Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на темуУгол и виды углов

Содержание

Если ты его отточишь —Нарисуешь всё, что хочешь!Солнце, море, горы, пляж.Что же это?..Карандаш
Вы, ребята, отдыхали,Веселились и играли.Но позвал вас всех звонок,Начинаем наш урок. Если ты его отточишь —Нарисуешь всё, что хочешь!Солнце, море, горы, пляж.Что же это?..Карандаш Узнаем, как начертить угол, какие могут быть углы, научимся строить углы и Есть у него помощник удалой, Он чертит круг одной ногой! А другой Назовите сколько десятков и единиц в числе 87. 8 дес. 7 ед.2536998765464660 Какое число предшествует числу 100?8 дес. 7 ед.2536998765464660 Какое число следует за числом 98?8 дес. 7 ед.2536998765464660 Уменьшите число 66 на 20.8 дес. 7 ед.2536998765464660 Увеличьте 30 на 35.8 дес. 7 ед.2536998765464660 Найдите сумму чисел 20 и 67.8 дес. 7 ед.2536998765464660 Найдите разность чисел 100 и 40.8 дес. 7 ед.2536998765464660 Первое слагаемое 40, второе слагаемое 6, найдите сумму. 8 дес. 7 ед.2536998765464660 Уменьшаемое 80, вычитаемое 55. Чему равна разность?8 дес. 7 ед.2536998765464660 Из разных цифр мы нарисовали бусы,А в тех кружках, где чисел нет, Из разных цифр мы нарисовали бусы,А в тех кружках, где чисел нет, Из разных цифр мы нарисовали бусы,А в тех кружках, где чисел нет, Сделайте вычисления с устным объяснением:57 + 3 =28 + 20 =50 +(7 Назовите фигуры, изображённые на рисунке:КругКакая фигура лишняя? Почему?Круг не имеет углов.Четырёх Сравните периметры фигур:30 см30 см25 см25 см21 см21 см> Часть прямой, у которой есть начало, но нет конца. Геометрическая фигура, не имеющая углов. Самая маленькая геометрическая фигура. Геометрическая фигура, имеющая форму вытянутого круга. Угол имеет стороны и вершины.Лучи — это стороны угла.Точка, из которой проведены Согните его пополам. Потом ещё раз пополам.Возьмите лист бумаги. Стороны прямого угла.Вершина прямого угла.Линии сгиба образовали 4 прямых угла.Разверните лист. Разверните лист.Линии сгиба образовали 4 прямых угла.Стороны прямого угла.Вершина прямого угла. Угол — это геометрическая фигура, которая состоит из точки-вершины и двух сторон, Прямой уголОстрый уголТупой уголЧтобы определить, какой угол начерчен, на него прикладывают какую-нибудь Острым углом называется угол, который меньше прямого угла.Тупым углом называется угол, который больше прямого угла. Назовите фигуры:Как можно назвать все фигуры?ТреугольникШестиугольникПятиугольникЧетырёхугольникМногоугольники Сколько углов в каждом многоугольнике?123456789101112131415161718Три угла.Шесть углов.Пять углов.Четыре угла.Запишите номера тупых углов, 100 – 68 = 32Найдите значение выражения:100 – (50 + 18) =Проверьте Сперва выполняются действия в скобках, а потом в том порядке, в котором они записаны. Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:46 + 21 = 676746Проверьте себя: Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:38 – 16 = 222238Проверьте себя: Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:62 + 37 =999966Проверьте себя: Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:97 – 65 =323297Проверьте себя: 65 – х =x = 065Решите уравнение:65 – 0 = 6565 = 65 5 + у =у = 7075Решите уравнение:5 + 70 = 7575 = 75 Утром в гараже стояло 13 легковых машин и 30 грузовых. Днём из Восемь сторожей охраняли снаружи большой склад. Затем пришло распоряжение усилить охрану, расставив Найдите закономерность и вставьте пропущенные числа:973+3 + 3 + 3 = 97 Рассмотрите рисунок, определите закономерность. Какой фигуры не хватает? Начертите ее. Проговорите правила проверки.Вершина угла — это точка, из которой Начертите фигуру, которая не имеет углов и раскрасьте её желтым цветом. Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Если ты его отточишь —
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце,

Если ты его отточишь —Нарисуешь всё, что хочешь!Солнце, море, горы, пляж.Что же это?..Карандаш

море, горы, пляж.
Что же это?..
Карандаш

Слайд 3
Узнаем, как начертить угол, какие могут быть углы,

Узнаем, как начертить угол, какие могут быть углы, научимся строить углы

научимся строить углы и выделять их в различных фигурах.

