Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Переместительное свойство умножения

Содержание

Цели урока:рассмотреть использование переместительного свойства умножения для быстрого счёта;развивать логическое мышление, навыки самостоятельной работы.
Переместительное свойство умножения Урок математики во 2в классе.МОУСОШ №44Учитель: Ауман Елена Николаевна Цели урока:рассмотреть использование переместительного свойства умножения для быстрого счёта;развивать логическое мышление, навыки самостоятельной работы. Оборудование: индивидуальные карточки с табличными случаями умножения числа 9; демонстрационная таблица со План урока.Организационный момент. Постановка учебных задач.Устный счёт.Актуализация знаний.Работа над новым материалом.Первичное закрепление.Закрепление изученного.Итог.Домашнее задание. Устный счёт.На доске: 364, 463, 634- Что общего в этих числах? (Одинаковые Актуализация знаний.- Сравните выражения.       6*8…6*7+7		4*6…6*4-1		 8*3+8…8*4		7*4…4*7+4 Работа над новым материалом.Переместительное свойство умножения и его использование.Демонстрационная таблица: а*в=- Как Как можно продолжить равенство, чтобы отразить переместительное свойство Переместительное свойство умножения и его использованиеКак удобнее считать?  (Легче большее число умножать на меньшее.) Первичное закрепление.Учебник с.139, №410.- По какому правилу составлены равенства?- Выполните по образцу Закрепление изученного.Учебник с.139. №411.- Какие это фигуры? Назовите их.- Прочитайте задание. Что Итог. Домашнее задание.- Что повторили?- Для чего используют переместительное свойство?Учебник с.167, №506; печатная тетрадь №80.
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
рассмотреть использование переместительного свойства умножения для быстрого

Цели урока:рассмотреть использование переместительного свойства умножения для быстрого счёта;развивать логическое мышление, навыки самостоятельной работы.

счёта;
развивать логическое мышление, навыки самостоятельной работы.


Слайд 3 Оборудование:
индивидуальные карточки с табличными случаями умножения числа

Оборудование: индивидуальные карточки с табличными случаями умножения числа 9; демонстрационная таблица

9;
демонстрационная таблица со свойством умножения, с задачей;

учебник Истомина Н.Б. Математика, 2 класс.

Слайд 4 План урока.
Организационный момент.
Постановка учебных задач.
Устный счёт.
Актуализация знаний.
Работа

План урока.Организационный момент. Постановка учебных задач.Устный счёт.Актуализация знаний.Работа над новым материалом.Первичное закрепление.Закрепление изученного.Итог.Домашнее задание.

над новым материалом.
Первичное закрепление.
Закрепление изученного.
Итог.
Домашнее задание.



Слайд 5 Устный счёт.
На доске: 364, 463, 634
- Что общего

Устный счёт.На доске: 364, 463, 634- Что общего в этих числах?

в этих числах? (Одинаковые цифры.)
-Какие числа ещё можно составить?

(346, 436, 643)
- Запишите эти числа в порядке убывания. (643, 634, 463, 436, 364, 346)
- Уменьшите каждое число на 100, 10. 1 (по рядам).
Работа в парах.
Проверка таблицы умножения 9. (По индивидуальным карточкам.)

Слайд 6 Актуализация знаний.
- Сравните выражения.

Актуализация знаний.- Сравните выражения.    6*8…6*7+7		4*6…6*4-1		 8*3+8…8*4		7*4…4*7+4  -

6*8…6*7+7 4*6…6*4-1
8*3+8…8*4 7*4…4*7+4

- Каким свойством

воспользовался ученик, чтобы сравнить выражения?
(Переместительным
свойством).

Слайд 7 Работа над новым материалом.
Переместительное свойство умножения и его

Работа над новым материалом.Переместительное свойство умножения и его использование.Демонстрационная таблица: а*в=-

использование.
Демонстрационная таблица: а*в=
- Как можно продолжить равенство, чтобы отразить

переместительное свойство умножения.
Демонстрационная таблица: 7*3=3*7
- Объясните переместительное свойство умножения.
(От перестановки множителей произведение не меняется).
- Зачем знать это свойство?
(Оно поможет в вычислениях).
-Найдите значение произведений.
На доске: 2*100
3*20
4*12
- Как удобнее считать? (Легче большее число умножать на меньшее.)

Слайд 8
Как можно продолжить равенство, чтобы отразить переместительное

Как можно продолжить равенство, чтобы отразить переместительное свойство умножения.-

свойство умножения.

- Объясните переместительное свойство умножения.
(От перестановки множителей

произведение не меняется).

- Зачем знать это свойство?
(Оно поможет в вычислениях).

Переместительное свойство умножения
и его использование


Слайд 9 Переместительное свойство умножения и его использование
Как удобнее считать?

Переместительное свойство умножения и его использованиеКак удобнее считать? (Легче большее число умножать на меньшее.)


(Легче большее число умножать на меньшее.)


Слайд 10 Первичное закрепление.
Учебник с.139, №410.
- По какому правилу составлены

Первичное закрепление.Учебник с.139, №410.- По какому правилу составлены равенства?- Выполните по

равенства?
- Выполните по образцу самостоятельно по рядам.
Проверка фронтальная.
Таблица с

задачей.
- Составьте задачу по рисунку.
- Запишите решение в тетрадь. (3*6=18(л))
- Какое свойство использовали при вычислении?

Слайд 11 Закрепление изученного.
Учебник с.139. №411.
- Какие это фигуры? Назовите

Закрепление изученного.Учебник с.139. №411.- Какие это фигуры? Назовите их.- Прочитайте задание.

их.
- Прочитайте задание. Что нужно сделать, чтобы ответить на

вопросы задания? (Измерить длину сторон.)
- Соотнесите выражения и фигуры. Докажите свой выбор.
- Что обозначают выражения? (Периметр.)

  • Имя файла: peremestitelnoe-svoystvo-umnozheniya.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0