Презентация на тему Арифметический квадратный корень

правильность использования свойств корня при выполнении каждого этапа алгоритма.

1. Верно ли, что
2.

Вычислите:

3. Решите уравнение

х2 – 25 = 0 ;

х2 + 10 = 0;

1

1

4

3

2

2

3

1

2

3) -0,05
Х1 = 5,Х2 = - 5

2) Нет корней,
т.к. – 10<0

1) верно

2)Неверно т.к.
-8 <0

4)

3) верно

1)

1)

1.Верно ли что

2. Вычислите:

3.Решите уравнение

16 ; 36;

;
81 25 49

2) Найдите арифметический квадратный корень из произведения :
(9 * 36); (25 * 81); (16 * 400); (25 * 49); (10 * 640);

(8 * 800); (64*4); (100*81).

3) Сравните:

и ; и ; и

значение корня
а) 14; б) 28; в)11.
3.Внести множитель под

знак корня
а) ; б) ; в) .
4.Вынесите множитель из-под знака
корня

а) ; б) ; в) .

5.Решить уравнение: х2=-36.

а) +6; б) нет решений; в)-6.