человек. Учитель сообщает, что получив › 12 балов
каждый
вариант может получить путевку в виртуальное путешествие на один из пяти материков или на остров. У каждого варианта лист с 18 заданиями. За каждый правильно
решенный пример каждый вариант получает 1 бал. После отведенного времени решения
самостоятельной работы каждый вариант получает лист с ответами и буквами на разброс в
таблице. Ученики сами проверяют ответы и считают баллы, собирают из букв имя
материка или острова и узнают ,что интересное они узнают во время путешествия.
Организационный момент. Сообщение учителя.
Сегодня на уроке мы обобщим и повторим тему «Сложение и вычитание , умножение и деление отрицательных чисел и чисел с разными знаками». У нас необычный урок. Мы
отправимся с вами в виртуальное путешествие по пяти материкам и островам.
1.Объяснение условий урока , распределение на 4 варианта (5мин.).
2. Самостоятельная работа (25 мин.).
3.Физкультминутка (3 мин.).
4.Проверка (5мин).
(› 12-примеров -5, 10-12 примеров -4, 6-9 примеров-3).
5.Вопросы и ответы (5 мин.).
6.Выставление оценок (1мин.).
7.Домашнее задание (1мин.).
Дать домашнее задание тем учащимся, которые получили оценки ниже «5».
№ 1491(а, б, в, д, е, з).
Азизян Р.В. Ид. 236-495-380
