Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ГИА 2013 Модуль АЛГЕБРА №4

Содержание

Модуль «Алгебра» №4Повторение (3)Ответ: -6 Решите уравнение
ГИА 2013 Модуль «АЛГЕБРА» №4Автор презентации: Гладунец Ирина Владимировнаучитель математики МБОУ гимназии №1 г.Лебедянь Липецкой области Модуль «Алгебра» №4Повторение  (3)Ответ: -6 Решите уравнение Повторение (подсказка)В уравнении можно делить обе части уравнения на одно и то Модуль «Алгебра» №4Повторение  (4)Ответ: -1 Решите уравнение Повторение (подсказка)Чтобы умножить число на скобку, надо число умножить на каждое слагаемое Модуль «Алгебра» №4Повторение (4)Ответ: Решите уравнение Повторение (подсказка)Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо одночлен умножить на каждый член Модуль «Алгебра» №4Повторение  (3)Ответ: Решите уравнение▪30 Повторение (подсказка)Чтобы «избавиться» от дробей, надо уравнение почленно умножить на общий знаменатель Модуль «Алгебра» №4▪(2-х), где 2-х≠0; х≠2Повторение  (2)Ответ: Решите уравнение Повторение (подсказка)Дробно-рациональное уравнение имеет смысл тогда, когда знаменатель дробей, входящих в уравнение, Модуль «Алгебра» №4Повторение (3)Ответ: -13,5 Решите уравнениеПроверка:если х=-3,25, то Повторение (подсказка)В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних членов.Собираем подобные Модуль «Алгебра» №42Повторение  (4)Ответ: 0,5; -4 Решите уравнениеD>0, ⇒ 2 корня Повторение (подсказка)Квадратным уравнением называется уравнение вида ax²+bx+c=0Дискриминант – различитель можно найти по Модуль «Алгебра» №4Повторение  (3)Ответ: -5; 7. Решите уравнение⇒ Повторение (подсказка)Если все числовые коэффициенты уравнения имеют общий делитель, то их можно Модуль «Алгебра» №4Решим систему методом подстановки:Повторение  (3)Ответ: (2;4) Решите систему уравнений Повторение (подсказка)Чтобы решить систему уравнений методом подстановки, надо вместо у во втором Модуль «Алгебра» №4(-4)Повторение  (4)Ответ: решений нет Решите систему уравненийРешим систему методом сложенияУравнение не имеет решения Повторение (подсказка)Если пред скобкой стоит знак «минус», то при раскрытии скобок скобки Источники изображенийhttp://krasdo.ucoz.ru/ee383358c499.png http://www.grafamania.net/uploads/posts/2008-08/1219611582_7.jpg Автор данного шаблона Ермолаева Ирина Алексеевна - учитель информатики
Слайды презентации

Слайд 2 Модуль «Алгебра» №4
Повторение (3)
Ответ: -6




Решите уравнение

Модуль «Алгебра» №4Повторение (3)Ответ: -6 Решите уравнение

Слайд 3 Повторение (подсказка)

В уравнении можно делить обе части уравнения

Повторение (подсказка)В уравнении можно делить обе части уравнения на одно и

на одно и то же число, не равное нулю.

Чтобы

разделить число на обыкновенную дробь, надо первое число умножить на взаимно обратное дроби.


При умножении двух чисел в разными знаками результат будет отрицательным.



Слайд 4 Модуль «Алгебра» №4
Повторение (4)
Ответ: -1


Решите уравнение



Модуль «Алгебра» №4Повторение (4)Ответ: -1 Решите уравнение

Слайд 5 Повторение (подсказка)

Чтобы умножить число на скобку, надо число

Повторение (подсказка)Чтобы умножить число на скобку, надо число умножить на каждое

умножить на каждое слагаемое скобки.

При решении уравнения можно переносить

слагаемые из одной части уравнения в другую, меняя знак слагаемых на противоположный.


Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить числители, а знаменателями оставить без изменения.


Сократить дробь, значит разделить и числитель, и знаменатель на одно и то же число.



Слайд 6 Модуль «Алгебра» №4
Повторение (4)

Ответ:


Решите уравнение



Модуль «Алгебра» №4Повторение (4)Ответ: Решите уравнение

Слайд 7 Повторение (подсказка)

Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо одночлен

Повторение (подсказка)Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо одночлен умножить на каждый

умножить на каждый член многочлена.

Чтобы сложить (вычесть) дроби с

разными знаменателями, надо привести дроби к общему знаменателю и сложить (вычесть) числители.


Чтобы умножить обыкновенные дроби, надо перемножить отдельно числители и знаменатели.


Чтобы выделить целую часть из неправильной дроби, надо числитель разделить на знаменатель, неполное частное – целая часть, остаток – числитель, знаменатель без изменения



Слайд 8 Модуль «Алгебра» №4
Повторение (3)

Ответ:


Решите уравнение
▪30


Модуль «Алгебра» №4Повторение (3)Ответ: Решите уравнение▪30

Слайд 9 Повторение (подсказка)

Чтобы «избавиться» от дробей, надо уравнение почленно

Повторение (подсказка)Чтобы «избавиться» от дробей, надо уравнение почленно умножить на общий

умножить на общий знаменатель дробей, входящих в уравнение.