Слайд 4 Есть у него помощник удалой, Он чертит круг одной

Есть у него помощник удалой, Он чертит круг одной ногой! А

ногой! А другой — проткнул бумагу, Уцепился и… ни шагу.
Циркуль

Слайд 5 Назовите сколько десятков и единиц в числе 87.

Назовите сколько десятков и единиц в числе 87. 8 дес. 7 ед.2536998765464660


8 дес. 7 ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Слайд 6 Какое число предшествует числу 100?
8 дес. 7 ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Какое число предшествует числу 100?8 дес. 7 ед.2536998765464660

Слайд 7 Какое число следует за числом 98?
8 дес. 7

Какое число следует за числом 98?8 дес. 7 ед.2536998765464660

ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Слайд 8 Уменьшите число 66 на 20.
8 дес. 7 ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Уменьшите число 66 на 20.8 дес. 7 ед.2536998765464660

Слайд 9 Увеличьте 30 на 35.
8 дес. 7 ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Увеличьте 30 на 35.8 дес. 7 ед.2536998765464660

Слайд 10 Найдите сумму чисел 20 и 67.
8 дес. 7

Найдите сумму чисел 20 и 67.8 дес. 7 ед.2536998765464660

ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Слайд 11 Найдите разность чисел 100 и 40.
8 дес. 7

Найдите разность чисел 100 и 40.8 дес. 7 ед.2536998765464660

ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Слайд 12 Первое слагаемое 40, второе слагаемое 6, найдите сумму.

Первое слагаемое 40, второе слагаемое 6, найдите сумму. 8 дес. 7 ед.2536998765464660


8 дес. 7 ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Слайд 13 Уменьшаемое 80, вычитаемое 55. Чему равна разность?
8 дес.

Уменьшаемое 80, вычитаемое 55. Чему равна разность?8 дес. 7 ед.2536998765464660

7 ед.
25
36
99
87
65
46
46
60

Слайд 14 Из разных цифр мы нарисовали бусы,
А в тех

Из разных цифр мы нарисовали бусы,А в тех кружках, где чисел

кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный

получить ответ.

6

5

1

20

=

–

+

10

+

Слайд 15 Из разных цифр мы нарисовали бусы,
А в тех

Из разных цифр мы нарисовали бусы,А в тех кружках, где чисел

кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный

получить ответ.

3

15

7

13

=

–

+

2

10

+

–

Слайд 16 Из разных цифр мы нарисовали бусы,
А в тех

Из разных цифр мы нарисовали бусы,А в тех кружках, где чисел

кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный

получить ответ.

4

6

10

1

=

+

26

45

+

–

+

Слайд 17 Сделайте вычисления с устным объяснением:
57 + 3 =
28

Сделайте вычисления с устным объяснением:57 + 3 =28 + 20 =50

+ 20 =
50 +(7 + 3) = 60
(20 +

20) + 8 = 48

Проверьте себя:

Слайд 18 Назовите фигуры, изображённые на рисунке:




Круг
Какая фигура лишняя? Почему?
Круг

Назовите фигуры, изображённые на рисунке:КругКакая фигура лишняя? Почему?Круг не имеет углов.Четырёх

не имеет углов.
Четырёх ьник
угол
Четырёх ьник
угол
Тре

ьник

угол

10 см

5 см

10 см

5 см

5 см

5 см

7 см

Р = 5 + 5 + 10 + 10 = 30 (см)

Р = 5 + 5 + 5 + 10 = 25 (см)

Р = 7 + 7 + 7 = 21 (см)

Слайд 19
Сравните периметры фигур:





30 см
30 см
25 см
25 см
21 см
21

Сравните периметры фигур:30 см30 см25 см25 см21 см21 см>

см
>

Слайд 20















Часть прямой, у которой есть начало, но нет

Часть прямой, у которой есть начало, но нет конца.

конца.

Слайд 21















Геометрическая фигура, не имеющая углов.

Геометрическая фигура, не имеющая углов.

Слайд 22















Самая маленькая геометрическая фигура.

Самая маленькая геометрическая фигура.

Слайд 23















Геометрическая фигура, имеющая форму вытянутого круга.

Геометрическая фигура, имеющая форму вытянутого круга.

Слайд 24
Угол имеет стороны и вершины.
Лучи — это стороны

Угол имеет стороны и вершины.Лучи — это стороны угла.Точка, из которой

угла.
Точка, из которой проведены лучи — это вершина угла.

Слайд 25 Согните его пополам.
Потом ещё раз пополам.

Возьмите лист

Согните его пополам. Потом ещё раз пополам.Возьмите лист бумаги.

бумаги.

