Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика в 1-м классе

Содержание

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9.
«Моя математика» 1 классУрок 106Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе»Советы Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим 1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9. ПРОВЕРЬ!Урок 106. 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) 15 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) 15 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) б) 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а) б) Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим 4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставь вместо «  ». 5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 + 5 5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 + 5 10101031036. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых. 13131313= 10 + 7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и несколько 7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и несколько 8. Катя придумала задачу и составила к ней схему. Какую задачу она 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Внимание!Данное задание 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? ПРОВЕРЬ!Урок 106. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли сумму 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли сумму Спасибо!МАТЕМАТИКА
Слайды презентации

Слайд 2 Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в

надо перевести в режим редактирования.
Урок 106. Повторение изученного

в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9.

Слайд 3 1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых

1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9. ПРОВЕРЬ!Урок

равна 9.
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА

Слайд 4 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.
Внимание!
Данное

2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.Внимание!Данное задание можно выполнить

задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести

в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 5 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.
ПРОВЕРЬ!
Урок

2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА

106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА

Слайд 6 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
15 – 8
15 –

9

15 – 6

б) 11 – 9

12 – 9

13 – 9

15 – 9

14 – 9

15 – 7

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 7 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
15 – 8
15 –

9

15 – 6

б) 11 – 9

12 – 9

13 – 9

15 – 9

14 – 9

15 – 7

ПРОВЕРЬ!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 8 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
б)
12 – 9
13 –

9

15 – 9

14 – 9

11 – 9

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 9 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим

3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим и наименьшим значением.а)

и наименьшим значением.
а)
б)
12 – 9
13 –

9

15 – 9

14 – 9

11 – 9

ПРОВЕРЬ!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 10 Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в

надо перевести в режим редактирования.
4. Преврати записи Кати

в верные неравенства. Поставь вместо «  ».

П.

К.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 11 4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставь

4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставь вместо « 

вместо «  ».
ПРОВЕРЬ!
П.
К.
Урок 106. Повторение изученного в

1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 12 5. Найди значения выражений.
7 + 6 –

5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 +

8 =
9 + 5 – 6 =
8 + 2

+ 7 =

8 + 4 – 1 =

6 + 3 + 1 =

14 – 1 – 5 =

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 13 5. Найди значения выражений.
7 + 6 –

5. Найди значения выражений. 7 + 6 – 8 =9 +

8 =
9 + 5 – 6 =
8 + 2

+ 7 =

8 + 4 – 1 =

6 + 3 + 1 =

14 – 1 – 5 =

ПРОВЕРЬ!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 14 10
10
10
3
10
3
6. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых.

10101031036. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых. 13131313= 10 +


1
3
13
13
13
= 10 + 3
Составь из числа 13 и

его разрядных слагаемых четыре возможных равенства.

+

=

13

+

=

–

=

3

13

3

13

–

=

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 15 7. Прочитай задачу Лены.
В вазе 11 фруктов: два

7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и

банана, апельсин и несколько мандаринов. Сколько в вазе мандаринов?
11

ф.

1 ап.

2 б.

?

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 16 7. Прочитай задачу Лены.
В вазе 11 фруктов: два

7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и

банана, апельсин и несколько мандаринов. Сколько в вазе мандаринов?
11

ф.

1 ап.

?

Ответ: 8 мандаринов.

Бананы

Апельсины

Мандарины

2 б.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 17 8. Катя придумала задачу и составила к ней

8. Катя придумала задачу и составила к ней схему. Какую задачу

схему. Какую задачу она могла придумать? Как решить эту

задачу?

2

3

?

12

ПОДСКАЗКА!

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 18 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Внимание!Данное

составить квадрат?
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого

презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 19 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? ПРОВЕРЬ!Урок

составить квадрат?
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА

Слайд 20 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли

составить квадрат?
Вычисли сумму длин всех его сторон.
Внимание!
Данное

задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

Слайд 21 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно

9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат? Вычисли

составить квадрат?
Вычисли сумму длин всех его сторон.
ПРОВЕРЬ!
Ответ:

16 см.

Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

МАТЕМАТИКА

  • Имя файла: matematika-v-1-m-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Урок № 51. Складываем и вычитаем числа
Следующая - Я леплю из пластилина

Похожие презентации

Дидактическая игра Слово по теме Определение времени по часам Дидактическая игра Слово по теме Определение времени по часам 148
Логарифмические неравенства Логарифмические неравенства 94
Понятие и основные свойства функций Понятие и основные свойства функций 97
Геометрическая вероятность Геометрическая вероятность 211
Презентация к уроку математики 1 класс. Нумерация чисел от 20 до 100 презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация к уроку математики 1 класс. Нумерация чисел от 20 до 100 презентация к уроку по математике (1 класс) 101
Презентация к уроку Математика на тему Единицы массы Презентация к уроку Математика на тему Единицы массы 123
Усвоение математической терминологии. Табличные случаи умножения и деления Усвоение математической терминологии. Табличные случаи умножения и деления 94
Основы изучения уравнений Основы изучения уравнений 156
Фото КВН Фото КВН 111
Игра для интерактивной доски презентация урока для интерактивной доски по математике (старшая группа) Игра для интерактивной доски презентация урока для интерактивной доски по математике (старшая группа) 109
Задачи на движение презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Задачи на движение презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 101
Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости 108
Свойства функции Свойства функции 114
Лэпбук Финансовая грамотность учебно-методическое пособие по математике (подготовительная группа) Лэпбук Финансовая грамотность учебно-методическое пособие по математике (подготовительная группа) 166
Действия с дробями Действия с дробями 90
Дидактическая игра - Разряды трёхзначных чисел презентация к уроку по математике Дидактическая игра - Разряды трёхзначных чисел презентация к уроку по математике 159
Презентация к уроку в 1 классе по теме Килограмм по программе Школа России. видеоурок по математике (1 класс) по теме Презентация к уроку в 1 классе по теме Килограмм по программе Школа России. видеоурок по математике (1 класс) по теме 183
Презентация Урок - турнир по математике в пределах 1000 работа в группах презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация Урок - турнир по математике в пределах 1000 работа в группах презентация к уроку по математике (3 класс) 99
Таблица умножения на 4 Таблица умножения на 4 158
Презентация Информационная культура как фактор повышения качества образования Презентация Информационная культура как фактор повышения качества образования 96
Тест по математике для 4 класса. Итоговый контроль. Вариант 2. тест по математике (4 класс) по теме Тест по математике для 4 класса. Итоговый контроль. Вариант 2. тест по математике (4 класс) по теме 146
Физическое и математическое моделирование Физическое и математическое моделирование 112
Парабола Парабола 137
Делители и кратные. 6 класс Делители и кратные. 6 класс 113
Интерактивная презентация Число и цифра 6 презентация урока для интерактивной доски по математике (подготовительная группа) Интерактивная презентация Число и цифра 6 презентация урока для интерактивной доски по математике (подготовительная группа) 53
Линейная регрессия и корреляция: смысл и оценка параметров Линейная регрессия и корреляция: смысл и оценка параметров 156
9 санының құрамы 1 сынып 9 санының құрамы 1 сынып 331
Презентация: Занимательная математика презентация к уроку по математике Презентация: Занимательная математика презентация к уроку по математике 99
Доли Доли 102
Презентация к уроку математики презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация к уроку математики презентация к уроку по математике (2 класс) 134