Сумма противоположных

чисел равна нулю.


Подобными слагаемыми называются те, которые имеют одинаковую буквенную часть или не имеют ее вовсе.



Слайд 10 Модуль «Алгебра» №4
▪(2-х), где 2-х≠0; х≠2
Повторение (2)
Ответ:

Модуль «Алгебра» №4▪(2-х), где 2-х≠0; х≠2Повторение (2)Ответ: Решите уравнение




Решите уравнение


Слайд 11 Повторение (подсказка)

Дробно-рациональное уравнение имеет смысл тогда, когда знаменатель

Повторение (подсказка)Дробно-рациональное уравнение имеет смысл тогда, когда знаменатель дробей, входящих в

дробей, входящих в уравнение, не равен нулю.

Дробно-рациональное уравнение можно

свести к целому, если обе его части умножить на общий знаменатель.



Слайд 12 Модуль «Алгебра» №4
Повторение (3)
Ответ: -13,5


Решите уравнение


Проверка:
если х=-3,25,

Модуль «Алгебра» №4Повторение (3)Ответ: -13,5 Решите уравнениеПроверка:если х=-3,25, то

то

верно

Слайд 13 Повторение (подсказка)

В верной пропорции произведение крайних членов равно

Повторение (подсказка)В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних членов.Собираем

произведению средних членов.

Собираем подобные слагаемые, т.е. переносим их из

одной части уравнения в другую, меняя их знаки на противоположные.


Если сложить числа с противоположными знаками, то надо из большего модуля вычесть меньший, поставив в ответе знак числа с большим модулем.



Слайд 14 Модуль «Алгебра» №4
2
Повторение (4)
Ответ: 0,5; -4


Решите

Модуль «Алгебра» №42Повторение (4)Ответ: 0,5; -4 Решите уравнениеD>0, ⇒ 2 корня

уравнение


D>0, ⇒ 2 корня


Слайд 15 Повторение (подсказка)

Квадратным уравнением называется уравнение вида ax²+bx+c=0

Дискриминант –

Повторение (подсказка)Квадратным уравнением называется уравнение вида ax²+bx+c=0Дискриминант – различитель можно найти

различитель можно найти по формуле

Так как D>0, то уравнение

имеет два корня.


Корни квадратного уравнения можно вычислить по формулам:



Слайд 16 Модуль «Алгебра» №4
Повторение (3)
Ответ: -5; 7.


Решите

Модуль «Алгебра» №4Повторение (3)Ответ: -5; 7. Решите уравнение⇒

уравнение





Слайд 17 Повторение (подсказка)

Если все числовые коэффициенты уравнения имеют общий

Повторение (подсказка)Если все числовые коэффициенты уравнения имеют общий делитель, то их

делитель, то их можно сократить на этот делитель.

Приведенным называется

квадратное уравнение, старший коэффициент которого равен единице.


Если числа х₁ и х₂ таковы, что х₁+х₂=-b, х₁∙х₂=с, то эти числа – корни уравнения
(обратная теорема Виета).



Слайд 18 Модуль «Алгебра» №4
Решим систему методом подстановки:
Повторение (3)
Ответ:

Модуль «Алгебра» №4Решим систему методом подстановки:Повторение (3)Ответ: (2;4) Решите систему уравнений

(2;4)


Решите систему уравнений




Слайд 19 Повторение (подсказка)

Чтобы решить систему уравнений методом подстановки, надо

Повторение (подсказка)Чтобы решить систему уравнений методом подстановки, надо вместо у во

вместо у во втором уравнении подставить 2х, и получим

уравнение с одной переменной.


Чтобы найти значение второй переменной (у), надо в первое уравнение подставить вместо х значение равное 2 и решить получившееся уравнение.


Решение системы уравнений записывают парой чисел в виде координат точки.



Слайд 20 Модуль «Алгебра» №4
(-4)
Повторение (4)
Ответ: решений нет

Решите

Модуль «Алгебра» №4(-4)Повторение (4)Ответ: решений нет Решите систему уравненийРешим систему методом сложенияУравнение не имеет решения

систему уравнений
Решим систему методом сложения







Уравнение не имеет решения


Слайд 21 Повторение (подсказка)

Если пред скобкой стоит знак «минус», то

Повторение (подсказка)Если пред скобкой стоит знак «минус», то при раскрытии скобок

при раскрытии скобок скобки и этот знак опускают, а

знаки в скобках меняют на противоположные.


Умножить почленно каждое уравнение на такие множители, чтобы при одной из переменных получить противоположные коэффициенты.


Надо сложить почленно уравнения чтобы исключить одну из переменных (в данном случае х), и решить получившееся уравнение с одной переменной.


Если одно из уравнений не имеет решения, то и система не имеет решения.



  • Имя файла: gia-2013-modul-algebra-n4.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0