Презентация на тему Электронный образовательный ресурс по математике для учащихся 5 -х классов по теме: Сложение и вычитание десятичных дробей

№ 1256
а) б) в)
- 0,59 6,05 3,10
0,27 -2,87 -0,09
0,32 3,18 3,01

№1257

Решение:

1) 83,6 + 14,8 = 98,4 (см) – вторая сторона;

2) 98,4 + 8,6 = 107 (см) – третья сторона;

3) 83,6 + 98,4 + 107 = 289 (см) – периметр треугольника.

Ответ: периметр треугольника 289 см.

дроби друг под другом так, чтобы запятая была под

+ 5,20
1,13
6,33

5,2 + 1,13=6,33

Правило сложения (вычитания)
десятичных дробей

и буквы, им соответствующие. Оставшиеся буквы позволят вам прочитать

7,4 + 3,2 = _____ 5,9 + 0,3 = _____ 9,5 – 4,3 = _____
18,6 + 4,2 = ____ 50,2 – 20,2 = ___ 4,2 + 2,06 = ____
7,5 – 0,7 = _____ 3 – 0,4 = ______

и буквы, им соответствующие. Оставшиеся буквы позволят вам прочитать

7,4 + 3,2 = 10,6 5,9 + 0,3 = 6,2 9,5 – 4,3 = 5,2
18,6 + 4,2 = 22,8 50,2 – 20,2 = 30 4,2 + 2,06 = 6,26
7,5 – 0,7 = 6,8 3 – 0,4 = 2,6

полученный ответ в метрах: 0,32 м + 4 дм

этих птиц и расположите их в порядке возрастания?

0,19 м, толщиной 0,002м.
Можно ли из неё сделать скворечник

Б)На тесто для выпекания «жаворонков» потратили 0,7 кг муки, 0,08 кг сахара, 0,05 кг сливочного масла, 5 яиц по 0,07 кг штука, 0,3кг воды, 0,01 кг соли и 0,01кг дрожжей. Сколько «жаворонков» испекли, если на каждый идет 100 г теста?

ровно, глубоко.
Вдруг мы видим у куста Выпал птенчик из

установили, что за 5 дней птенцы съели 796 майских

2,8 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и по

Собственная скорость теплохода 34,8 км/ч. Скорость течения 2,6 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и по течению.
Решите уравнение:
у – 2,7 = 3,4;
3. Решите уравнение:
(7,1 – х) + 3,9 = 4,5.

1 вариант

2 вариант

Я думаю, что слушал
………………………..
Я принимал участие
в дискуссии

Результатами своей
работы на уроке я
……………………….