Презентация на тему Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся

быть красивей?»

ФГОС :
- любознательный, интересующийся, активно познающий мир;
- владеющий основами

умения учиться;
- любящий родной край и свою страну;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой;
- доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера;
- умеющий высказать свое мнение;
- выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

развивая природные задатки, склонности и индивидуальность каждого ученика.

сотрудничестве, взаиморазвитии, диалоге, коммуникации, рефлексии между учителем и учеником,

а это и есть суть интерактивного обучения.

ведущего (тренера, руководителя дискуссии, педагога) и обучаемых , основанный

на диалоге. Это обучение, основанное на взаимодействии обучаемых с учебной средой.

(Б.М Бим - Бад Педагогический
энциклопедический словарь)

использования интерактивных методов
Задачи:
Изучить литературу и опыт коллег по

теме исследования;
использовать интерактивные методы обучения для развития познавательной деятельности учащихся;
повысить уровень познавательной деятельности учащихся;
провести мониторинг результативности.

сменного состава
центры активного обучения
творческие мастерские

равнодушными к тому,
что на нём происходило

обучающегося

числу инновационных и способствуют активизации познавательной деятельности учащихся, самостоятельному

осмыслению учебного материала. Являются условием для самореализации личности учащихся в учебной деятельности.