Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока и презентация по теме Решение уравнений 2 класс план-конспект урока по математике (2 класс)

Содержание

Так, проверь сейчас, дружок,Ты готов начать урок?Все ль на месте,Всё ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадка?Все ли правильно стоят?Все ль внимательно глядят?Все ль готовы слушать?
Решение уравнений Так, проверь сейчас, дружок,Ты готов начать урок?Все ль на месте,Всё ль в Научимся решатьуравнения. 17+20+40+3= ?17+3+20+40=20+20+40=80Найдите сумму слагаемыхудобным способом. 36+18+2+4 = ?36+4+18+2=40+20=60Найдите сумму слагаемыхудобным способом. 29+50+1+20= ?29+1+50+20=30+20+50=100Найдите сумму слагаемыхудобным способом.50+50=100 27+6+14+3= ?27+3+6+14=30+20=50Найдите сумму слагаемыхудобным способом. Яблоки дети в саду собирали.Взвесив их, урожай посчитали.Дети собрали 16 корзин.8 корзин Х+2=14буквенноевыражениечислоРавенство, содержащее неизвестное, называется уравнением.х (икс), у (игрек)Рассмотрите равенство. Х+2=14Коль верное равенство выйдет у васТо корнем значение зовите тотчас!Х=1212+2=1414=14Когда уравнение решаешь, Х+2=14Из чисел 15, 6, 9, 12, выберите такое значение икс, при котором получится верное равенство. 15+2=176+2=89+2=1112+2=14х=12 1) х–5=102) 18–х=103) 6+х=12Найдите корни уравнений.х=15х=8х=615-5=1018-8=106+6=12 Если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них, то получим другое Решите уравнения.х+18=5931+х=40 Проверьте себя.х+18=59х=59–18х=41Проверка:41+18=5959=59 Проверьте себя.31+х=40х=40–31х=9Проверка:31+9=4040=40 Алгоритм решения уравнений на нахождение слагаемого1. Запишите уравнение.2. Назовите компоненты.3. Назовите, что х–33=52х=52+33х=85Проверка:52=52уменьшаемое – вычитаемое = разностьЧтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.85–33=52УменьшаемоеВычитаемоеРазность Пользуясь алгоритмом,решите уравнения:х–24=56 х–25=5324–а=6 75–с=131. Запишите уравнение.2. х–24=56х=56+24х=8080–24=5656=56х–25=53х=53+25х=7878–25=5353=5324–а=6а=24–6а=1824–18=66=675–с=13с=75–13с=6275–62=1313=13Проверьте себя. Уравнение — это равенство, содержащее неизвестное.Решить уравнение — значит найти все его корни. Алгоритм решения уравнений на нахождение слагаемого.1. Запишите уравнение.2. Назовите компоненты.3. Назовите, что Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 Так, проверь сейчас, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль

Так, проверь сейчас, дружок,Ты готов начать урок?Все ль на месте,Всё ль

на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли

правильно стоят?
Все ль внимательно глядят?
Все ль готовы слушать?

Слайд 3 Научимся решать
уравнения.

Научимся решатьуравнения.

Слайд 4 17+20+40+3= ?
17+3+20+40=20+20+40=80
Найдите сумму слагаемых
удобным способом.

17+20+40+3= ?17+3+20+40=20+20+40=80Найдите сумму слагаемыхудобным способом.

Слайд 5 36+18+2+4 = ?
36+4+18+2=40+20=60
Найдите сумму слагаемых
удобным способом.

36+18+2+4 = ?36+4+18+2=40+20=60Найдите сумму слагаемыхудобным способом.

Слайд 6 29+50+1+20= ?
29+1+50+20=30+20+50=100
Найдите сумму слагаемых
удобным способом.
50+50=100

29+50+1+20= ?29+1+50+20=30+20+50=100Найдите сумму слагаемыхудобным способом.50+50=100

Слайд 7 27+6+14+3= ?
27+3+6+14=30+20=50
Найдите сумму слагаемых
удобным способом.

27+6+14+3= ?27+3+6+14=30+20=50Найдите сумму слагаемыхудобным способом.

