Презентация на тему Веселый математический поезд

задачи;
воспитание познавательного интереса к математике;
развитие внимания, смекалки, наблюдательности;
развитие творческих

способностей.

отправляется по станциям. Тот, кто наберет больше всех баллов

и будет быстрее всех , тот – ПОБЕДИТЕЛЬ!!!

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
Тип вагона ________________________

- загородный дом. А целое мы все решали И у доски,

и за столом.

Игра - в ней лошади нужны, К игре проступок пристегни. И называй, дружочек, смело То, что давно уже не цело.

Две ноты - два слога, А слово - одно, И меру длины Означает оно.

Первый можно завязать, Если галстук папин взять. А второй, словарь листая, - Мера скорости морская.

За + Дача = Задача

Ми + Ля = Миля

Узел

Поло + Вина = Половина

поплыла в другую сторону.

Переставьте три спички таким образом, чтобы жук пополз в

противоположную сторону.

змейки. Переставьте 5 спичек так, чтобы из змейки получилось

два квадрата различной величины.

собрать все яблоки, не посещая одну и туже клетку

дважды и возвратиться к исходной клетке

Нельзя перемещаться по клеткам, закрашенных в серый цвет, а также перемещаться по диагоналям клеток.

каждой окружности и на каждой из четырех прямых линий

было по две фишки.

данных геометрических фигур.
АТРЕЗОК,
МНОГАУГОЛЬНЕК,
ТОЧЬКА,
ЛУЧЬ,
ПРИМАЯ,
КРУК,
АКРУЖНОСТЬ,

КВОДРАД,
ТРИУГОЛЬНИК,
ОБЬЕМ,
ПЛОЩАТЪ.

сказок, в которых используются числа.

паука?
У меня в одной коробке три жука,
А в другой

имею я три паука.
В уголке шуршат бумагой два ежа,
А в двух клетках распевают два чижа.
Кто, ребята, сосчитать бы мне помог,
Сколько вместе все они имеют ног?

Задача очень непростая:
Как сделать, чтобы быстро
От единицы и до ста
Сложить в уме все числа?
Пять первых связок изучи —
Найдешь к решению ключи!
Давным-давно один мудрец сказал,
Что прежде надо
Связать начало и конец
У численного ряда.

(5050)

(54 ноги)

сосчитать”
Как можно быстрее сосчитать от 1 до 23, показывая

на таблице все числа подряд?

монет. Одна из них — фальшивая. Как при помощи

двух взвешиваний можно найти фальшивую монету? (Фальшивая монета легче настоящих.)

Переправа через реку

Отец с двумя сыновьями отправился в поход. На их пути встретилась река, у берега которой находился плот. Он выдерживает на воде или отца, или двух сыновей. Как переправиться на другой берег отцу и сыновьям?

три монеты. Если весы уравновешены, то для второго взвешивания

берутся две из трех оставшихся монет. Если фальшивая монета на весах, то ясно, на какой она чашке весов. Если же весы уравновешены, то фальши вой является оставшаяся не взвешенная монета. Если при первом взвешивании одна из чашек перевешивает другую, то фальшивая монета находится среди монет, вес которых оказывается меньше. Тогда вторым взвешиванием устанавливаем, какая из монет фальшивая.

Вначале переправляются оба сына. Один из сыновей возвращается обратно к отцу. Отец перебирается на противоположный берег к сыну. Отец остается на берегу, а сын переправляется на исходный берег за братом, после чего они оба переправляются к отцу.

контроль отправляемых за границу товаров, показались подозрительными пластмассовые кегельные

шары одной из фирм. Они весили столько же, сколько деревянные того же размера. Шары не были массивными, но стенки были повсюду одинаково тверды.

Служащий подумал, что внутри каждого шара имеется полость, где можно спрятать контрабандные товары. И, действительно, при помощи очень простого опыта без применения особой аппаратуры таможенник установил, что в одном из 12 шаров спрятана контрабанда. Когда шар вскрыли, там оказалось брильянтовое украшение. Как удалось обнаружить этот шар?

из шаров неустойчиво покачивался на поверхности — центр тяжести

его находился не в центре шара. Именно в этом шаре были спрятаны драгоценности.