Презентация на тему Инструменты учат

после чего слайд будет убран, а вы должны сложить

три числа, которые будут на нём, и назвать сумму этих чисел.

или несколько букв в сравнении с исходным словом.
Решить анаграммы

и исключить лишнее слово

ПРЯМАЯ
ЛУЧ
ОТРЕЗОК
ПЕРИМЕТР

МАПРЯЯ
ЧУЛ
РЕЗОТОК
РИПЕТРЕМ

= 4х - 4
Верно!
1

на земле. Людям всегда было нужно уметь проводить прямые

линии. Гладко обструганная дощечка-линейка помогала расчертить каменную плиту при строительстве пирамид, делить на столбцы пергаментный лист. В школах Рима в дощечке прорезали окошки-буквы и учитель водил по ним неумелой рукой ученика.  Не обходились без линейки и русские писцы. В расходных книгах московских приказов XVII века нередко встречается название «каракса» . Так назывались своеобразные линейки. Они представляли собой раму в размер листа, на которую туго натягивали нити. Положив на лист бумаги караксу, писец проводил вдоль нитей костяной палочкой, выдавливая на бумаге линии-строчки. Вот почему рукописи того времени удивляют нас ровностью строк и четкими интервалами.  Деления на линейке (сантиметры, миллиметры) появились после того, как в 1719 году по предложению Парижской академии наук за единицу длины был принят метр — одна десятимиллионная часть четверти Парижского географического меридиана. Но и до этого существовали различные меры длины.

Линейка

а скорость велосипедиста на 76 км/ч меньше. Во сколько

раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Кому из них легче остановиться?

Решение:

95 – 76 = 19 (км/ч) – скорость велосипедиста
95 : 19 = 5 (раз)

Ответ: в 5 раз легче остановиться велосипедисту, так как
при меньшей скорости короче тормозной путь.

Понятие градуса и появление первых инструментов для измерения углов

связывают с развитием цивилизации в древнем Вавилоне. Градус получится, если, разделить окружность на 360 частей. Возникает вопрос: «А почему древние вавилоняне делили именно на 360 частей?» Дело в том, что в Вавилоне была принята шестидесятиричная система исчисления. Более того, число 60 считалось священным. Поэтому все вычисления были связаны с числом 60 (даже календарь вавилонян включал 360 дней).
Кроме градуса, были введены такие единицы измерения, как минута ( часть градуса) и секунда( часть минуты). В истории науки эти единицы измерения сохранились благодаря Клавдию Птолемею, жившему во II веке .
К сожалению история не сохранила имя ученого, который изобрел транспортир – возможно в древности этот инструмент имел совсем другое название. Современное же название происходит от французского слова «ТRANSPORTER» , что означает «ПЕРЕ НОСИТЬ ».

Транспортир

Он считался искусным строителем, художником и изобретателем. Согласно легенде,

к числу изобретенийДедала относятся основные столярные инструменты: рубанок, отвес, клей.
У Дедала в Афинах жил племянник по имени Талос, очень талантливый юноша. Когда Талосу исполнилось всего 12 лет, он придумал гончарный круг, с помощью которого люди стали изготовлять посуду. Скелет рыбы навел его на мысль сделать первую на свете пилу. Дядя Талоса позавидовал его таланту и, улучив момент, столкнул юношу с городского вала. Но до этого Талос успел одарить людей еще одним изобретением. Он соединил с помощью шарнира два одинаковых по длине стержня — так получился циркуль.

и линейка, -  очень старый чертежный инструмент. На стенах

и куполах храмов и домов, на резных чашах и кубках древних Вавилонии и Ассирии нарисованы такие правильные круги, что без циркуля их просто невозможно провести. А существовали эти государства около 3 тысяч лет назад. Самый старый, дошедший до нас уже не из легенды, а из реальности, железный циркуль нашли во Франции при раскопках древнего кургана. Он пролежал в земле более 2 тысяч лет. В пепле, засыпавшем 1900 лет назад греческий город Помпеи, археологи обнаружили уже много бронзовых циркулей. Циркуль всегда был незаменимым помощником архитекторов и строителей. Не случайно на фасаде одного из самых древних и красивых храмов Грузии (он называется Светицховели) изображена рука архитектора, а позади нее циркуль. В Древней Руси любили узор из мелких правильных кружков. Стальной циркуль — резец для нанесения такого рисунка — археологи нашли при раскопках в Новгороде. 

45
б) 40 – 3х = 10
в) 3х + 2х

+ 7х = 24
Г) (х + 5) : 4 = 15

х=302

х=10

х=2

х=55

не напрасной: осколки чашки, пролетая, коснулись нечаянно бумаги и

оставили на ней четкий чёрный след. Уронивший чашку человек заинтересовался таким удивительным явлением. Он выяснил, что в глину для изготовления посуды был добавлен графит. Значит, если в графит добавить глины, стержень карандаша будет твёрже, прочнее, не будет ломаться и крошиться. Так появился простой карандаш .
Это произошло двести лет  назад. Простой карандаш очень просто устроен. У него деревянная рубашка и стержень из чёрного графита. В английском графстве Камберленд в 1565 году случайно обнаружили графит под одним вырванным с корнем деревом. Этот мягкий камень случайно черкнул по руке человека, убиравшего поваленное дерево. Такие же черточки камень оставлял на ткани и бумаге. Первые графитовые карандаши представляли собой графитовые палочки , обёрнутые бумагой.

7а + 324
б) 38 + 5х + 75 +

6х
в) а  75  6
г) (45 + к) – 14
д) 350  х  2
е) 65 – (а + 15)

а)9а + 936
б)11х + 113
в)450а
г) 31 + к
д) 700х
е) 50 - а

не вырубить топором". "Вырубали", а точнее, сводили, выводили, соскребали

и стирали, в том числе с помощью всем известно ластика.  Англичанин Д. Пристли известен как первооткрыватель аммиака, хлористого водорода, кислорода и других газов. Однако у этого ученого есть и другие открытия, а точнее – изобретения, которыми люди  пользуется до сих пор. В 1770 году Пристли предложил своим коллегам использовать кусочки натурального каучука, чтобы стирать с бумаги карандашные и чернильные записи. К великому удивлению ученого, этот способ сразу же получил широкое распространение.
И сегодня, выполняя чертёж, мы пользуемся ластиком (резинкой), с помощью которого стираем все ненужные линии, чтобы всё получилось, как нужно!

5 дней проплыли на байдарке 98 км. В первый

день они проплыли 22 км. А в каждый из последующих дней они проплыли одно и то же расстояние. Найти это расстояние.

22 + 4х = 98,
4х = 98 - 22,
4х = 76,
х = 76 : 4,
х = 19 км.

и принадлежности http://lemill.net/content/webpages/kto-izobryol-chertyozhnye-instrumenty-i-prinadlezhnosti/view
Математика. 5 класс: поурочные планы по учебнику

Н.Я.Виленкина и др. Первое полугодие. – 2 изд., перераб./авт.-сост. З.С.Стромова, О.В.Пожарская https://drive.google.com/file/d/0B8MkXVdvfYcrMXhiNWhKMnNTM28/edit