Презентация на тему Подготовка к контрольной работе Умножение и деление натуральных чисел (5 класс)

= ?

Какой множитель повторяется?

Какой знак стоит между произведениями?
Как «собрать»

69 х 27 + 31 х 27 = (69 + 31) х 27 = 100 х 27 = 2700

202 х 87 – 102 х 87 = (202 - 102) х 87 = 100 х 87 = 8700

= ?
8 ‧ c ‧ 125 = ?
450 ‧

№ 2. Упростите выражение и найдите его значение при х = 7, х = 3:

1) 26 + 14х – 5х

2) 18х + 180 – 12х

2) 18х + 180 – 12х = 6х + 180
при х = 7
6 ‧ 7 + 180 = 42 + 180 = 222
при х = 3
6 ‧ 3 + 180 = 18 + 180 = 198

1) 26 + 14х – 5х = 26 + 9х
при х = 7
26 + 9 ‧ 7 = 26 + 63 = 89
при х = 3
26 + 9 ‧ 3 = 26 + 27 = 53

n ‧ 25 ‧ 5 = (25 ‧ 5) ‧ n = 125n
8 ‧ c ‧ 125 = (8 ‧ 125) ‧ c = 1000c
450 ‧ x ‧ 4 = (450 ‧ 4) ‧ x = 1800x
250 ‧ b ‧ 2 = (250 ‧ 2) ‧ b = 500b

ящиках было 75 кг яблок. В первом ящике было

Запомни!
Обозначай за х то, что требуется найти.
Если в вопросе несколько неизвестных, за х обозначай то, значение которой меньше.

I – ? кг
II - ? кг

Краткая запись:

, в 2 р. ˃, чем

75

задаче? Почему?
Пусть во втором ящике было х кг

В двух ящиках было 75 кг яблок. В первом ящике было в 2 раза больше яблок, чем во втором. Сколько кг яблок в первом ящике?

I – ? кг
II - ? кг

, в 2 р. ˃, чем

75

втором ящике
Можем ли записать ответ? Почему?
Как узнать, сколько кг

В двух ящиках было 75 кг яблок. В первом ящике было в 2 раза больше яблок, чем во втором. Сколько кг яблок в первом ящике?

I – ? кг
II - ? кг

, в 2 р. ˃, чем

75

+ 4c = 385

16x – 4x = 24

47t +

26n – 10n = 80
16n = 80
n = 80 : 16
n = 5
51c + 4c = 385
55c = 385
c = 385 : 55
c = 7
16x – 4x = 24
12x = 24
x = 24 : 12
x = 2
47t + 13t = 60
60t = 60
t = 60 : 60
t = 1

для меня было … . 2. Я научился (научилась) …