Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Уравнения, приводимые к квадратным

Девиз урока: «Чем больше я знаю, тем больше умею.»
ГБОУ ШКОЛА № 489 Московского района  г. С-Петербурга Выполнила: учитель математики Девиз урока: «Чем больше я знаю, тем больше умею.» ЭпиграфКто ничего не замечает,Тот ничего не изучает.Кто ничего не изучает,Тот вечно хнычет и скучает.(поэт Р.Сеф). Повторенье - Мать Ученья Объяснить метод решения каждого из уравнений:х – 5х = 05х– 2х + Линейные уравнения ax+b=0хуоу=ах+bхуоу=ах+bхуо Квадратные уравнения22222хуохуохуо Алгоритм решения биквадратного уравненияВвести замену переменной.Составить квадратное уравнение с новой переменной.Решить новое Метод введения новой переменной(х + 3х + 2)(х + 3х + 4) = 4822222212122222 Запишите уравнение, полученное в результате введения новой переменной Физкультминутка Обобщение  и систематизация знаний Рефлексия Домашняя работа1. Учебник «Алгебра 9», автор Алимов Ш.А.,задание № 622 (2;4).2. Сборник Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз урока:
«Чем больше я знаю, тем больше

Девиз урока: «Чем больше я знаю, тем больше умею.»

умею.»


Слайд 3 Эпиграф
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего

ЭпиграфКто ничего не замечает,Тот ничего не изучает.Кто ничего не изучает,Тот вечно хнычет и скучает.(поэт Р.Сеф).

не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает.
(поэт Р.Сеф).


Слайд 4 Повторенье - Мать Ученья

Повторенье - Мать Ученья

Слайд 5 Объяснить метод решения каждого из уравнений:
х – 5х

Объяснить метод решения каждого из уравнений:х – 5х = 05х– 2х

= 0
5х– 2х + 6 = 0
х = 2х

+ 2
х + 2х – 3х = 0
( х + 3х + 2 ) (х + 3х + 4 ) = 4
х – 5х– 36 = 0

2

2

2

2

2

2

4

3

3


Слайд 6 Линейные уравнения ax+b=0
х
у
о
у=ах+b
х
у
о
у=ах+b
х
у
о

Линейные уравнения ax+b=0хуоу=ах+bхуоу=ах+bхуо

Слайд 7 Квадратные уравнения
2
2
2
2
2
х
у
о
х
у
о
х
у
о

Квадратные уравнения22222хуохуохуо

Слайд 8 Алгоритм решения биквадратного уравнения
Ввести замену переменной.
Составить квадратное уравнение

Алгоритм решения биквадратного уравненияВвести замену переменной.Составить квадратное уравнение с новой переменной.Решить

с новой переменной.
Решить новое квадратное уравнение.
Вернуться к замене переменной.
Решить

получившиеся квадратные уравнения.
Сделать вывод о числе решений уравнения.
Записать ответ.

Слайд 9 Метод введения новой переменной
(х + 3х + 2)(х

Метод введения новой переменной(х + 3х + 2)(х + 3х + 4) = 4822222212122222

+ 3х + 4) = 48
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2


Слайд 10 Запишите уравнение, полученное в результате введения новой переменной

Запишите уравнение, полученное в результате введения новой переменной

Слайд 11 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 12 Обобщение и систематизация знаний

Обобщение и систематизация знаний

Слайд 13 Рефлексия

Рефлексия

Слайд 14 Домашняя работа

1. Учебник «Алгебра 9», автор Алимов Ш.А.,
задание

Домашняя работа1. Учебник «Алгебра 9», автор Алимов Ш.А.,задание № 622 (2;4).2.

№ 622 (2;4).

2. Сборник заданий «ГИА-2012», вариант 4,
задание

№ 19.

3. Дидактические материалы «Алгебра 8»,
автор Зив Б.Г.,
самостоятельная работа № 12, вариант 3 (3а)


  • Имя файла: uravneniya-privodimye-k-kvadratnym.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0