- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Числа от 0 до 10
Содержание
- 3. Встало солнышко давно,Заглянуло к нам в окно,На урок торопит нас –Математика сейчас
- 6. ?
- 12. ?
- 13. Тема:« Числа от 0 до 10»
- 14. Задачи: Письмо изученных цифр . Составлять выражений и равенств.Сравнение выражений.Составление математического рассказ по картинке.
- 15. 8 4 1 2
- 16. НОВогодняя сказка В СТРАНЕ МАТЕМАТИКИ
- 17. 1+ 3-1-+2-1+6 ? -2-2+4+2+2 ? -1+3- 2-1+4 ?7
- 19. Оцени свою работу Что тебе нужно было
- 20. Мы пришли в зимний лесСколько здесь вокруг
- 22. 10-64+26-33+58-35+5
- 23. 4895310
- 24. 10-6=44+2=66-3=33+5=88-3=55+5=10
- 25. Оцени свою работу Что тебе нужно было
- 27. «Снеговики»2+4 а+4 6-2 а-2
- 28. «Снеговики»2+4 а+4 6-2 а-2
- 29. Оцени свою работу Что тебе нужно было
- 31. «Снеговики»Между ёлок вдоль рекиРазбрелись снеговики.Каждый ищет и зовётСнежных баб на хоровод.
- 32. Работаем в парахРаботать вместе.В обсуждении участвует каждый.Говорить
- 33. >
- 34. Оцени работу своей парыЧто нужно было сделать?Кому
- 36. Работаем в группеВыбираем организатора.Знакомимся с заданием.Обсуждаем.Оформляем общий результатПедставляем результат
- 37. План работы в группеРассмотрите рисунок.Придумайте математический рассказ.Сделайте
- 38. + 5 Какие равенства можно записать к
- 39. -3 Какие равенства можно записать к рисункам
- 40. -5 Какие равенства можно записать к рисункам
- 41. 8 - 3 = 5- 3 + 53 + 5 = 88522?????3????3583?
- 42. 8 - 5 = 3- 5 22????8?5
- 43. Оцени работу группы и свой вклад в
- 45. Поработай самостоятельно
- 46. +2-2 Вычисли.
- 47. 8 - а
- 48. Сравни ( >,
- 49. 8 – 2 = 610 – 4
- 50. Оцени свою работу -у меня всё получилось-
- 52. Спасибо!?…Формулировал тему и цель урока с помощью учителя…работал по составленному плану…высказывал своё мнение.…научился… …было интересно……было трудно…
- 53. На уроке мне было интересно. У
- 55. Скачать презентацию
- 56. Похожие презентации
Встало солнышко давно,Заглянуло к нам в окно,На урок торопит нас –Математика сейчас
Слайд 14
Задачи:
Письмо изученных цифр .
Составлять выражений и
равенств.
Сравнение выражений.
Составление математического рассказ по картинке.
Слайд 19
Оцени свою работу
Что тебе нужно было сделать?
Ты
выполнил всё правильно или были недочёты?
Ты выполнил всё сам
или с чьей-то помощью?
Слайд 20
Мы пришли в зимний лес
Сколько здесь вокруг чудес!
Справа-
берёзка в шубке стоит,
Слева на нас ёлка глядит.
В небе
снежинки кружатся,На землю красиво ложатся.
Слайд 25
Оцени свою работу
Что тебе нужно было сделать?
Ты
выполнил всё правильно или были недочёты?
Ты выполнил всё сам
или с чьей-то помощью?- У меня всё получилось
- Я испытываю затруднения
- Я ничего не понял
Слайд 29
Оцени свою работу
Что тебе нужно было сделать?
Ты
выполнил всё правильно или были недочёты?
Ты выполнил всё сам
или с чьей-то помощью?- У меня всё получилось
- Я испытываю затруднения
- Я ничего не понял
Слайд 31
«Снеговики»
Между ёлок вдоль реки
Разбрелись снеговики.
Каждый ищет и зовёт
Снежных
баб на хоровод.
Слайд 32
Работаем в парах
Работать вместе.
В обсуждении участвует каждый.
Говорить только
по делу.
Один говорит, другой слушает.
Уважай мнение другого
Высказывай несогласие вежливо
Слайд 34
Оцени работу своей пары
Что нужно было сделать?
Кому было
сложно выполнять задание?
Почему?
- У нас всё получилось
- Мы испытывали
затруднения- Мы ничего не поняли
Слайд 36
Работаем в группе
Выбираем организатора.
Знакомимся с заданием.
Обсуждаем.
Оформляем общий результат
Педставляем
результат
Слайд 37
План работы в группе
Рассмотрите рисунок.
Придумайте математический рассказ.
Сделайте условный
рисунок
Задайте вопрос.
Соотнесите со схемой.
Запишите выражение и найдите его значение.
Слайд 38
+ 5
Какие равенства можно записать к рисункам
ребят? Придумай рассказ, подбери выражение и схему. Сделай условный
рисунок?
?
?
?3
?
?
?
?
3
5
8
3
?
?
?
?
8
?
5
Слайд 39
-3
Какие равенства можно записать к рисункам ребят?
Придумай рассказ, подбери выражение и схему. Сделай условный рисунок
?
?
?
?3
?
?
?
?
3
5
8
3
?
?
?
?
8
?
5
Слайд 40
-5
Какие равенства можно записать к рисункам ребят?
Придумай рассказ, подбери выражение и схему. Сделай условный рисунок
?
?
?
?3
?
?
?
?
3
5
3
?
?
?
?
8
?
5
8
Слайд 43
Оцени работу группы
и свой вклад в работу
группы
Все ли члены группы
принимали
участие в работе.
2. Дружно
ли вы работали.3. Оцени свой вклад в работу группы.
Слайд 49
8 – 2 = 6
10 – 4 =
6
10 – 1 = 9
Запиши цифры
в окошечки так, чтобы получились верные равенства.10 – 2 = 8
10 – 3 = 7
9 – 4 = 5
1
5
6
2
3
4
7
8
9
ПРОВЕРЬ!
10
Слайд 50
Оцени свою работу
-у меня всё получилось
- я
испытываю затруднения
- я ничего не понял
Что тебе нужно было
сделать?Удалось тебе выполнить работу?
Ты выполнил всё правильно или были недочёты?
Слайд 52
Спасибо!
?
…Формулировал тему и цель урока с помощью учителя
…работал
по составленному плану
…высказывал своё мнение.
…научился…
…было интересно…
…было трудно…
Слайд 53
На уроке мне было интересно.
У
меня все получилось!
Мне на уроке было интересно.
Но в некоторых заданиях я сомневался! Мне было скучно, неинтересно.
Я не справился.
Моё настроение...
