Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деление целых чисел

Содержание

Цель урока: повторить свойства и правила умножения и деления чисел, решение задач на деление.Задачи:Закрепить знания учащихся по данной теме при решении текстовых задач, логических задач, при работе с таблицами, при выполнении устного счёта;Научить правильно оформлять записи
5 классИванова Олеся АлексеевнаОУ Черняевская МСОШДеление чисел Цель урока: повторить свойства и правила умножения и деления чисел, решение задач В. Даль«Делить – разлагать на части, дробить,раздроблять, делать раздел».«Делить одночисло на другое Задача. 48 карандашей разложили поровну в 4 коробки.Сколько карандашей лежит в одной коробке?48?Решение - х х = 12 Действие, с помощью которого по произведению и одному из множителей находят другой Задача Поезд прошёл 336 км за 4 часа,а машина – 126 км 336 : 4 = 84 (км/ч) 126 : 3 = 42 (км/ч) a : 1 = а 48 : 1 = ... 4873 : a : a = 1 48 : 48 = ... 13 : 0 : а = 0 При делении нуля на число, получается нуль.0 Какое из чисел пропущено? 24 8 3 75 5 ? 15 Какое из чисел пропущено? 72 9 8 48 6 ? 8 В нашей стране водится много бобров.Бобёр – крупный грызун, ведёт полуводный образ 1656 1656 156 156 39 39 100 100 25 25 кг Заполни таблицу. х = 11172 : 98 ? ? х = 11 ? ? ? ? х = 9030 Чтобы найти неизвестное делимое, надо ФизкультминуткаРаз, два, три, четыре, пять (шаги на месте)!Все мы умеем считать (хлопки Реши уравнение: 96 : х = 8 х : 70 = 14 Найди значение х по рисунку:хх1565 + 2х - 15 = 74 2х Реши задачу, составив уравнение: Я задумал число.Если его разделить на 4, а 1.2.6.5.4.3.По горизонтали:1. Любимая оценка ученика.ПЯТЁРКА 2.6.5.4.3.По горизонтали:3. «Страшная оценка».ПЯТЁРКАДВОЙКА 2.6.5.4.По горизонтали:4. Компонент действия сложения.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕ 2.6.5.По горизонтали.5. Действие, обратное делению.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕ 2.6.По вертикали:6. Результат сложения.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМА 2.По вертикали:2. Равенство с переменной.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМАУАВЕНИ По вертикали:3. Компонент действия деления.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМАУАВЕНИ3.ЛИМЕ Самостоятельная работаНа печать Домашнее задание
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока: повторить свойства и правила умножения и

Цель урока: повторить свойства и правила умножения и деления чисел, решение

деления чисел, решение задач на деление.
Задачи:
Закрепить знания учащихся по

данной теме при решении текстовых задач, логических задач, при работе с таблицами, при выполнении устного счёта;

Научить правильно оформлять записи в тетрадях;
Следить за аккуратным оформлением записей;
Проверить знания учащихся при выполнении самостоятельной работы;
Развивать интерес учащихся к предмету через межпредметные связи, связь с жизнью, при использовании исторического материала;
Использовать для реализации задач мультимедиа;
Повторить основные понятия при решении кроссворда;
Организовать отдых учащихся при проведении физкультминутки для активизации дальнейшей работы.


Слайд 3 В. Даль
«Делить – разлагать
на части, дробить,
раздроблять,
делать

В. Даль«Делить – разлагать на части, дробить,раздроблять, делать раздел».«Делить одночисло на

раздел».

«Делить одно
число на другое –
узнавать, сколько
раз одно содержится
в

другом».

Владимир Иванович Даль – автор «Толкового словаря живого великорусского языка» –
в своем словаре пишет:


Слайд 4 Задача.
48 карандашей разложили поровну в 4 коробки.
Сколько

Задача. 48 карандашей разложили поровну в 4 коробки.Сколько карандашей лежит в одной коробке?48?Решение

карандашей лежит в одной коробке?
48
?
Решение


Слайд 5 - х
х = 12

- х х = 12

Слайд 6 Действие, с помощью которого по произведению и одному

Действие, с помощью которого по произведению и одному из множителей находят

из множителей находят другой множитель, называют делением.
48 : 4

= 12

делимое

делитель

частное




a : b = c



Слайд 7 Задача
Поезд прошёл 336 км за 4 часа,
а

Задача Поезд прошёл 336 км за 4 часа,а машина – 126

машина – 126 км за 3 часа.
Во сколько раз

скорость машины
меньше скорости поезда?

Решение


Слайд 8 336 : 4 = 84 (км/ч)
126 :

336 : 4 = 84 (км/ч) 126 : 3 = 42

3 = 42 (км/ч)
Частное показывает, во сколько раз

одно число больше (или меньше) другого.

84 : 42 =

2


Слайд 9
a : 1 = а
48 : 1

a : 1 = а 48 : 1 = ... 4873

= ...
48
73 : 1 = ...
73
16 :

1 = ...

16

При делении любого числа на 1 получается
это же число.

Свойства деления


Слайд 10
a : a = 1
48 : 48

a : a = 1 48 : 48 = ... 13

= ...
13 : 13 = ...
5 :

5 = ...

1

При делении числа на это же число получается единица.


Слайд 11
0 : а = 0
При делении нуля

0 : а = 0 При делении нуля на число, получается

на число, получается
нуль.
0 : 48 = ...
0

: 12 = ...

