Презентация на тему Интеграция информатики и математики как средство повышения качества образования

Козлова Ольга Петровна уделила особое внимание развитию технического образования

с учётом дефицита ИТР работников в экономике нашей страны. Об этом свидетельствует большое число вакансий квалифицированных специалистов на рынке труда.

НАУКИ- СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ОБЩЕСТВА.
Остро ставится вопрос о поисках резервов

совершенствования качества образования выпускников школ.

ученику путь поиска решения проблем, используя все знания, выходящие

далеко за рамки отдельного предмета. При проведении интегрированных уроков по разным предметам, в результате  у детей возникает более целостное восприятие мира, формируется деятельностный подход в обучении

и информатики дает возможность использовать компьютер как инструмент для

проведения математических экспериментов. При построении графиков я применяю Эксель, при решение задач из учебника математики я применяю язык программирования Бэйсик.

буквами а и b . Используя формулы площади и

периметра, найдите значения этих величин, если а=12 см, b=18 см.

треугольника. Дано: a,в,с- длины сторон Метод решения:р=(а+в+с)/2

S=

Постановка задачи: Вычисление площади треугольника по длинам сторон

предмета «математика»; развивает формирование единого математического мировоззрения; информатика – дополнительный инструмент

для изучения математики; развивает метапредмет; способствует самообразованию.

Вывод:

по наклонной плоскости с ускорением a, на которое воздействует

сила F. Исследуя такие системы, Ньютон получил математическое соотношение: F=ma. Это физико-математическая модель системы или математическая модель физической системы. При описании этой системы (построении этой модели ) приняты следующие гипотезы: 1) поверхность идеальна (т.е. коэффициент трения равен нулю); 2) тело находится в вакууме (т.е. сопротивление воздуха равно нулю); 3) масса тела неизменна; 4) тело движется с одинаковым постоянным ускорением в любой точке.

Примеры: