Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Летопись открытий в мире чисел и фигур. Информационно-познавательный проект

Цель моего проектаНа основании учебно –популярной литературы попытаться воспроизвести историю возникновения и развития понятий числа и фигур.Задачи:1. Изучить соответствующую литературу;2. выяснить удивительные факты из истории возникновения чисел и геометрических фигур, не изучаемые в школьном
Автор проекта: Якупова АленаРуководитель : Созыкина Л.В.Муниципальное общеобразовательное учреждение» Подовинновская средняя общеобразовательная Цель моего проектаНа основании учебно –популярной литературы попытаться воспроизвести историю  возникновения Нет практически ни одной сферы человеческой деятельности и жизни, где не использовались Жизнь наших предков была много проще, но даже они вынуждены были прибегать При выражении понятия «три» встретилось затруднение: у человека нет третьей руки; это Пересчитываемые предметы заменяются какими-либо другими однородными между собой предметами или знаками: камешками, Запись чисел у древних египтянПримерно в третьем тысячелетии до нашей эры египтяне Римская нумерация чисел сохранилась и до наших дней. Её цифры знакомы всем, Предки русского народа – славяне – для обозначения чисел употребляли буквы. Над Древние индийцы впервые в 5 веке изобрели для каждой цифры свой знак. 200 тысяч лет тому назад были изготовлены орудия сравнительно правильной геометрической формы, Ещё в глубокой древности люди использовали для охоты луки. Возможно, именно натянутая Наши современные цифры пришли к нам из Индии через арабские страны, поэтому ЛИТЕРАТУРА1. Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики. – М.: Просвещение, Летопись открытий в мире чисел и фигур. Познавательный проектАвтор проекта: Якупова АленаНаставник проекта: Созыкина Л.В.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель моего проекта
На основании учебно –популярной литературы попытаться

Цель моего проектаНа основании учебно –популярной литературы попытаться воспроизвести историю возникновения

воспроизвести историю возникновения и развития понятий числа

и фигур.
Задачи:
1. Изучить соответствующую литературу;
2. выяснить удивительные факты из истории возникновения чисел и геометрических фигур, не изучаемые в школьном курсе;
3. оформить собранный материал в форме презентации.

 

Введение


Слайд 3 Нет практически ни одной сферы человеческой деятельности и

Нет практически ни одной сферы человеческой деятельности и жизни, где не

жизни, где не использовались бы геометрические фигуры, числа и

законы их употребления.
Можно ли представить мир без чисел?
В повседневной жизни нас повсюду окружают числа и фигуры.
Я задала себе вопрос : « Как и где возникли первые числа и фигуры» .
Я решила изучить историю возникновения чисел и представить полученный материал в виде презентации.

Актуальность


Слайд 4 Жизнь наших предков была много проще, но даже

Жизнь наших предков была много проще, но даже они вынуждены были

они вынуждены были прибегать к использованию цифр. Древний человек

хотел учитывать вещи, которыми он владел. Сколько у него инструментов? Сколько оружия? Счет зародился в глубокой древности. По данным ученых это произошло 2,5 млн. лет назад в эпоху древнего каменного века – палеолита, когда первобытный человек, захватывая в одну руку предмет, стал выделять его из множества. Так появился элемент «один».

Зарождение счета в глубокой древности


Слайд 5 При выражении понятия «три» встретилось затруднение: у человека

При выражении понятия «три» встретилось затруднение: у человека нет третьей руки;

нет третьей руки; это затруднение было преодолено, когда человек

догадался помещать третий предмет у своих ног.
Таким образом, «три» характеризовалось поднятием обеих рук и указанием на ногу, а «четыре» - на обе ноги.

Зарождение счета в древности

Человек догадался обратиться к самому близкому ему, самому естественному счётному аппарату – к своим пальцам.


Слайд 6 Пересчитываемые предметы заменяются какими-либо другими однородными между собой

Пересчитываемые предметы заменяются какими-либо другими однородными между собой предметами или знаками:

предметами или знаками: камешками, косточками, ветками. Иногда такие примитивные

орудия счета (камешки, раковины, косточки) нанизывали на шнурок или палочку, чтобы не растерять. Постепенно люди пришли к выводу, что числа удобно записывать. Первая примитивная «запись» – зарубки топором на палках или дощечках.


Развитие числовой записи


Слайд 7 Запись чисел у древних египтян
Примерно в третьем тысячелетии

Запись чисел у древних египтянПримерно в третьем тысячелетии до нашей эры

до нашей эры египтяне придумали свою числовую систему, в

которой для обозначения ключевых чисел использовались специальные значки – иероглифы.

