Слайд 2
«По всей вероятности, восприятие заключается в том, чтобы
опознать настоящее с помощью сведений, накопленных в прошлом» (Р.
Грегори)
Слайд 3 Цель: изучение способностей людей различать правильность изображения пространственных
фигур на плоскости Задачи: Изучить литературу с целью ознакомления
с теоретическими основами изображения пространственной фигуры на плоскости; Произвести отбор рисунков и картин для исследования; Найти геометрические несоответствия на рисунках; Провести опрос людей, находящихся в разных возрастных категориях; Проанализировать полученные результаты с целью определения зависимости правильного восприятия пространственных фигур на плоскости от возраста;
Слайд 4
Объект исследования : невозможные фигуры и объекты. Предмет
: способность людей различать правильность изображения пространственных фигур на
плоскости. Методы исследования: изучение литературы, опрос, обобщение данных. Гипотеза: с возрастом восприятие развито лучше и поэтому человек легче может увидеть ошибки в изображении.
Слайд 5
Каким же образом следует изображать пространственную фигуру на
плоскости? Для этого используется параллельное проектирование, центральное проектирование, ортогональная проекция.
Слайд 6
Перспектива В живописи и фотографии большое значение имеет центральное
Слайд 13
Результаты исследования Не все могут различать правильность изображения пространственных
фигур на плоскости. Но с возрастом количество таких людей
уменьшается Невозможный объект все воспринимают по-разному. Наиболее трудной для восприятия оказалась картина «Арка». Ни один из опрошенных не заметил на картине «Замок» подвоха в количестве ступеней и не сделал вывод о невозможности данной лестницы.