Слайд 26
Стороны прямого угла.
Вершина прямого угла.
Линии сгиба образовали 4

Стороны прямого угла.Вершина прямого угла.Линии сгиба образовали 4 прямых угла.Разверните лист.

прямых угла.
Разверните лист.

Слайд 27
Разверните лист.
Линии сгиба образовали 4 прямых угла.
Стороны прямого

Разверните лист.Линии сгиба образовали 4 прямых угла.Стороны прямого угла.Вершина прямого угла.

угла.
Вершина прямого угла.

Слайд 28
Угол — это геометрическая фигура, которая состоит из

Угол — это геометрическая фигура, которая состоит из точки-вершины и двух

точки-вершины и двух сторон, которые выходят из этой точки.

Слайд 29 Прямой угол
Острый угол
Тупой угол
Чтобы определить, какой угол начерчен,

Прямой уголОстрый уголТупой уголЧтобы определить, какой угол начерчен, на него прикладывают

на него прикладывают какую-нибудь модель прямого угла. Обычно в

качестве модели прямого угла используют прямой угол чертежного треугольника.

Слайд 30
Острым углом называется угол, который меньше прямого угла.
Тупым

Острым углом называется угол, который меньше прямого угла.Тупым углом называется угол, который больше прямого угла.

углом называется угол, который больше прямого угла.

Слайд 31 Назовите фигуры:




Как можно назвать все фигуры?
Треугольник
Шестиугольник
Пятиугольник
Четырёхугольник
Многоугольники

Назовите фигуры:Как можно назвать все фигуры?ТреугольникШестиугольникПятиугольникЧетырёхугольникМногоугольники

Слайд 32 Сколько углов в каждом многоугольнике?

1
2
3

4
5
6
7
8
9

10
11
12
13
14

15
16
17
18
Три угла.
Шесть углов.
Пять углов.
Четыре

Сколько углов в каждом многоугольнике?123456789101112131415161718Три угла.Шесть углов.Пять углов.Четыре угла.Запишите номера тупых

угла.
Запишите номера тупых углов, острых углов, прямых углов.
Прямые углы

— 10, 12, 14.

Проверьте себя:

Острые углы — 1, 2, 3, 15, 17.

Тупые углы — 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 16, 18.

Слайд 33 100 – 68 = 32
Найдите значение выражения:
100 –

100 – 68 = 32Найдите значение выражения:100 – (50 + 18)

(50 + 18) =
Проверьте себя:
(30 + 25) – 25

=

55 – 25 = 30

70 – (60 – 36) =

70 – 24 = 46

40 – (30 – 8) =

40 – 22 = 18

(34 + 27) – 16 =

61 – 16 = 45

Слайд 34
Сперва выполняются действия в скобках, а потом в

Сперва выполняются действия в скобках, а потом в том порядке, в котором они записаны.

том порядке, в котором они записаны.

Слайд 35 Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:
46 +

Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:46 + 21 = 676746Проверьте себя:

21 =
67
67
46
Проверьте себя:

Слайд 36 Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:
38 –

Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:38 – 16 = 222238Проверьте себя:

16 =
22
22
38
Проверьте себя:

Слайд 37 Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:
62 +

Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:62 + 37 =999966Проверьте себя:

37 =
99
99
66
Проверьте себя:

Слайд 38 Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:
97 –

Вычислите числовые выражения столбиком и выполните проверку:97 – 65 =323297Проверьте себя:

65 =
32
32
97
Проверьте себя:

Слайд 39 65 – х =
x = 0
65
Решите уравнение:
65 –

65 – х =x = 065Решите уравнение:65 – 0 = 6565 = 65

0 = 65
65 = 65

Слайд 40 5 + у =
у = 70
75
Решите уравнение:
5 +

5 + у =у = 7075Решите уравнение:5 + 70 = 7575 = 75

70 = 75
75 = 75

Слайд 41 Утром в гараже стояло 13 легковых машин и

Утром в гараже стояло 13 легковых машин и 30 грузовых. Днём

30 грузовых. Днём из гаража уехало 23 машины. Сколько

машин осталось в гараже?

13 + 30 = 43 (м.)
43 – 23 = 20 (м.)

Ответ: 20 машин.

Слайд 42 Восемь сторожей охраняли снаружи большой склад. Затем пришло

Восемь сторожей охраняли снаружи большой склад. Затем пришло распоряжение усилить охрану,

распоряжение усилить охрану, расставив у каждой стены по три

сторожа, но количество сторожей должно быть прежним. Покажите на рисунке, как это сделать.



















Слайд 43
Найдите закономерность и вставьте пропущенные числа:
9

7
3

+
3 + 3

Найдите закономерность и вставьте пропущенные числа:973+3 + 3 + 3 =

+ 3 = 9
7 + 7 + 7 =21
21
Найдите

сумму всех чисел.

