Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Перебор возможных вариантов

Содержание

Цели урока: образовательные: научить учащихся находить возможные комбинации, составленные из чисел, слов, предметов, отвечающие условию задачи;воспитательные: владение интеллектуальными умениями и мыслительными операциями;развивающие: развитие познавательного интереса учащихся.
Урок математики в 6 классе.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Подпорожская средняя общеобразовательная школа Цели урока: образовательные: научить учащихся находить возможные комбинации, составленные из чисел, слов, План урока:I. Организационный момент;II. Проверка домашнего задания;III. Актуализация знаний и умений;IV. Формирование Проверка домашнего задания№ 8 (б) Р = 2 (а + b) = №12 (а, б),a : 2 – 400 = 600 № 143 части2 части1 частьВсего 6 частейа) 60 г бананов60 : 3 Сколько можно составить различных букетов, состоящих из трёх цветов, если есть четыре Всего 4 варианта Классная работа.Перебор возможных вариантов. Комбинаторика – раздел математики, в котором изучается, сколько различных комбинаций, подчиненных Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя цифры 1, 4 и Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя цифры 1, 4 и Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя цифры 1, 4 и 7? Первая цифраВторая цифра147147147147111417414447717477 Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы – «а» Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы – «а» Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы – «а» Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы – «а» ааааау ауаауууаауауууаууу8 слов! №3.На завтрак Вова может выбрать плюшку, бутерброд, пряник или кекс, а запить Решите самостоятельно:В четверг в первом классе должно быть три урока: русский язык Проверка: Проверка: Проверка: Проверка:РМФМРФФРММФРРФМ ФМРВсего 6 вариантов – Какие задачи мы сегодня решали? – Как оцените свою работу?Закончите предложение:сегодня Домашнее задание:П. 2.17 стр. 147Карточки заданияВыполнить на листах формата А4 Интернет - ресурсы:http://masters.donntu.org/2008/kita/rakitina/ind/images/aver-banana.gif http://vl-cigi.ru/_sh/1/191.jpghttp://blogrezeptov.ru/wp-content/uploads/2009/10/apelsiny.jpghttp://www.hostband.ru/wp-content/uploads/2015/04/iris.jpghttp://vmeste.opredelim.com/tw_files2/urls_559/16/d-15962/15962_html_4265090.jpghttp://s45.radikal.ru/i108/1004/76/3b2700bc6d44.pnghttp://melodyflower.ru/images/product_images/popup_images/113_0.jpghttp://www.etovidel.net/appended_files/big/53243b0625db8.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/6314/47407354.673/0_dd3ba_7721f3c4_orig.pnghttp://i.dailymail.co.uk/i/pix/2012/03/14/article-2114867-0C7884D200000578-20_634x422.jpghttp://bigslide.ru/images/4/3253/960/img17.jpg
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
образовательные: научить учащихся находить возможные комбинации,

Цели урока: образовательные: научить учащихся находить возможные комбинации, составленные из чисел,

составленные из чисел, слов, предметов, отвечающие условию задачи;
воспитательные: владение

интеллектуальными умениями и мыслительными операциями;
развивающие: развитие познавательного интереса учащихся.

Слайд 3 План урока:
I. Организационный момент;
II. Проверка домашнего задания;
III. Актуализация

План урока:I. Организационный момент;II. Проверка домашнего задания;III. Актуализация знаний и умений;IV.

знаний и умений;
IV. Формирование умений и навыков;
V. Самостоятельная работа;
VI.

Рефлексия;
VII. Домашнее задание.

Слайд 4 Проверка домашнего задания
№ 8 (б)
Р = 2

Проверка домашнего задания№ 8 (б) Р = 2 (а + b)

(а + b) = 24 см,
тогда (а +

b) = 12 см
а > b на 4 см
I способ (12 – 4) : 2 + 4
II способ (12 + 4) : 2 – 4
4 см, 8 см S = a·b
ОТВЕТ: 32 кв. см

а

b

Слайд 5 №12 (а, б),
a : 2 – 400 =

№12 (а, б),a : 2 – 400 = 600

600 (500

+ x) : 6 = 100
a : 2 = 600 + 400 (500 + x) = 100 ∙ 6
a : 2 = 1000 500 + x = 600
a = 1000 ∙ 2 x = 600 – 500
a = 2000 x = 100
Ответ: 2000 Ответ: 100

