Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Определение степени с натуральным показателем

Содержание

ТЕМА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ. Цели: • • Закрепить умение вычислять степень числа, умение выполнять вычисления, зная порядок выполнения действий, если в выражении есть степень числа. • Развитие логического мышления, познавательной активности, творческих способностей.
МБОУ «ЧУЛЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» УЧИТЕЛЬ ГЕНЕРАЛОВА О.В.ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ7 КЛАСС2013Г. ТЕМА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ. Цели: • • Закрепить умение вычислять ПОВТОРИМ: - Какая функция называется линейной?- Что является графиком линейной функции?-Формулой какого КАК МОЖНО ЗАПИСАТЬ КОРОЧЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ 4*4*4?Произведение нескольких одинаковых множителей можно записать в ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕСтепенью числа а с натуральным показателем n, большим 1, называется…выражение аn КАК ВЫ ДУМАЕТЕКАКОЕ ЧИСЛО БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ СТЕПЕНЬЮ ЧИСЛА А С ПОКАЗАТЕЛЕМ 1?а1 = а Запись аn читается так: «а в степени n» или «n-я степень числа № 374Проверим:а) 0,93б) (-6)4в) (1/2)4г) 525д) с25е) y12ж) (-x)5з) (a-b)2и) (xy)5 НАХОЖДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ СТЕПЕНИ НАЗЫВАЕТСЯ ВОЗВЕДЕНИЕМ В СТЕПЕНЬ.Возведите в степень: 103 (-4)3 СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ: При возведении в степень положительного числа получается… положительное число.При возведении № 376(А,Б,В,Г.Д,Ж,З).Проверим:а) 16 НАЙДЕМ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ 5*103 103=10*10*10=10005*1000=5000 значит, 5*103=5000.При вычислении значений выражений, не содержащих № 385(А,Б,В,Г).Проверим:а) 1156-175=981б) 605+6084=6689в) 1764*9=15876г) 324/27=12 Как вычислить с помощью калькулятора выражение 4,153? Достаточно ввести число 4,15, нажать ВЕЛИКИЕ ЛЮДИСЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ЛЕБЕДЕВ(1902-1974)-советский ученый в области электротехники и вычислительной техники, академик. ПОДВЕДЕМ ИТОГИ УРОКАна уроке мы повторили…на уроке мы узнали…на уроке мы научились… Домашнее задание: стр. 87-89 (учить определения), №377, №386.Спасибо за урок.
Слайды презентации

Слайд 2 ТЕМА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ.
Цели: • • Закрепить

ТЕМА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ. Цели: • • Закрепить умение вычислять степень

умение вычислять степень числа, умение выполнять вычисления, зная порядок

выполнения действий, если в выражении есть степень числа. • Развитие логического мышления, познавательной активности, творческих способностей. • Воспитание самостоятельности, интереса к предмету.

Слайд 3 ПОВТОРИМ:
- Какая функция называется линейной?
- Что является графиком

ПОВТОРИМ: - Какая функция называется линейной?- Что является графиком линейной функции?-Формулой

линейной функции?
-Формулой какого вида можно задать функцию прямой пропорциональности?


- Что является графиком прямой пропорциональности?
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции
y= 1,2x-30 с осью Y.
- Каково взаимное расположение графиков функций: y=-4x+4 и y=-4x-9.



Слайд 4 КАК МОЖНО ЗАПИСАТЬ КОРОЧЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ 4*4*4?
Произведение нескольких одинаковых

КАК МОЖНО ЗАПИСАТЬ КОРОЧЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ 4*4*4?Произведение нескольких одинаковых множителей можно записать

множителей можно записать в виде степени 4³.
Повторяющийся множитель называют

основанием степени, а число повторяющихся множителей – показателем степени.
В выражении 4³ число 4-основание степени, а число 3-показатель степени.

Слайд 5 ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Степенью числа а с натуральным показателем n,

ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕСтепенью числа а с натуральным показателем n, большим 1, называется…выражение

большим 1, называется…
выражение аn , равное произведению n множителей,

каждый из которых равен а.


Слайд 6 КАК ВЫ ДУМАЕТЕ
КАКОЕ ЧИСЛО БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ СТЕПЕНЬЮ ЧИСЛА

КАК ВЫ ДУМАЕТЕКАКОЕ ЧИСЛО БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ СТЕПЕНЬЮ ЧИСЛА А С ПОКАЗАТЕЛЕМ 1?а1 = а

А С ПОКАЗАТЕЛЕМ 1?

а1 = а

Слайд 7 Запись аn читается так:
«а в степени n»

Запись аn читается так: «а в степени n» или «n-я степень

или «n-я степень числа а».
По определению степени а1=а, а2=аа,

а3=ааа.
Вообще аn=ааа…а.
n раз


Слайд 8 № 374
Проверим:
а) 0,93
б) (-6)4
в) (1/2)4
г) 525
д) с25
е) y12
ж)

№ 374Проверим:а) 0,93б) (-6)4в) (1/2)4г) 525д) с25е) y12ж) (-x)5з) (a-b)2и) (xy)5

(-x)5
з) (a-b)2
и) (xy)5

Слайд 9 НАХОЖДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ СТЕПЕНИ НАЗЫВАЕТСЯ ВОЗВЕДЕНИЕМ В СТЕПЕНЬ.
Возведите в

НАХОЖДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ СТЕПЕНИ НАЗЫВАЕТСЯ ВОЗВЕДЕНИЕМ В СТЕПЕНЬ.Возведите в степень: 103 (-4)3

степень: 103 (-4)3 (-5)2 02
103

= 1000
(-4)3 = -64
(-5)2 = 25
02 = 0

Слайд 10 СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ:
При возведении в степень положительного числа

СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ: При возведении в степень положительного числа получается… положительное число.При

получается…
положительное число.
При возведении в степень отрицательного числа получается…
положительное

число, если показатель четное число, отрицательное, если показатель нечетное число.
При возведении в степень нуля получается…
нуль.
Квадрат любого числа есть… число
положительное число или нуль.

