Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для внеклассного занятия по математике

Содержание

Цели: развитие логического мышления;повышение мотивации к учению;формирование умения применять полученные на уроках математики знания в нестандартных ситуациях;формирование умения работать в микро-группах, развитие коммуникативных способностей;воспитание
для учащихся 6 класса Цели: развитие логического мышления;повышение мотивации к учению;формирование умения применять полученные на уроках Разминка  Крышка сундука имеет 4 угла. Волшебным мечом На прямолинейном участке пути каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 6 км. Сколько километров проехал велосипед.Ответ: 6 Доску длиной 4 м распилили на части по 1м. Чтобы отпилить по Если угол в 10 градусов посмотреть в лупу с четырёхкратным увеличением, какой Вот вам 3 таблетки сказал доктор заболевшему папе, - принимайте их каждые Папа сказал: «Масса рыбы, которую я сегодня поймал, 8 кг плюс половина Два отца и два сына съели 3 апельсина, причём каждому досталось ровно Бабушка спрашивает у внучки: «Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается?» ВесВозрастДлина волосРазмер одежды? Если два петуха закричат изо всех сил, то Вася проснется. Сколько петухов Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась машина, в которой сидели Конкурс капитанов ☼– 1000 рублей☸ – 100 рублей◻ – 10 рублей? – Конкурс команд 1.В воде оказалась 10-я ступенька пароходной лестницы. Начался прилив. Вода Для капитана 6 АКвитанция об уплате подати за движение по дороге Сумма: Эстафета  Команда 6 АКоманда 6 БКоманда 6 В    «Попробуй сосчитай» «Кроличья ферма» Разлей молоко В вашем распоряжении имеются четыре кружки объемом 200 г, 400 В метаграмме зашифровано определенное слово. Его нужно отгадать. Затем в расшифрованном слове
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
развитие логического мышления;
повышение мотивации к учению;
формирование умения

Цели: развитие логического мышления;повышение мотивации к учению;формирование умения применять полученные на

применять полученные на уроках

математики знания в нестандартных ситуациях;
формирование умения работать в микро-группах, развитие коммуникативных способностей;
воспитание товарищества, чувства взаимоподдержки и взаимопомощи.

Слайд 3 Разминка Крышка сундука имеет 4 угла. Волшебным мечом отсекли

Разминка Крышка сундука имеет 4 угла. Волшебным мечом отсекли

один из них. Сколько углов стало у крышки?
Ответ: 5


Слайд 4 На прямолинейном участке пути каждое колесо двухколесного велосипеда

На прямолинейном участке пути каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 6 км. Сколько километров проехал велосипед.Ответ: 6

проехало 6 км. Сколько километров проехал велосипед.
Ответ: 6


Слайд 5 Доску длиной 4 м распилили на части по

Доску длиной 4 м распилили на части по 1м. Чтобы отпилить

1м. Чтобы отпилить по 1 м доски, нужно 5

минут. За сколько минут можно распилить всю доску?

Ответ: 15


Слайд 6 Если угол в 10 градусов посмотреть в лупу

Если угол в 10 градусов посмотреть в лупу с четырёхкратным увеличением,

с четырёхкратным увеличением, какой угол мы увидим?

40 градусов
10

градусов

Никакой, т.к. не войдёт на лист

2,5 градусов

?


Слайд 7 Вот вам 3 таблетки сказал доктор заболевшему папе,

Вот вам 3 таблетки сказал доктор заболевшему папе, - принимайте их

- принимайте их каждые полчаса. На какое время хватит

этих таблеток?

На 1,5 часа

На 1 час

На 2 часа

На 0,5 часа

?


Слайд 8 Папа сказал: «Масса рыбы, которую я сегодня поймал,

Папа сказал: «Масса рыбы, которую я сегодня поймал, 8 кг плюс

8 кг плюс половина её собственной массы». Какова масса

рыбы?

?

12 кг

10 кг

16 кг

4 кг


Слайд 9 Два отца и два сына съели 3 апельсина,

Два отца и два сына съели 3 апельсина, причём каждому досталось


причём каждому досталось ровно по одному апельсину. Как это

могло случиться?

Их было всего трое

Кто-то не любит апельсины

4 : 3 - целое число

?

Один апельсин был испорчен


Слайд 10 Бабушка спрашивает у внучки:
«Что всегда увеличивается и

Бабушка спрашивает у внучки: «Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается?» ВесВозрастДлина волосРазмер одежды?

