Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер - класс Формирование предпосылок познавательных универсальных учебных действий у детей 6-7 лет на занятиях по формированию элементарных математических представлений учебно-методический материал по математике

Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей 6 – 7 лет на уроке математики.Тема:
Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей 6 – 7 лет на уроке математики.Тема: Показать новые формы формирования предпосылок познавательных универсальных учебных действий на занятиях по Реально ли за одно занятие сформировать у детей 6-7 лет понимание того, Рассмотрим фрагмент занятия на тему: Объемные и плоские фигуры. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, инструменты, геометрические фигуры, влажный песок. Прежде всего ребенка необходимо замотивировать на изучение нового, таким мотивом может стать текст сказки – путешествия. Пока Кронтик и Елиса сидели в беседке ботанического сада, прошел дождь. Песчаная - А дальше, Кронтик перевернул пенал вверх дном и еще раз прижал На закрепление идет работа в тетради. Формируемые понятия: объемные фигуры (цилиндр и его основания: дно и крышка
Слайды презентации

Слайд 2

Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей 6

Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей 6 – 7 лет на уроке математики.Тема:

– 7 лет на уроке математики.
Тема:


Слайд 3
Показать новые формы формирования предпосылок познавательных универсальных учебных

Показать новые формы формирования предпосылок познавательных универсальных учебных действий на занятиях

действий на занятиях по математике через УМК «Предшкола нового

поколения».

ЦЕЛЬ:


Слайд 4
Реально ли за одно занятие сформировать у детей

Реально ли за одно занятие сформировать у детей 6-7 лет понимание

6-7 лет понимание того, что форма является характеристикой предметов

окружающего мира, научить детей выделять геометрические формы (объемные, плоские), сравнивать их.

Слайд 5
Рассмотрим фрагмент занятия на тему: Объемные

Рассмотрим фрагмент занятия на тему: Объемные и плоские фигуры.

и плоские фигуры.


Слайд 6
Оборудование:
учебник, рабочая тетрадь, инструменты, геометрические фигуры, влажный

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, инструменты, геометрические фигуры, влажный песок.

песок.


Слайд 7
Прежде всего ребенка необходимо замотивировать на изучение нового,

Прежде всего ребенка необходимо замотивировать на изучение нового, таким мотивом может стать текст сказки – путешествия.

таким мотивом может стать текст сказки – путешествия.


Слайд 8 Пока Кронтик и Елиса сидели в беседке ботанического

Пока Кронтик и Елиса сидели в беседке ботанического сада, прошел дождь.

сада, прошел дождь. Песчаная тропинка стала влажной. Елиса прижала

дно точилки к мокрому песку. На песке остался след.
- Я тоже так хочу! – сказал Кронтик, поставил свой пенал на песок и прижал. Пенал тоже оставил след.
- Посмотри, Елиса, а следы – то у нас получились РАЗНОЙ ФОРМЫ, - обрадовался Кронтик.

Слайд 10 - А дальше, Кронтик перевернул пенал вверх дном

- А дальше, Кронтик перевернул пенал вверх дном и еще раз

и еще раз прижал его к влажному песку.
- Смотри,

Елиса, следы от крышки и дна пенала ОДИНАКОВОЙ ФОРМЫ! – удивился Кронтик.
- А я знаю, как называется эта форма! – прервала его Елиса. Это КРУГ!

Слайд 12 На закрепление идет работа в тетради.

На закрепление идет работа в тетради.

  • Имя файла: master-klass-formirovanie-predposylok-poznavatelnyh-universalnyh-uchebnyh-deystviy-u-detey-6-7-let-na-zanyatiyah-po-formirovaniyu-elementarnyh-matematicheskih-predstavleniy-uchebno-metodicheskiy-material-po-matematike.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0