Презентация на тему Безотметочное обучение в начальной школе презентация к уроку по математике (1 класс) по теме

деятельности:
реализован III этап (практический);
в инновационной деятельности приняли участие 25%

педагогов;
научный руководитель – Хамченко З.В.
Полученные результаты:
апробация осуществлялась на базе МОУ СОШ № 1;
результаты деятельности были опубликованы:
сборник тезисов XX областных педагогических чтений «Влияние приоритетного национального проекта «Образование» на совершенствование инновационной деятельности в образовательных учреждениях Сахалинской области» 7-8 ноября 2007 г
разработаны: нормативно-правовая база МЭП, мониторинги отслеживания результативности работы, разработана папка-портфолио учащихся и педагогов;
Партнерство в рамках данной инновационной работы:
Гимназия № 1 им. А.С. Пушкина г. Южно-Сахалинск

листы, листы достижений.
Отработана методика работы с учащимися по заполнению

оценочных листов и листов достижений, опираясь на уже известную детям оценку своих знаний по шкалам.
Разработаны тесты для отслеживания навыков целеполагания, самооценки и самоконтроля учащихся.
Начата работа по введению балльного оценивания для «безболезненного» перехода к оценочной системе.
Продолжена работа по накоплению материалов в папке-портфолио для отслеживается динамика творческой активности учащихся.
Продолжена работа с родителями по обучению их работе с оценочными листами и др. вопросам безотметочного обучения.

из эксперимента
ПРИЧИНЫ:
отсутствуют реальные результаты деятельности;
негативное отношение со стороны родителей.
ПЛАНИРУЕТСЯ:
продолжить

работу по формированию учебной самостоятельности учащихся;
отслеживание результатов мониторингов и соответствующая корректировка работы с учащимися;
осуществление «безболезненного» перевода учащихся на балльную систему оценивания.

осуществлен

Планомерный перевод на балльную систему оценивания
(в течении полугодия)

Проведен анализ процесса перевода учащихся на балльную систему оценивания

С учетом результатов