Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Корни натуральной степени

Содержание

Цели урока:1) образовательная: повторить и обобщить знания студентов об арифметическом корне натуральной степени и его свойствах;2) воспитательная: активизировать работу студентов на уроке, воспитывать интерес к предмету;3) развивающая: развивать интеллектуальные способности, умение переносить знания в новые ситуации.Оборудование:
Корни натуральной степениГосударственное бюджетное профессиональное Цели урока:1) образовательная: повторить и обобщить знания студентов об арифметическом корне натуральной «Никогда не считай, что ты знаешь все, что тебе уже больше нечему учиться».Н.Д.Зелинский Корнем n-ой степени из числа a называется     такое Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2, 3, 4, …) Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2, 3, 4, …) Теорема 2. Корень n-ой степени из отношения неотрицательного числа a и положительного Теорема 2. Корень n-ой степени из отношения неотрицательного числа a и положительного Теорема 3. Чтобы возвести корень n-ой Теорема 3. Чтобы возвести корень n-ой Теорема 4. Чтобы извлечь корень n-ой Теорема 4. Чтобы извлечь корень n-ой Теорема 5. Если показатели корня и  подкоренного выражения умножить Теорема 5. Если показатели корня и  подкоренного выражения умножить Действия над степенями. Преобразование выражений.  (диктант ) Верны ли равенства Контрольные вопросы:1. Сформулируйте теорему о корне из произведения чисел.2. Сформулируйте теорему о I. «Повторенье – мать ученья!»По горизонтали:   1.Так называют корень третьей КроссвордМолодцы!  Так держать! Выполни верно первым - и получи «5»! 1) .2) .3) .4) .5) .Решение.Решение.Решение.Решение Самостоятельная работаВариант 1.Вариант 2.1. Вычислите:2. Упростите выражение:ОтветыВариант 1.Вариант 2. Источники http://png.clipart.me/previews/f71/abstract-geometric-shapes-colorful-background-vector-illustration-21227.jpg разноцветный фонhttp://png.clipart.me/previews/8dd/abstract-bokeh-stars-background-22079.jpg звездный фонhttp://png.clipart.me/previews/3c2/abstract-curves-spiral-lines-background-29040.jpg спиральные линииhttp://png.clipart.me/previews/55d/geometric-flower-colorful-geometric-flower-37615.jpg разноцветный геометрический цветок http://png.clipart.me/previews/613/full-blossom-bright-flower-with-bokeh-28910.jpg
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:

1) образовательная: повторить и обобщить знания студентов

Цели урока:1) образовательная: повторить и обобщить знания студентов об арифметическом корне

об арифметическом корне натуральной степени и его свойствах;
2) воспитательная:

активизировать работу студентов на уроке, воспитывать интерес к предмету;
3) развивающая: развивать интеллектуальные способности, умение переносить знания в новые ситуации.
Оборудование: кроссворд, карточки для индивидуальной работы, записи на экране, песочные часы, компьютер, проектор, экран, презентация.
Вид урока:
Девиз: «Никогда не считай, что ты знаешь все, что тебе уже больше нечему учиться». Н.Д.Зелинский


Слайд 3 «Никогда не считай, что ты знаешь все, что

«Никогда не считай, что ты знаешь все, что тебе уже больше нечему учиться».Н.Д.Зелинский

тебе уже больше нечему учиться».
Н.Д.Зелинский


Слайд 4 Корнем n-ой степени из числа a называется

Корнем n-ой степени из числа a называется   такое число,

такое число, n-я степень которого равна

a.

Устно:

Вычислите:


Слайд 5 Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2,

Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2, 3, 4, …)

3, 4, …)

из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней n-ой степени из этих чисел.

2.


1.


Слайд 6 Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2,

Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2, 3, 4, …)

3, 4, …)

из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней n-ой степени из этих чисел.

2.


1.


