Презентация на тему береза глазами математика

жизни различных законов, которым нас обучают еще в школе.

И как же все можно связать друг с другом.
В данной работе мы рассмотрим это на примере обычной березы и математики.

со стороны математики впервые взглянув на дерево? Что мы

можем измерить простыми способами: линейкой, метром или лентой?
Конечно же это такие параметры как: высота дерева (Н), максимальная ширина , которую занимают его ветви (h), а так же объемы ствола и кроны (V1, V2).

H

h

V2

V1

Ствол березы по форме напоминает цилиндр, поэтому, если у нас имеются для этого нужные данные, объем ствола мы можем вычислить по формулам определения объема цилиндра:
V = π R2 h,
V = So h,
где V - объем цилиндра,  So - площадь основания цилиндра,  R - радиус цилиндра,  h - высота цилиндра,  π = 3.141592
.

поэтому очень сложно определить диаметр, который имеет береза в

общем. Для этого мы можем по следующей формуле определить средний диаметр березы, растущей в саду:

где: d – диаметр среднего дерева, ∑s – сумма площадей сечения, n – количество деревьев.

виды берез, доминирующие (преобладающие количественно) в его составе. Чтобы

определить, какой из видов берез является наиболее значимым в биоценозе, для каждого вычисляют средние арифметические численность и биомассу.
Также важным показателем является встречаемость вида (p) выраженная в процентах и определяющаяся по формуле:

где n – число проб, в которых встретился вид, m – общее число проб.