35 49 63 64
25 28 42 56 81
18 20 24 42 6318 36 42 54 72
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики на тему Деление с остатком
Содержание
- 4. Устный счет
- 5. 27 36 48 56 72
- 6. 10 : 2 = 5ДелимоеДелительЧастное
- 7. 10 : 2 = 5Чтобы найти неизвестное
- 9. Цель и задачиСоставить алгоритм деления с остаткомНаучится решать примеры и задачи, используя алгоритм
- 10. Проверка10:7=1(ост.3)9:5=1(ост.4)
- 11. ЗадачаКакое наибольшее число порций мороженого по 6 р. можно купить на 40 р.?
- 13. Работа в группахЗаполните пропуски:
- 14. Работа в группахЗаполните пропуски:
- 15. Работа в группах
- 16. Работа в группах
- 18. Проверка
- 19. Сегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я понял, что…Теперь я могу…Я научился…У меня получилось…Урок дал мне для жизни…
- 20. Оцени себя
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Устный счет
Слайд 7
10 : 2 = 5
Чтобы найти неизвестное делимое,
нужно делитель умножить на частное 2*5=10
Чтобы найти неизвестный делитель,
нужно делимое разделить на частное 10:5= 2
Слайд 9
Цель и задачи
Составить алгоритм деления с остатком
Научится решать
примеры и задачи, используя алгоритм
Слайд 13
Работа в группах
Заполните пропуски:
7 : 3 = 2 (ост.
) 9 : 8 = (ост. 1 )
16 : 9 = (ост. )
30 : 8 = (ост. )
Слайд 14
Работа в группах
Заполните пропуски:
Проверка:
7 : 3 = 2 (ост.
) 7:3=2(ост. 1)9 : 8 = (ост. 1 ) 9:8=1(от. 1)
16 : 9 = (ост. ) 16:9=1(ост. 7)
30 : 8 = (ост. ) 30:8=3(ост. 6)
Слайд 19
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я понял, что…
Теперь я