Чтобы изобразить 3252, рисовали: - три цветка лотоса (три тысячи), - два свёрнутых пальмовых листа (две сотни), - пять дуг (пять десятков), - два шеста (две единицы):

Развитие числовой записи


Слайд 8 Римская нумерация чисел сохранилась и до наших дней.

Римская нумерация чисел сохранилась и до наших дней. Её цифры знакомы


Её цифры знакомы всем, хотя им уже 2,5 тысячелетий.


Древние римляне для записи своих чисел отталкивались от изображения руки человека

Развитие числовой записи
 ДРЕВНИЙ РИМ


Слайд 9 Предки русского народа – славяне – для обозначения

Предки русского народа – славяне – для обозначения чисел употребляли буквы.

чисел употребляли буквы. Над буквами ставились специальные знаки –

титла. Чтобы отделить такие буквы – числа от текста, спереди и сзади ставились точки. Этот способ обозначения цифр называется цифирью.
Такой способ обозначения чисел был очень неудобен. Поэтому Петр 1 ввел в России привычные для нас десять цифр, которыми мы пользуемся до сих пор. А система называется десятичной.

Цифры русского народа.

Развитие числовой записи


Слайд 10 Древние индийцы впервые в 5 веке изобрели для

Древние индийцы впервые в 5 веке изобрели для каждой цифры свой

каждой цифры свой знак. Они также открыли понятие «нуля»

(шунья). Именно от них пошла десятичная система исчисления, которой мы пользуемся. Арабы были первыми, кто заимствовал цифры у индийцев, и привез их в Европу в 10 веке.
Они ноль называли «сифра». С тех пор и появилось слово «цифра».






Откуда взялись современные цифры


Слайд 11 200 тысяч лет тому назад были изготовлены орудия

200 тысяч лет тому назад были изготовлены орудия сравнительно правильной геометрической

сравнительно правильной геометрической формы, а потом люди научились шлифовать

их. Учеными-археологами был найден папирусный свиток с геометрическими задачами, в которых упоминались геометрические фигуры.
Название "геометрическая фигура" придумали древние греки. И названия многим геометрическим фигурам дали тоже древнегреческие ученые.


Первые геометрические фигуры

Развитие земледелия положило начало развитию геометрических представлений древних людей. В то время и зародилась практическая геометрия как наука об измерении земли. Само слово «геометрия» означает землемерие («гео» – земля, «метрия» – меряю).


Слайд 12 Ещё в глубокой древности люди использовали для охоты

Ещё в глубокой древности люди использовали для охоты луки. Возможно, именно

луки. Возможно, именно натянутая тетива стала прообразом понятия линии.

На это указывает сходство в словах «линия» и «лён», из волокон которого делали нити и шнуры. Лён на латинском языке называют линум. Произношение этого слова по-русски также созвучно со словом «линия».

Происхождение геометрических терминов


Сумма всех сторон многоугольника – периметр – означает «измерение вокруг»(греческое «пери»-вокруг, около).
«Цилиндр» происходит от слова «цилиндрус», «колиндрус», означающего «валик», «каток».
«Конус» - это греческого слова «конос», означающего сосновую шишку


Слайд 13 Наши современные цифры пришли к нам из Индии

Наши современные цифры пришли к нам из Индии через арабские страны,

через арабские страны, поэтому их и называют арабскими. Написание

арабских цифр состояло из отрезков прямых линий, где количество углов соответствовало величине знака. С тех пор этими цифрами пользуется весь мир. Числа составляют часть человеческого мышления. Само возникновение понятия числа- одно из гениальных проявлений человеческого разума. Развитие чисел происходит и в наше время. Учёные делают великие открытия, связанные с числами .
Понятие числа и фигуры взяты не откуда- нибудь, а только из действительного мира.


Заключение


Слайд 14 ЛИТЕРАТУРА

1. Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника

ЛИТЕРАТУРА1. Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики. – М.:

математики. – М.: Просвещение, 1989.
2. Крейг А. и Росни

К. Наука. Энциклопедия. – М.: «Росмэн», 1994.

3. Ризванова Х.Я. Книга для внеклассного чтения по математике. – Уфа: Китап, 1998.
4. Глейзер, Г. И. История математики в школе./ Г. И.Глейзер — М.: Просвещение, 1964. — 376 с.
5. http://school-collection.edu.ru история чисел



  • Имя файла: prezentatsiya-letopis-otkrytiy-v-mire-chisel-i-figur-informatsionno-poznavatelnyy-proekt.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 1