Слайд 8 Яблоки дети в саду собирали.
Взвесив их, урожай посчитали.
Дети

Яблоки дети в саду собирали.Взвесив их, урожай посчитали.Дети собрали 16 корзин.8

собрали 16 корзин.
8 корзин увезли в магазин,
3 детскому саду

отдали,
Остальное в школу послали.
Сколько же яблок до школы дойдут,
Когда все корзины они развезут?

16–8–3=5 (к.)

Решите задачу.

Слайд 9 Х+2=14
буквенное
выражение
число
Равенство, содержащее неизвестное, называется уравнением.
х (икс), у (игрек)
Рассмотрите

Х+2=14буквенноевыражениечислоРавенство, содержащее неизвестное, называется уравнением.х (икс), у (игрек)Рассмотрите равенство.

равенство.

Слайд 10 Х+2=14
Коль верное равенство выйдет у вас
То корнем значение

Х+2=14Коль верное равенство выйдет у васТо корнем значение зовите тотчас!Х=1212+2=1414=14Когда уравнение

зовите тотчас!
Х=12
12+2=14
14=14
Когда уравнение решаешь, дружок,
Должен найти у него корешок.
Значение

буквы проверить несложно
Поставь в уравнение его осторожно

Слайд 11 Х+2=14
Из чисел 15, 6, 9, 12, выберите такое

Х+2=14Из чисел 15, 6, 9, 12, выберите такое значение икс, при котором получится верное равенство. 15+2=176+2=89+2=1112+2=14х=12

значение икс, при котором получится верное равенство.
15+2=17
6+2=8
9+2=11
12+2=14
х=12

Слайд 12 1) х–5=10

2) 18–х=10

3) 6+х=12
Найдите корни уравнений.
х=15
х=8
х=6
15-5=10
18-8=10
6+6=12

1) х–5=102) 18–х=103) 6+х=12Найдите корни уравнений.х=15х=8х=615-5=1018-8=106+6=12

Слайд 13 Если из суммы двух слагаемых вычесть одно из

Если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них, то получим

них, то получим другое слагаемое.
10+7=17
17-10=7
17-7=10
слагаемое + слагаемое = сумма

Слайд 14 Решите уравнения.
х+18=59
31+х=40

Решите уравнения.х+18=5931+х=40

Слайд 15 Проверьте себя.
х+18=59
х=59–18
х=41
Проверка:
41+18=59
59=59

Проверьте себя.х+18=59х=59–18х=41Проверка:41+18=5959=59

Слайд 16 Проверьте себя.
31+х=40
х=40–31
х=9
Проверка:
31+9=40
40=40

Проверьте себя.31+х=40х=40–31х=9Проверка:31+9=4040=40

Слайд 17 Алгоритм решения уравнений на нахождение слагаемого




1. Запишите уравнение.
2.

Алгоритм решения уравнений на нахождение слагаемого1. Запишите уравнение.2. Назовите компоненты.3. Назовите,

Назовите компоненты.
3. Назовите, что неизвестно.
4. Пользуясь правилом, найдите неизвестное

слагаемое (из суммы вычесть известное слагаемое).
5. Сделайте проверку.
6. Вывод.

Алгоритм.

Слайд 18 х–33=52
х=52+33
х=85
Проверка:
52=52
уменьшаемое – вычитаемое = разность
Чтобы найти неизвестное уменьшаемое,

х–33=52х=52+33х=85Проверка:52=52уменьшаемое – вычитаемое = разностьЧтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.85–33=52УменьшаемоеВычитаемоеРазность

нужно к разности прибавить вычитаемое.
85–33=52
Уменьшаемое
Вычитаемое
Разность

Слайд 19 Пользуясь алгоритмом,
решите уравнения:
х–24=56 х–25=53


24–а=6

Пользуясь алгоритмом,решите уравнения:х–24=56 х–25=5324–а=6 75–с=131. Запишите уравнение.2. Назовите компоненты.3.

75–с=13
1. Запишите уравнение.
2. Назовите компоненты.
3. Назовите, что неизвестно.
4.

Пользуясь правилом, найдите неизвестное слагаемое (из суммы вычесть известное слагаемое).
5. Сделайте проверку.
6. Вывод.

Алгоритм.

Слайд 20 х–24=56
х=56+24
х=80
80–24=56
56=56
х–25=53
х=53+25
х=78
78–25=53
53=53
24–а=6
а=24–6
а=18
24–18=6
6=6
75–с=13
с=75–13
с=62
75–62=13
13=13
Проверьте себя.