0 : 99 = ...

0


Слайд 12 Какое из чисел пропущено?
24
8
3
75

Какое из чисел пропущено? 24 8 3 75 5 ? 15


5
?
15


Слайд 13 Какое из чисел пропущено?
72
9
8
48

Какое из чисел пропущено? 72 9 8 48 6 ? 8


6
?
8


Слайд 14 В нашей стране водится много бобров.
Бобёр – крупный

В нашей стране водится много бобров.Бобёр – крупный грызун, ведёт полуводный

грызун, ведёт полуводный образ жизни, обитает по лесным рекам,

сооружает из ила и ветвей домики, поперёк реки делает плотины длиной 5-6 метров.
Узнай массу бобра. Тебе поможет схема.



Слайд 15 1656

1656
156

156
39

39
100
100

1656 1656 156 156 39 39 100 100 25 25 кг



25
25 кг


Слайд 16 Заполни таблицу.
х = 11172 : 98
?

Заполни таблицу. х = 11172 : 98 ? ? х =


?
х = 11
Чтобы найти неизвестный делитель, надо

делимое разделить на частное.

х = 935 : 85

х = 114


Слайд 17 ?
?
?
?
х = 9030
Чтобы

? ? ? ? х = 9030 Чтобы найти неизвестное делимое,

найти неизвестное делимое, надо делитель умножить на частное.
х =

1161

Молодцы! У вас всё получилось!


Слайд 18 Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять (шаги на месте)!
Все

ФизкультминуткаРаз, два, три, четыре, пять (шаги на месте)!Все мы умеем считать

мы умеем считать (хлопки в ладоши),
Отдыхать умеем тоже (прыжки

на месте).
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко-легко подышем.
Подтянитесь на носочках ровно столько раз,
Ровно столько, сколько пальцев
На руке у вас.



Слайд 19 Реши уравнение:
96 : х = 8
х

Реши уравнение: 96 : х = 8 х : 70 =

: 70 = 14
105 : х = 35


х : 18 = 50

х =12

х=980

х =3

х=900


Слайд 20 Найди значение х по рисунку:



х
х
15
65
+ 2х



-

Найди значение х по рисунку:хх1565 + 2х - 15 = 74

15


= 74
2х + (65 - 15) =

74

2х + 50 = 74

2х = 24

х = 12


Слайд 21 Реши задачу, составив уравнение:
Я задумал число.
Если его

Реши задачу, составив уравнение: Я задумал число.Если его разделить на 4,

разделить на 4,
а потом от частного отнять 2,


то получится 7.
Какое число я задумал?

х

: 4

- 2

= 7



х : 4 = 7 + 2

х : 4 = 9

х = 36


Слайд 22 1.
2.
6.
5.
4.
3.
По горизонтали:
1. Любимая оценка ученика.
П
Я
Т
Ё
Р
К
А

1.2.6.5.4.3.По горизонтали:1. Любимая оценка ученика.ПЯТЁРКА

Слайд 23 2.
6.
5.
4.
3.
По горизонтали:
3. «Страшная оценка».
П
Я
Т
Ё
Р
К
А
Д
В
О
Й
К
А

2.6.5.4.3.По горизонтали:3. «Страшная оценка».ПЯТЁРКАДВОЙКА

Слайд 24 2.
6.
5.
4.
По горизонтали:
4. Компонент действия сложения.
П
Я
Т
Ё
Р
К
А
Д
В
О
Й
К
А
С
Л
А
Г
А
Е
М
О
Е

2.6.5.4.По горизонтали:4. Компонент действия сложения.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕ

Слайд 25 2.
6.
5.
По горизонтали.
5. Действие, обратное делению.
П
Я
Т
Ё
Р
К
А
Д
В
О
Й
К
А
С
Л
А
Г
А
Е
М
О
Е
У
М
Н
О
Ж
Е
Н
И
Е

2.6.5.По горизонтали.5. Действие, обратное делению.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕ

Слайд 26 2.
6.
По вертикали:
6. Результат сложения.
П
Я
Т
Ё
Р
К
А
Д
В
О
Й
К
А
С
Л
А
Г
А
Е
М
О
Е
У
М
Н
О
Ж
Е
Н
И
Е
С
У
М
А

2.6.По вертикали:6. Результат сложения.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМА

Слайд 27 2.
По вертикали:
2. Равенство с переменной.
П
Я
Т
Ё
Р
К
А
Д
В
О
Й
К
А
С
Л
А
Г
А
Е
М
О
Е
У
М
Н
О
Ж
Е
Н
И
Е
С
У
М
А
У
А
В
Е
Н
И

2.По вертикали:2. Равенство с переменной.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМАУАВЕНИ

Слайд 28 По вертикали:
3. Компонент действия деления.
П
Я
Т
Ё
Р
К
А
Д
В
О
Й
К
А
С
Л
А
Г
А
Е
М
О
Е
У
М
Н
О
Ж
Е
Н
И
Е
С
У
М
А
У
А
В
Е
Н
И
3.
Л
И
М
Е

По вертикали:3. Компонент действия деления.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМАУАВЕНИ3.ЛИМЕ

Слайд 29 Самостоятельная работа
На печать

Самостоятельная работаНа печать

  • Имя файла: delenie-tselyh-chisel.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0