Презентация на тему Математическая игра для 5-6 классов Математический поезд

часов играл каждый?
3) Горело пять свечей. Две из них

потушили. Сколько свечей останется?

4) Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

5) По дороге шли 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними ещё четверо идут, сколько они найдут?

6) Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах?

7) У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца?

8) Найти два таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24.

9) Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка?

10) Имеется кусок сукна длиной 16 м, от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечении скольких дней отрежут последний кусок?

11) Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа?

12) На одной чаше весов кирпич, а на другой половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич?

1) На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели ещё 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке.

число, которое прибавляют; 3) сумма длин всех сторон треугольника;

4) число; 5) арифметическое действие; 6) число, показывающее количество единичных квадратов в геометрической фигуре; 7) трудный пусть от условия к ответу; 8) излишек; 9) S = v ∙ t; 10) то, на что делят.
По вертикали:
11) угломер; 12) то, что стоит под чертой; 13) место, на котором стоит цифра в записи числа; 14) пятнадцатиминутное сумасшествие (школьное); 15) записная книжка ученика; 16) отрезок, делящий круг пополам; 17) числа, соединенные знаками действий (образец для сложения); 18) есть у уравнения и растения; 19) результат сложения; 20) он бывает натуральным; 21) записывается с помощью цифр.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Т Р А Н С П О Р Т И Р

З Р А М С Н А Р Е И Ь

У Р А В Н Е Н И Е

С Л А Г А Е М О Е

Р А З Р Я Д

П Е Р Е М Е Н А

П Е Р И М Е Т Р

Д Е Л Е Н И Е

Т Е Т Р А Д Ь

Д И А М Е Т Р

Т Р И Д Ц А Т Ь

П Л О Щ А Д Ь

П Р И М Е Р

Р Е Ш Е Н И Е

К О Р Е Н Р

О С Т А Т О К

С У М М А

Ф О Р М У Л А

Р Я Д

Ч Я С Л О

Д Е Л И Т Е Л Ь

3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратиков.

5 спичек так, чтобы осталось 3 таких квадратиков.

2 спички так, чтобы осталось 4 таких же квадратиков.

от них 8 спичек так, чтобы осталось 2 квадрата

разной величины.

спичек, отнимите 6 спичек так, чтобы осталось 4 таких

же квадратика.

так, чтобы осталось шесть.

одинаковых квадратов.

повернуть его к нам другой стороной, переложив только 2

спички.

образовали 5 квадратов, причем квадраты могут быть разной величины.