Слайд 6 № 14

3 части
2 части
1 часть
Всего 6 частей
а) 60

№ 143 части2 части1 частьВсего 6 частейа) 60 г бананов60 :

г бананов
60 : 3 = 20 г – 1

часть
20 ∙ 6 = 120 г
Ответ: 120 г салата

б) 50 г яблок
50 : 2 = 25 г – 1 часть
25 ∙ 6 = 150 г
Ответ: 150 г салата

в) 100 г апельсин
100 : 1 = 100 г – 1 часть
100 ∙ 6 = 600 г
Ответ: 600 г салата

Слайд 7 Сколько можно составить различных букетов, состоящих из трёх

Сколько можно составить различных букетов, состоящих из трёх цветов, если есть

цветов, если есть четыре цветка: ирис, мак, ландыш и

роза.

?

Устная работа:

Слайд 8 Всего 4 варианта

Всего 4 варианта

Слайд 9 Классная работа.
Перебор возможных вариантов.

Классная работа.Перебор возможных вариантов.

Слайд 10 Комбинаторика – раздел математики, в котором изучается,

Комбинаторика – раздел математики, в котором изучается, сколько различных комбинаций,

сколько различных комбинаций, подчиненных тем или иным условиям, можно

составить из заданных объектов.

Методы:
перебор вариантов
дерево возможных вариантов

Слайд 11 Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя

Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя цифры 1, 4

цифры 1, 4 и 7?
Первая цифра 1
Первая цифра

4

Первая цифра 7

11

14

17

41

44

47

71

74

77

Слайд 12 Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя

Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя цифры 1, 4

цифры 1, 4 и 7?
Первая цифра 1
Первая цифра

4

Первая цифра 7

11

14

17

41

44

47

71

74

77

Слайд 13 Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя

Задача 1. Сколько двузначных чисел можно составить, используя цифры 1, 4 и 7? Первая цифраВторая цифра147147147147111417414447717477

цифры 1, 4 и 7?
Первая цифра
Вторая цифра
1
4
7
1
4
7
1
4
7
1
4
7
11
14
17
41
44
47
71
74
77

Слайд 14 Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего

Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы –

две буквы – «а» и «у». Сколько различных слов

по три буквы в каждом можно составить, используя алфавит этого племени?

Слайд 15 Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего

Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы –

две буквы – «а» и «у». Сколько различных слов

по три буквы в каждом можно составить, используя алфавит этого племени?

Слайд 16 Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего

Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы –

две буквы – «а» и «у». Сколько различных слов

по три буквы в каждом можно составить, используя алфавит этого племени?

Всего 8 вариантов

Слайд 17 Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего

Задача 2. В алфавите племени УАУА имеются всего две буквы –

две буквы – «а» и «у». Сколько различных слов

по три буквы в каждом можно составить, используя алфавит этого племени?

Первая буква

Вторая буква

а

у

а

у

а

у

Третья буква

а

у

а

у

а

у

а

у

Слайд 18 ааа
аау
ауа
ауу
уаа
уау
ууа
ууу
8 слов!

ааааау ауаауууаауауууаууу8 слов!

Слайд 19 №3.На завтрак Вова может выбрать плюшку, бутерброд, пряник

№3.На завтрак Вова может выбрать плюшку, бутерброд, пряник или кекс, а

или кекс, а запить их он может кофе, соком

или кефиром. Из скольких вариантов завтрака Вова может выбирать?

Кофе

Сок

Кефир

Плюшка

Бутерброд

Пряник

Кекс

Кофе
Пряник

Кофе
Плюшка

Кофе
Бутерброд

Кофе
Кекс

Кефир
Плюшка

Сок
Плюшка

Сок
Бутерброд

Сок
Пряник

Сок
Кекс

Кефир
Бутерброд

Кефир
Пряник

Кефир
Кекс

3 * 4 = 12 - вариантов завтрака

Ответ: 12.

Слайд 20 Решите самостоятельно:
В четверг в первом классе
должно быть

Решите самостоятельно:В четверг в первом классе должно быть три урока: русский

три урока:
русский язык (Р),
математика (М),
физкультура (Ф).


