Слайд 2
*
«Педагогика должна ориентироваться не на вчерашний,
а на завтрашний день детского развития»
Л.С.Выготский
Слайд 3
*
Специальные умения педагога в области диагностики:
увидеть уровень развития
ребенка;
спланировать, организовать и осуществить коррекционно-развивающую работу на всех этапах
обучения;
оценить научно-педагогическую, методическую информацию, методы и приемы, средства воспитания, обучения развития детей;
анализировать и критически оценивать ход и результаты коррекционно-развивающей деятельности
Слайд 4
*
Специальные умения педагога в прогностической деятельности:
наблюдать индивидуальное развитие
ребенка;
планировать все виды коррекционно-развивающей работы и ее элементы в
общих структурах учебно-воспитательного процесса;
учитывать темп и возможности этой работы с ребенком, соотнося их с его индивидуальными возможностями;
предполагать возможные затруднения;
прогнозировать развитие ребенка при наличии альтернативных возможностей его воспитания, обучения, социализации;
прогнозировать результаты учебной, коррекционно-развивающей, воспитательной работы;
предвидеть характер поведения, особенности деятельности уч-ся
Слайд 8
*
-это программа развития умственных способностей и творческого
потенциала при помощи арифметических вычислений на японских счетах Абакус.
Ментальная арифметика
счеты - это тренажер, с помощью которого тренируем мозг для максимальной скорости восприятия и обработки любой информации.
Ментальная арифметика
Цель курса - тренировать
мозг для максимальной скорости восприятия и обработки любой информации. При этом происходит гармоничное развитие двух полушарий головного мозга: левого, отвечающего за логику и правого, отвечающего за образы.
Ментальная арифметика
Именно такая одновременная работа
двух полушарий мозга обеспечивает развитие:
сообразительности
внимательности
усидчивости
фотографической памяти
воображения
точности и быстроты реакции в любой ситуации
И, как следствие, повышается уверенность в себе
Ментальная арифметика
Главный секрет кроется в
том, что тренировки на счётах одинаково воздействуют на оба полушария мозга, чем отличаются от обычной арифметики. Развитие того и другого полушарий головного мозга осуществляется гармонично и согласованно.
Ментальная арифметика
Ментальная арифметика тренирует нейронные
связи мозга. А натренированный мозг лучше воспринимает информацию, быстрее ее обрабатывает и запоминает. Ребенку будет легче усваивать школьную программу не только по математике, но и по другим предметам
Упражнения для развития
внимания
Счет на платформе
(турбо)
Цветной алфавит
Цезарь
Таблицы Шульте
Упражнения для развития
памяти
* Запомни число (0,1сек)
Заполни таблицы с
фигурами
Картинки
Числа
Слова
и т.д.
Ментальная арифметика
Оценка результатов
память
Ментальная арифметика
Оценка результатов
Внимание