х–24=56х=56+24х=8080–24=5656=56х–25=53х=53+25х=7878–25=5353=5324–а=6а=24–6а=1824–18=66=675–с=13с=75–13с=6275–62=1313=13Проверьте себя.

Слайд 21 Уравнение — это равенство, содержащее неизвестное.

Решить уравнение —

Уравнение — это равенство, содержащее неизвестное.Решить уравнение — значит найти все его корни.

значит найти все его корни.

Слайд 22 Алгоритм решения уравнений на нахождение слагаемого.




1. Запишите уравнение.
2.

Алгоритм решения уравнений на нахождение слагаемого.1. Запишите уравнение.2. Назовите компоненты.3. Назовите,

Назовите компоненты.
3. Назовите, что неизвестно.
4. Пользуясь правилом, найдите неизвестное

слагаемое (из суммы вычесть известное слагаемое).
5. Сделайте проверку.
6. Вывод.

Алгоритм.

  • Имя файла: konspekt-uroka-i-prezentatsiya-po-teme-reshenie-uravneniy-2-klass-plan-konspekt-uroka-po-matematike-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Поговорим о наших мечтах классный час по теме
Следующая - презентация Социальное воспитание детей с нарушением слуха презентация к уроку по теме

Похожие презентации

vo vo 104
Величина предмета. Группа: старшая группа (дети 5 – 6 лет) план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме Величина предмета. Группа: старшая группа (дети 5 – 6 лет) план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме 178
Посчитай-ка презентация к уроку по математике (младшая группа) Посчитай-ка презентация к уроку по математике (младшая группа) 54
Конспект занятия-путешествия c использованием интерактивной доски Цветик- семицветик для детей старшего возраста. методическая разработка по математике (старшая группа) Конспект занятия-путешествия c использованием интерактивной доски Цветик- семицветик для детей старшего возраста. методическая разработка по математике (старшая группа) 92
Понятие движения Понятие движения 112
Табличное умножение и деление Табличное умножение и деление 86
Русская мера веса Русская мера веса 128
Математические игры как средство развития логического мышления старших дошкольников Математические игры как средство развития логического мышления старших дошкольников 131
конспект и презентация к уроку математики Обобщение и повторение табличных случаев сложения и вычитания чисел от 11 до 18 2 класс презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) конспект и презентация к уроку математики Обобщение и повторение табличных случаев сложения и вычитания чисел от 11 до 18 2 класс презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) 117
Решение задач Решение задач 98
Математические ребусы Математические ребусы 115
Использование сочетательного свойства сложения презентация к уроку по математике (3 класс) Использование сочетательного свойства сложения презентация к уроку по математике (3 класс) 136
В мире многогранников В мире многогранников 162
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР В РАЗВИТИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ презентация по математике ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР В РАЗВИТИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ презентация по математике 117
путешествие в степь план-конспект занятия по математике (младшая группа) путешествие в степь план-конспект занятия по математике (младшая группа) 104
m urok50 m urok50 95
Двугранные углы и их виды Двугранные углы и их виды 127
Квадратичная функция и её график Квадратичная функция и её график 93
Некоторые применения теоремы Пифагора Некоторые применения теоремы Пифагора 83
Синус и косинус острого угла Синус и косинус острого угла 90
Презентация по математике на тему Умножение натуральных чисел Презентация по математике на тему Умножение натуральных чисел 106
Начертательная геометрия и инженерная графика. (Лекция 1) Начертательная геометрия и инженерная графика. (Лекция 1) 127
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями 93
Презентация к уроку математики в 4 классе по теме Время. Единицы времени презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация к уроку математики в 4 классе по теме Время. Единицы времени презентация к уроку по математике (4 класс) 114
Презентация Архитектурные здания презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Презентация Архитектурные здания презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 124
Прямоугольник. Квадрат Прямоугольник. Квадрат 130
Подобие треугольников Подобие треугольников 120
Презентация по математике Решение текстовых задач (5 класс). Презентация по математике Решение текстовых задач (5 класс). 108
Демонстрационный материал презентация к уроку по математике (средняя группа) Демонстрационный материал презентация к уроку по математике (средняя группа) 121
Вводный урок Вводный урок 136