Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Урок математики 6 класс Сложение чисел с разными знаками

Содержание

2. Французский писатель XIX столетия Анатоль Франс
3. Разминка
4. Разминка-5 + (-10) = -1,5 + (-1,5)
5. Проверяем!
6. БрахмагуптаИндийский математик и астроном, первый сформулировал правила действий с отрицательными числами.
7. Брахмагупта«Имущество и имущество есть имущество»+=
8. Брахмагупта«Сумма двух долгов есть долг» +=
9. Брахмагупта+=?
10. 25.02.2014г. Классная работа.
11. РАССМОТРИТЕ СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С ПОМОЩЬЮ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ2+3-1 + 3 -1 + 3 = 2
12. РАССМОТРИТЕ СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С ПОМОЩЬЮ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ-53 + (-5) 3 + (-5) = -2 3-2
13. Вывод-1 + 3 Чтобы сложить два числа
14. Вывод3 + (-5) Чтобы сложить два числа
15. ВыводЧтобы сложить два числа с разными знаками,
16. Посчитаем устно:
17. 411268-5 + 7=
18. 2 + (-7)=11126-55
19. -1 + 17=16126-55
20. 15 + (-7)=16128-55
21. -12 + 5 =16-78-55
22. -10 + 9 =16-78-5-1
23. Письменно №1066а) 26 + (-6) = в)
24. +=?+=?Имущество > ДолгИмущество < Долг
25. а + (-b) = с|а| > |-b|
26. Разминка для ума:Коля взял у Димы 100
27. Домашнее задание:Выучить правило стр.180, записать его в справочник.Письменно выполнить №1066.
28. ПритчаШёл мудрец, а навстречу ему 3 человека,
29. Кто возил камни? (поднимите синие треугольники)Кто выполнял
30. Скачать презентацию
31. Похожие презентации

Французский писатель XIX столетия Анатоль Франс « … чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом»

Главная
Математика
Урок математики 6 класс Сложение чисел с разными знаками

Французский писатель XIX столетия Анатоль Франс « … чтобы переваривать знания,

Разминка-5 + (-10) = -1,5 + (-1,5) = -0,5 + (-7) =

БрахмагуптаИндийский математик и астроном, первый сформулировал правила действий с отрицательными числами.

Брахмагупта«Имущество и имущество есть имущество»+=

Брахмагупта«Сумма двух долгов есть долг» +=

РАССМОТРИТЕ СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С ПОМОЩЬЮ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ2+3-1 + 3 -1 + 3 = 2

РАССМОТРИТЕ СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С ПОМОЩЬЮ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ-53 + (-5) 3 + (-5) = -2 3-2

Вывод-1 + 3 Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:|-1| =

Вывод3 + (-5) Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:|-5| =

ВыводЧтобы сложить два числа с разными знаками, надо:-1 + 3 = 23

Письменно №1066а) 26 + (-6) = в) -17 + 30 = д)

Разминка для ума:Коля взял у Димы 100 рублей. Пошёл в магазин и

Домашнее задание:Выучить правило стр.180, записать его в справочник.Письменно выполнить №1066.

ПритчаШёл мудрец, а навстречу ему 3 человека, которые везли под горячим солнцем

Кто возил камни? (поднимите синие треугольники)Кто выполнял свою работу? (поднимите желтые треугольники)Кто

Слайды презентации

Слайд 2 Французский писатель XIX столетия Анатоль Франс
« …

чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом»

Слайд 3 Разминка

Слайд 4 Разминка
-5 + (-10) =
-1,5 + (-1,5) =

-0,5 + (-7) =
-1/2 + (-1/2) =
-3 +

(-7,2) =
-25 + (-5,5) =
-8,1 + (-1,01) =
-2/7 + 2/7 =

Слайд 5 Проверяем!

Слайд 6 Брахмагупта

Индийский математик и астроном, первый сформулировал правила действий

с отрицательными числами.

Слайд 7 Брахмагупта
«Имущество и имущество есть имущество»
+
=

Слайд 8 Брахмагупта
«Сумма двух долгов есть долг»
+
=

Слайд 9 Брахмагупта
+
=
?

Слайд 10 25.02.2014г. Классная работа.

Слайд 11 РАССМОТРИТЕ СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С ПОМОЩЬЮ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ

2
+3
-1 +

3
-1 + 3 = 2

Слайд 12 РАССМОТРИТЕ СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С ПОМОЩЬЮ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ

-5
3 +

(-5)
3 + (-5) = -2
3
-2

Слайд 13 Вывод
-1 + 3
Чтобы сложить два числа с

разными знаками, надо:
|-1| = 1
|3| = 3
найти модули каждого

слагаемого и сравнить их;

3 – 1 = 2

из большего модуля вычесть меньший модуль;

перед результатом поставить знак числа с большим модулем;

|-1| < |3|
-1 + 3 = 2

Слайд 14 Вывод
3 + (-5)
Чтобы сложить два числа с

разными знаками, надо:
|-5| = 5
|3| = 3
найти модули каждого

слагаемого и сравнить их;

5 – 3 = 2

из большего модуля вычесть меньший модуль;

перед результатом поставить знак числа с большим модулем.

|3| < |-5|
3 + (-5) = -2

Слайд 15 Вывод
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
-1

ВыводЧтобы сложить два числа с разными знаками, надо:-1 + 3 =

+ 3 = 2
3 + (-5) = -2
1.

из большего модуля слагаемых вычесть меньший;
2. поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше.

Правило в учебнике на стр.180

Слайд 16 Посчитаем устно:

Слайд 17 4
11
2
6
8
-5 + 7=

Слайд 18 2 + (-7)=
11
12
6
-5
5

Слайд 19 -1 + 17=
16
12
6
-5
5

Слайд 20 15 + (-7)=
16
12
8
-5
5

Слайд 21 -12 + 5 =
16
-7
8
-5
5

Слайд 22 -10 + 9 =
16
-7
8
-5
-1

Слайд 23 Письменно №1066
а) 26 + (-6) =
в) -17

Письменно №1066а) 26 + (-6) = в) -17 + 30 =

+ 30 =
д) -6,3 + 7,8 =
ж)

1 + (-0,39) =
и) 5/9 + (-8/9) =
н) -3 ¾ + 2 ½ =

1,5

0,61

-3/9 = -1/3

-1 ¼

Слайд 24 +
=
?
+
=
?
Имущество > Долг
Имущество < Долг

Слайд 25 а + (-b) = с
|а| > |-b| |а|

- |-b| = c

а + (-b) = -с
|а|

|-b| |-b| - |a| = -c

Нам помогут формулы

Слайд 26 Разминка для ума:
Коля взял у Димы 100 рублей.

Разминка для ума:Коля взял у Димы 100 рублей. Пошёл в магазин

Пошёл в магазин и потерял их. Встретил подругу Лену.

Взял у нее 50 рублей. Купил 2 шоколадки по 10 рублей. У Коли осталось 30 рублей, он их отдал Диме и остался должен ему 70 рублей. И подруге еще 50 рублей. Итого 120. Плюс у него 2 шоколадки по 10 рублей. Итого 140!
Где 10 рублей?

Слайд 27 Домашнее задание:
Выучить правило стр.180, записать его в справочник.
Письменно

выполнить №1066.

Слайд 28 Притча
Шёл мудрец, а навстречу ему 3 человека, которые

ПритчаШёл мудрец, а навстречу ему 3 человека, которые везли под горячим

везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства.

Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил «Что ты делал целый день? И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил тяжелые камни. У второго мудрец спросил «А что ты делал целый день?» и тот ответил «А я выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием «А я принимал участие в строительстве храма»