорядочивают, указывают.
Они сторожа

Скобки! Математический знак. Ставятся, упорядочивают, указывают. Они сторожа счета. Порядок действий!

счета.
Порядок действий!

Слайд 15 Сравните выражения и результаты. Что заметили? 
- Почему? Как

Сравните выражения и результаты. Что заметили? - Почему? Как выполняли действия?   

выполняли действия?      - Как нам изменить выражения, ведь судя по

результату они не равны?
Нам необходимо как-то обозначить в записи порядок действий.  Предложите свои способы обозначения порядка действий. 
Может быть надо ограничить, отделить действия одно от другого?   8 –/ 3 + 4/= 1 

Слайд 16


Принято в математике обозначать
очерёдность действий с помощью скобок.
(

Принято в математике обозначатьочерёдность действий с помощью скобок.( ) Действие которое

) Действие которое написано в скобках
выполняется первым.
8 -

(3 + 4 ) = 1 

Слайд 17
8 – 3 + 4 =9 

8 – 3 + 4 =9  8 – (3

8 – (3 + 4) =

1 
8-3=5 1)3+4 =7
5+4=9 2) 8-7=1

Слайд 18 IV. Изучение нового материала

IV. Изучение нового материала

Слайд 19 Составьте алгоритм действий для решения примеров без скобок

Составьте алгоритм действий для решения примеров без скобок и примеров со

и примеров со скобками.
Помните, что действие записанное в скобках

выполняется первым

Работа по учебнику

Слайд 20 Алгоритм выполнения действий
1. В скобках
2. По порядку слева

Алгоритм выполнения действий1. В скобках2. По порядку слева направо

направо

Слайд 21 V. Работа по учебнику. (с. 38)

V. Работа по учебнику. (с. 38)

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

1.Укажите, какое действие будете выполнять первым 8-(3+4)
а) +    

1.Укажите, какое действие будете выполнять первым 8-(3+4) а) +     б)-2. Укажите, какое

б)-
2. Укажите, какое действие вы будете выполнять последним 4+7-5
а)

+     б) -

Слайд 27
3. Укажите выражение со значением 40
а) (21+13)-11     б)

3. Укажите выражение со значением 40а) (21+13)-11     б) 75-(20+15) в)

75-(20+15)
в) (61+20)-21

4. Расставьте порядок действий в

выражениях
(78+12) - (12-9) ;
а - (в + с)

Слайд 28 IX. Самостоятельная работа по вариантам.

IX. Самостоятельная работа по вариантам.

Слайд 29

Слайд 30
Графический диктант

Графический диктант

Слайд 31 Задача №7 (стр 23)
____________?____________
___I_______II_______III___
39р.

Задача №7 (стр 23)____________?_______________I_______II_______III___ 39р. ?на 12р. < ? На 4р.>

?на 12р. < ? На 4р.>

Слайд 32 Задача №7 (стр 23)
____________?____________
___I_______II_______III___
39р.

Задача №7 (стр 23)____________?_______________I_______II_______III___ 39р. ?на 12р. < ? На

?на 12р. < ? На 4р.>
I способ
1)39-12

=27(р.) во втором букете
2)39+4=43(р.) в третьем букете
3) 39+27+43=109(р.)

Слайд 33 Задача №7 (стр 23)
I способ
1)39-12 =27(р.) во

Задача №7 (стр 23)I способ 1)39-12 =27(р.) во втором букете 2)39+4=43(р.)

втором букете
2)39+4=43(р.) в третьем букете
3) 39+27+43=109(р.)

II способ
39+

(39-12)+(39+4)=109(р.)
Ответ: 109 ромашек в трех букетах
  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temupodvodnoe-puteshestvieporyadok-vypolneniya-deystviy-so-skobkami.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Развитие связной речи у дошкольников. Советы родителям
Следующая - Презентация по биологии 8 класс Витамины

Похожие презентации

МАТЕМ 1 кл Числа от 1 до 10 Решение задач (презентация) презентация к уроку по математике (1 класс) МАТЕМ 1 кл Числа от 1 до 10 Решение задач (презентация) презентация к уроку по математике (1 класс) 298
Интеллектуальная игра для обучающихся 4 класса. презентация к уроку по математике (4 класс) Интеллектуальная игра для обучающихся 4 класса. презентация к уроку по математике (4 класс) 170
Задачи по теме:Обыкновенные дроби5 класс Задачи по теме:Обыкновенные дроби5 класс 106
Изучение величин в начальном курсе математики Изучение величин в начальном курсе математики 106
prezentatsiya k uroku chislo i tsifra 0 prezentatsiya k uroku chislo i tsifra 0 109
НОД по ФЭМП в средней группе план-конспект занятия по математике (средняя группа) НОД по ФЭМП в средней группе план-конспект занятия по математике (средняя группа) 175
Задачи Задачи 101
Действия с рациональными числами Действия с рациональными числами 109
Появление отрицательных чисел и нуля Появление отрицательных чисел и нуля 154
ЭОР для обучающихся 5 класса по математике по теме Десятичные дроби (5 класс) ЭОР для обучающихся 5 класса по математике по теме Десятичные дроби (5 класс) 132
Уравнения 5 класс Уравнения 5 класс 104
Вероятность и математическая статистика Вероятность и математическая статистика 121
В школе тётушки Совы. Умножение и деление двузначного числа на однозначное В школе тётушки Совы. Умножение и деление двузначного числа на однозначное 120
Математика в физике, химии Математика в физике, химии 153
Производная 10 класс Производная 10 класс 198
Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс 64
Математический кроссворд-3 по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 20 Математический кроссворд-3 по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 20 132
Презентация по математике Натуральные числа. Вводный урок. 5 класс. Презентация по математике Натуральные числа. Вводный урок. 5 класс. 111
Презентация проекта Проценты в жизни Презентация проекта Проценты в жизни 145
Презентация к уроку математики во 2 классе Умножение и деление на 3. Третья часть числа презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация к уроку математики во 2 классе Умножение и деление на 3. Третья часть числа презентация к уроку по математике (2 класс) 120
Математика и поэзия Математика и поэзия 133
Использование площадей в различных профессиях Использование площадей в различных профессиях 137
Биографии великих математиков (от сотворения мира до наших дней) Биографии великих математиков (от сотворения мира до наших дней) 127
НЕЛИНЕЙНЫЕ МОДЕЛИ РЕГРЕСИИ НЕЛИНЕЙНЫЕ МОДЕЛИ РЕГРЕСИИ 125
Сложение и вычитание величин Сложение и вычитание величин 155
Домашнее задание как средство повышения качества образования в условиях ФГОС Домашнее задание как средство повышения качества образования в условиях ФГОС 107
Пробный тест по математике для 4 класса тест по математике (4 класс) Пробный тест по математике для 4 класса тест по математике (4 класс) 139
Закрепление изученного материала 1 класс. Презентация УМК Школа России презентация к уроку по математике (1 класс) Закрепление изученного материала 1 класс. Презентация УМК Школа России презентация к уроку по математике (1 класс) 216
Статья Математика и криптография Статья Математика и криптография 190
Число π Число π 107