Сколько различных вариантов
расписания можно составить
на этот день?

Слайд 21 Проверка:

Проверка:

Слайд 22 Проверка:

Проверка:

Слайд 23 Проверка:

Проверка:

Слайд 24 Проверка:
РМФ
МРФ
ФРМ
МФР
РФМ
ФМР
Всего 6 вариантов

Проверка:РМФМРФФРММФРРФМ ФМРВсего 6 вариантов

Слайд 25 – Какие задачи мы сегодня решали?
– Как

– Какие задачи мы сегодня решали? – Как оцените свою работу?Закончите

оцените свою работу?
Закончите предложение:
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял

задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

Слайд 26 Домашнее задание:
П. 2.17 стр. 147
Карточки задания
Выполнить на листах

Домашнее задание:П. 2.17 стр. 147Карточки заданияВыполнить на листах формата А4

формата А4

Слайд 27

  • Имя файла: perebor-vozmozhnyh-variantov.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Линейная функция и ее график
Следующая - Культура Киевской Руси

Похожие презентации

prilozhenie 4 prilozhenie 4 51
Развитие математики в России Развитие математики в России 130
Перпендикулярность прямых и плоскостей Перпендикулярность прямых и плоскостей 124
Презентация Задачи на смекалку Презентация Задачи на смекалку 100
конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений Путешествие по стране Математики план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений Путешествие по стране Математики план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) 112
Теорема Пифагора Теорема Пифагора 103
Общие и профессиональные компетенции на уроках математики Общие и профессиональные компетенции на уроках математики 116
Презентация по математике Познавательные задачи для устного счёта в 4 классе (УМК Начальная школа 21 века) презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация по математике Познавательные задачи для устного счёта в 4 классе (УМК Начальная школа 21 века) презентация к уроку по математике (4 класс) 131
Математическая сказка Математическая сказка 143
Деление окружности на 4,6 равных частей. Вычерчивание розетки Деление окружности на 4,6 равных частей. Вычерчивание розетки 153
Объём цилиндра и конуса Объём цилиндра и конуса 109
Число 8. Цифра 8 Число 8. Цифра 8 180
Определение вероятности Определение вероятности 101
контрольная работа по математике 3 класс (4 четверть) презентация к уроку по математике (3 класс) контрольная работа по математике 3 класс (4 четверть) презентация к уроку по математике (3 класс) 155
Презентация Сложение и вычитание презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация Сложение и вычитание презентация к уроку по математике (1 класс) 125
Устный счёт на уроках математики Устный счёт на уроках математики 129
Презентация по алгебре. Алгебраические дроби. Основные понятия Презентация по алгебре. Алгебраические дроби. Основные понятия 149
Открытый урок по математике в 1-ом классе УМК Школа России Присчитывание и отсчитывание по 2. методическая разработка по математике (1 класс) Открытый урок по математике в 1-ом классе УМК Школа России Присчитывание и отсчитывание по 2. методическая разработка по математике (1 класс) 108
Презентация к уроку математикиЗакрепление изученного. Презентация к уроку математикиЗакрепление изученного. 95
Презентация по математике Умножение двузначного числа на однозначное. Интерактивный тренажёр Презентация по математике Умножение двузначного числа на однозначное. Интерактивный тренажёр 102
Действия с рациональными числами Действия с рациональными числами 132
Урок 91 Единицы площади Урок 91 Единицы площади 155
Сложение и вычитание круглых сотен Сложение и вычитание круглых сотен 123
Презентация по математике 5 класс Презентация по математике 5 класс 161
безпечний інтернет безпечний інтернет 100
Презентация к уроку математики ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ЧИСЛА (6 класс) Презентация к уроку математики ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ЧИСЛА (6 класс) 148
Золотое сечение - божественная мера красоты Золотое сечение - божественная мера красоты 100
Нумерация Повторение Нумерация Повторение 111
Презентация первого из цикла уроков - практикумов 5 класс Итоговое повторение.Площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда Презентация первого из цикла уроков - практикумов 5 класс Итоговое повторение.Площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда 132
Занимательная математика картотека по математике Занимательная математика картотека по математике 52