никогда не уменьшается?»
Вес
Возраст
Длина волос
Размер одежды
?


Слайд 11 Если два петуха закричат изо всех сил, то

Если два петуха закричат изо всех сил, то Вася проснется. Сколько

Вася проснется. Сколько петухов должно закричать,  чтобы проснулись Вася,

его брат Ваня и их родители ?

2 петуха


3 петуха


1 петух

4 петуха

?


Слайд 12 Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась

Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась машина, в которой

машина, в которой сидели шесть колхозников. Каждый колхозник вез

по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город?

Ответ: ни одного


Слайд 13 Конкурс капитанов
☼– 1000 рублей
☸ – 100 рублей
◻ –

Конкурс капитанов ☼– 1000 рублей☸ – 100 рублей◻ – 10 рублей?

10 рублей
? – 1 рубль
⚪ – 10 копеек
⎮– 1

копейка

Слайд 14 Конкурс команд
1.В воде оказалась 10-я ступенька пароходной лестницы.

Конкурс команд 1.В воде оказалась 10-я ступенька пароходной лестницы. Начался прилив.

Начался прилив. Вода поднимается на 30см в час. Между

ступеньками лестницы 15см. Через сколько часов вода скроет 6-ую ступеньку?
2.Электропоезд идет с Востока на Запад со скоростью 60км/час. В том же направлении дует ветер со скоростью 50км/час. В какую сторону отклоняется дым поезда.
3.Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин ехало в поселок?
4.Одно яйцо всмятку варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц?.
5.Какие знаки нужно поставить между четырьмя тройками, чтобы получить число 5?
6.Между числами 5 и 6 поставить знак, чтобы получи-
лось число, больше 5 и меньше 6?

Ответ: 3 + 3 – 3 : 3 = 5

Ответ: 5,6


Слайд 15
Для капитана 6 А
Квитанция об уплате подати за

Для капитана 6 АКвитанция об уплате подати за движение по дороге

движение по дороге
Сумма: ☼☸☸☸◻◻????⎮⎮⎮⎮⎮⎮⎮
 
Для капитана 6 Б
Квитанция об

уплате подати за пользование солью
Сумма: ☼☼☸☸◻◻◻????⚪⚪⚪⎮⎮⎮⎮⎮⎮

Для капитана 6 В
Квитанция об уплате подати за пользование мельницей
Сумма: ☼☸☸☸☸◻??⚪⚪⚪⚪⚪⎮⎮⎮

Ответ: 1324 рублей 7 копеек

Ответ: 2234 рублей 36 копеек

Ответ: 1412 рублей 53 копеек


Слайд 16 Эстафета

Команда 6 А
Команда 6 Б

Команда 6 В
 
 
 

Эстафета Команда 6 АКоманда 6 БКоманда 6 В   

Слайд 17 «Попробуй сосчитай»

«Попробуй сосчитай»

Слайд 18 «Кроличья ферма»

«Кроличья ферма»

Слайд 20 Разлей молоко
В вашем распоряжении имеются четыре кружки объемом

Разлей молоко В вашем распоряжении имеются четыре кружки объемом 200 г,

200 г, 400 г, 600 г, 800 г. Кружка,

вмещающая 400 г, наполнена молоком, остальные кружки – пустые. Пользуясь только этими кружками, разлейте молоко так, чтобы в каждой оказалось по 100 г.

Слайд 21 В метаграмме зашифровано определенное слово. Его нужно отгадать.

В метаграмме зашифровано определенное слово. Его нужно отгадать. Затем в расшифрованном

Затем в расшифрованном слове следует одну из указанных букв

заменить другой буквой, и получится новое слово.

Каждый правильный ответ – 5 баллов

-1-
Я приношу с собою боль, Лица по форме искажение, А «Ф» на «П» заменишь коль, То я всего лишь знак сложения.

-2-
Когда я – месяц, то легко дыша, Ты, как и снег, на солнце словно таешь. Коль вместо «Т» в меня поставишь «Ш», То под меня ты бодро зашагаешь.

-3-
Он – грызун не очень мелкий,
Ибо чуть побольше белки.
А заменишь «У» на «О» -
Будет круглое число.

Метаграммы


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-vneklassnogo-zanyatiya-po-matematike.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0