Слайд 11 № 376(А,Б,В,Г.Д,Ж,З).
Проверим:
а) 16

№ 376(А,Б,В,Г.Д,Ж,З).Проверим:а) 16 ж)

ж) 81/256
б) 16 з) -32/243
в) 125
г) 243
д) 60,84
е) -3,375

Слайд 12 НАЙДЕМ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ 5*103
103=10*10*10=1000
5*1000=5000
значит, 5*103=5000.
При вычислении значений

НАЙДЕМ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ 5*103 103=10*10*10=10005*1000=5000 значит, 5*103=5000.При вычислении значений выражений, не

выражений, не содержащих скобки, принят следующий порядок действий: сначала

выполняется возведение в степень, затем умножение и деление, далее сложение и вычитание.

Слайд 13 № 385(А,Б,В,Г).
Проверим:
а) 1156-175=981
б) 605+6084=6689
в) 1764*9=15876
г) 324/27=12

№ 385(А,Б,В,Г).Проверим:а) 1156-175=981б) 605+6084=6689в) 1764*9=15876г) 324/27=12

Слайд 14 Как вычислить с помощью калькулятора выражение 4,153?
Достаточно ввести

Как вычислить с помощью калькулятора выражение 4,153? Достаточно ввести число 4,15,

число 4,15, нажать клавишу «умножить» и три раза нажать

клавишу «=».

Слайд 15 ВЕЛИКИЕ ЛЮДИ
СЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ЛЕБЕДЕВ(1902-1974)-советский ученый в области электротехники

ВЕЛИКИЕ ЛЮДИСЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ЛЕБЕДЕВ(1902-1974)-советский ученый в области электротехники и вычислительной техники,

и вычислительной техники, академик. Под его руководством создана первая

в СССР ЭВМ.

Слайд 16 ПОДВЕДЕМ ИТОГИ УРОКА
на уроке мы повторили…
на уроке мы

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ УРОКАна уроке мы повторили…на уроке мы узнали…на уроке мы научились…

узнали…
на уроке мы научились…

  • Имя файла: opredelenie-stepeni-s-naturalnym-pokazatelem.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Грамотным быть модно
Следующая - Строительные растворы

Похожие презентации

Занимательная математика презентация к уроку по математике (средняя группа) Занимательная математика презентация к уроку по математике (средняя группа) 102
Заполните пропуски так, чтобы утверждения были верными Заполните пропуски так, чтобы утверждения были верными 107
Учебно методический комплект - Объединение множеств (3 класс Перспектива) Конспект + презентация + карточки с заданием план-конспект урока по математике (3 класс) Учебно методический комплект - Объединение множеств (3 класс Перспектива) Конспект + презентация + карточки с заданием план-конспект урока по математике (3 класс) 107
Презентация к уроку по математике. Тема урока: вверх в низ. Презентация к уроку по математике. Тема урока: вверх в низ. 110
Геометрия вокруг нас Геометрия вокруг нас 127
Математика 2 класс. Задачи в 2 действия презентация к уроку по математике (2 класс) Математика 2 класс. Задачи в 2 действия презентация к уроку по математике (2 класс) 190
Презентация. Повторение курса 3 класса презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация. Повторение курса 3 класса презентация к уроку по математике (3 класс) 126
Тест по математике тест по математике (4 класс) Тест по математике тест по математике (4 класс) 159
Четырехугольники: прямоугольник, ромб, квадрат Четырехугольники: прямоугольник, ромб, квадрат 96
Презентация к уроку математики по теме: Умножение. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Презентация к уроку математики по теме: Умножение. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 90
Роль художественного слова в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста презентация к уроку по математике (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Роль художественного слова в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста презентация к уроку по математике (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 192
Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства 90
stepa mamem stepa mamem 89
Игра Молчанка презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Игра Молчанка презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 189
Математика счёт Математика счёт 117
Устный счет Устный счет 129
Электронный Репетитор (ЭР) Символ-Тест, учебное пособие, как эффективный помощник учителя в подготовке к тестированию учащихся начальных классов. презентация к уроку ( класс) по теме Электронный Репетитор (ЭР) Символ-Тест, учебное пособие, как эффективный помощник учителя в подготовке к тестированию учащихся начальных классов. презентация к уроку ( класс) по теме 119
Простые и сложные проценты Простые и сложные проценты 150
tolstyy-tonkiy tolstyy-tonkiy 184
Презентация по математике на тему: Решение задач на проценты(5 класс) Презентация по математике на тему: Решение задач на проценты(5 класс) 127
Правильные многогранники и их свойства Правильные многогранники и их свойства 109
Нахождение суммы нескольких слагаемых Нахождение суммы нескольких слагаемых 155
Нахождение % от числа; Нахождение числа по его процентам Нахождение % от числа; Нахождение числа по его процентам 111
Занятие : Развитие познавательных способностей. Поиск закономерностей методическая разработка по математике (2 класс) по теме Занятие : Развитие познавательных способностей. Поиск закономерностей методическая разработка по математике (2 класс) по теме 158
Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: Теория графов Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: Теория графов 129
Методы решения тригонометрических уравнений Методы решения тригонометрических уравнений 105
Задачи в два действия Задачи в два действия 100
Различные подходы к доказательству теоремы Пифагора Различные подходы к доказательству теоремы Пифагора 117
Неопределённый интеграл, его свойства и вычисление Неопределённый интеграл, его свойства и вычисление 107
m urok17 m urok17 218