Презентация на тему Урок -игра.Математическая кругосветка.Взаимное расположение графиков линейных функций

логического мышления, интуиции, внимания;
Формирование навыков построения графиов линейной

функции ;
воспитание культуры общения и культуру математической речи ;
формирование, умения работать в группе.

звёзд нашего «математического» млечного пути;
За правильное выступление или правильный

ответ на вопрос команда получит звездочку;
Победит та команда, которая наберёт наибольшее количество звёздочек!

выполнить задания в конвертах. Ответы записать в тетрадях.

Чему равен угловой коэффициент каждой прямой?
2) Каково взаимное расположение

графиков функций?

3) Каковы координаты точек пересечения каждого
графика с осями координат?

Проверка

Каково взаимное расположение графиков функций?
2) Каковы координаты точек пересечения

каждого
графика с осями координат?

Проверка

Найти точку пересечения прямых:
y=4x+7   и y=−2x+7  .
 

, значит, прямые y=−3x+1   и y=−3x+5   будут параллельны, т.е.

точки пересечения у них нет.
2.У данных линейных функций угловые коэффициенты различны k 1 =4   и k 2 =−2  , значит, прямые пересекаются в одной точке.
 
Можно заметить, что обе прямые проходят через точку  (0;7)  .
Значит, точка (0;7)  и есть точка пересечения данных
прямых.