Презентация на тему КВН В мире математики

познания природы и создания техники.

развитие мышления, наблюдательности, сообразительности.

0,5 =


2) 81,2 : 4,5 : 0,28 * 1,2

(ответ: 7,22)

(ответ 80,85)

минут нарисовать картинку, состоящую из геометрических фигур. Оценивается скорость,

числа

поезд со скоростью 50км/ч, а из Москвы в Санкт

(будут на одинаковом расстоянии)

1ч. 40 минут, а следующий оборот за 100 минут.

(1ч 40 мин = 100мин)

часа. Сколько времени играл каждый?

(2 часа)

км. Сколько километров пробежала одна лошадь?

(90 км)

двойками, чтобы получить число больше двух, меньше трех?
(Запятую

длиной 200 метров. От него он каждый день отрезал

(9 дней)

1 метр, ползет муравей. Днем он поднимается на 40

(на 4 день)

куска рыбы. Каждый кусок нужно обжарить с двух сторон.

(за 6 минут)

сложили, а потом перемножили. Сумма и произведение получились одинаковыми.

(1+2+3=1*2*3)

3 кучки, чтобы в каждой кучке было нечетное число

(Нельзя так разложить конфеты)

свои ребусы, которые нужно разгадать команде-сопернице

в которой есть число

но у него есть лишь двухрублевые монеты, а у

(2*7-5)

а сумма этих чисел равна 20. Каким будет меньшее

(4)

2/3 дыни. Сколько килограмм весит вся дыня?


(6 кг)

и еще полкорзинки. Сколько весит вся корзинка?
(4 кг)

5, на скакалке делать десять прыжков, называть кратные этому