3 + 7 + 9 + 21 = 40

Слайд 44


Рассмотрите рисунок, определите закономерность. Какой фигуры не хватает?

Рассмотрите рисунок, определите закономерность. Какой фигуры не хватает? Начертите ее.

Начертите ее.



Слайд 45 Проговорите правила проверки.
Вершина угла — это

Проговорите правила проверки.Вершина угла — это точка, из которой

точка, из которой проведены лучи.
…

лучи, которые проведены из вершины.

Острый угол — это

Стороны — это

…

…

угол, который меньше прямого угла.

угол, который больше прямого угла.

Тупой угол — это

Слайд 46
Начертите фигуру, которая не имеет углов и раскрасьте

Начертите фигуру, которая не имеет углов и раскрасьте её желтым цветом.

её желтым цветом.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temuugol-i-vidy-uglov.pptx
  • Количество просмотров: 46
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Мой край для меня - это Родина! А Родина - это Алтай!
Следующая - Внеклассное мероприятие по физике

Похожие презентации

Задачи на построение 7 класс Задачи на построение 7 класс 109
Математическое кафе Математическое кафе 110
5 класс Действия с обыкновенными дробями 5 класс Действия с обыкновенными дробями 42
Презентация по математики Подготовка к ЕГЭ (инструкция учителю) Презентация по математики Подготовка к ЕГЭ (инструкция учителю) 116
Математическая и мифологическая символика в образной системе романа Евгения Замятина Мы Математическая и мифологическая символика в образной системе романа Евгения Замятина Мы 143
Занятие по Заниматике для 2 класса презентация к уроку по математике (2 класс) Занятие по Заниматике для 2 класса презентация к уроку по математике (2 класс) 172
Дидактическая игра по математике для 1 класса по теме:Состав чисел 6, 7. презентация к уроку по математике (1 класс) Дидактическая игра по математике для 1 класса по теме:Состав чисел 6, 7. презентация к уроку по математике (1 класс) 125
Презентация по математике Разложение числа на простые множители (6 класс) Презентация по математике Разложение числа на простые множители (6 класс) 119
Виды треугольников по сторонам Виды треугольников по сторонам 107
Решение уравнений с опорой на отношение части и целое Решение уравнений с опорой на отношение части и целое 105
Теорема Пифагора. (8 класс) Теорема Пифагора. (8 класс) 90
Технологическая карта урока математике 1 класс Тема: Прибавления и вычитания по 2. план-конспект урока по математике (1 класс) Технологическая карта урока математике 1 класс Тема: Прибавления и вычитания по 2. план-конспект урока по математике (1 класс) 101
Презентация к выступлению на Научно-практической конференции Презентация к выступлению на Научно-практической конференции 107
ustnyy schet ustnyy schet 156
Задание по математике на 6 сентября презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Задание по математике на 6 сентября презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 92
Структурные и содержательные особенности УМК нового поколения Математика. 5-6 классы. Структурные и содержательные особенности УМК нового поколения Математика. 5-6 классы. 130
Простые числа Простые числа 133
Задачи на движение Задачи на движение 124
Простые и составные числа 6 класс Простые и составные числа 6 класс 135
Открытый урок презентация к уроку по математике (1 класс) Открытый урок презентация к уроку по математике (1 класс) 118
Графический диктант Кораблик презентация к уроку по математике (старшая группа) Графический диктант Кораблик презентация к уроку по математике (старшая группа) 144
Презентация по математике на тему Порядок выполнения действий Презентация по математике на тему Порядок выполнения действий 91
Презентация Умные пальчики презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Презентация Умные пальчики презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 116
Презентация проекта: формирование функциональной грамотности на уроках математики Презентация проекта: формирование функциональной грамотности на уроках математики 281
Презентация по математике Сложение и вычитание двузначных чисел презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация по математике Сложение и вычитание двузначных чисел презентация к уроку по математике (1 класс) 83
внеклассное занятие Такая уж это страна - Математика! методическая разработка по математике (1 класс) по теме внеклассное занятие Такая уж это страна - Математика! методическая разработка по математике (1 класс) по теме 117
Понятие модуля числа Понятие модуля числа 108
Умножение числа 3 и соответствующие случаи деления план-конспект урока по математике (2 класс) по теме Умножение числа 3 и соответствующие случаи деления план-конспект урока по математике (2 класс) по теме 121
Число 5 Число 5 75
Занятие по ФЭМП презентация к уроку по математике (младшая группа) Занятие по ФЭМП презентация к уроку по математике (младшая группа) 118