Слайд 7 Теорема 2. Корень n-ой степени из отношения неотрицательного

Теорема 2. Корень n-ой степени из отношения неотрицательного числа a и

числа a и положительного числа b равен отношению корней

n-ой степени из этих чисел.


4.

3.

5.


Слайд 8 Теорема 2. Корень n-ой степени из отношения неотрицательного

Теорема 2. Корень n-ой степени из отношения неотрицательного числа a и

числа a и положительного числа b равен отношению корней

n-ой степени из этих чисел.


4.

3.

5.


Слайд 9 Теорема 3. Чтобы возвести корень n-ой

Теорема 3. Чтобы возвести корень n-ой

степени из неотрицательного числа a в натуральную степень k, надо в эту степень возвести подкоренное выражение.

6.


Слайд 10 Теорема 3. Чтобы возвести корень n-ой

Теорема 3. Чтобы возвести корень n-ой

степени из неотрицательного числа a в натуральную степень k, надо в эту степень возвести подкоренное выражение.

6.


Слайд 11 Теорема 4. Чтобы извлечь корень n-ой

Теорема 4. Чтобы извлечь корень n-ой

степени из корня k-ой степени из неотрицательного числа a, надо извлечь корень kn-ой степени из этого числа.

Упростить выражение:


Слайд 12 Теорема 4. Чтобы извлечь корень n-ой

Теорема 4. Чтобы извлечь корень n-ой

степени из корня k-ой степени из неотрицательного числа a, надо извлечь корень kn-ой степени из этого числа.

Упростить выражение:


Слайд 13 Теорема 5. Если показатели корня и подкоренного

Теорема 5. Если показатели корня и подкоренного выражения умножить

выражения умножить

или разделить на одно и то же число, то значение корня не изменится.

Слайд 14 Теорема 5. Если показатели корня и подкоренного

Теорема 5. Если показатели корня и подкоренного выражения умножить

выражения умножить

или разделить на одно и то же число, то значение корня не изменится.

Слайд 15 Действия над степенями.

Действия над степенями.

Слайд 17 Преобразование выражений. (диктант )

Преобразование выражений. (диктант )

Слайд 18 Верны ли равенства

Верны ли равенства

Слайд 19 Контрольные вопросы:
1. Сформулируйте теорему о корне из произведения

Контрольные вопросы:1. Сформулируйте теорему о корне из произведения чисел.2. Сформулируйте теорему

чисел.
2. Сформулируйте теорему о корне из частного двух чисел.
3.

Сформулируйте теорему о возведении корня из числа в натуральную степень.

4. Сформулируйте теорему об извлечении корня из корня числа.


Слайд 20 I. «Повторенье – мать ученья!»
По горизонтали:

I. «Повторенье – мать ученья!»По горизонтали:  1.Так называют корень третьей

1.Так называют корень третьей степени.
2. Есть

у любого слова, у растения, может быть у уравнения, может быть n-й степени.
3.Так называют степень корня, кратную двум.
4.Так называют степень корня вида 2k+1.
По вертикали:
1.Так называют корень второй степени.
2.Действие, посредством которого отыскивают корень.
3.Положительный корень.
4.Другое название корня.



Слайд 21

КроссвордМолодцы! Так держать!

Кроссворд
Молодцы!
Так
держать!


Слайд 22











Выполни верно первым - и получи «5»!

Выполни верно первым - и получи «5»!

Слайд 23 1)
.
2)
.
3)
.
4)
.
5)
.

Решение.
Решение.
Решение.
Решение

1) .2) .3) .4) .5) .Решение.Решение.Решение.Решение

Слайд 24 Самостоятельная работа
Вариант 1.
Вариант 2.
1. Вычислите:
2. Упростите выражение:
Ответы
Вариант 1.
Вариант

Самостоятельная работаВариант 1.Вариант 2.1. Вычислите:2. Упростите выражение:ОтветыВариант 1.Вариант 2.

  • Имя файла: korni-naturalnoy-stepeni.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0