Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сложение и вычитание

1. Устный счёт.1) Дополни до 400 числа: 340, 370, 380, 390; Дополни до 800 числа: 750, 760, 770, 790;2) Назови число:8 сот. 2 дес. = 2 сот. 5 ед. = 6 сот. 9 дес. 6 ед. = 5
Урок математикиТема: Сложение и вычитание. Приёмы устных вычислений 450+30, 620-200.МОУ СОШ №1273 1. Устный счёт.1)	Дополни до 400 числа: 340, 370, 380, 390;	Дополни до 800 Устный счёт3) Замени суммой разрядных слагаемых:	 309 = 300 + 9	 970 2. Работа над новым материалом.Объясни разные способы вычислений:		450 + 30 = 400 3. Физкультпауза 4. Работа на пройденным материалом.Задача 4 стр. 55	Длина – 6 дм.	Ширина – 7. Проверка задачи 51) 5 · 2 = 10 (м.) – присоединили2) 8. Домашнее заданиес. 55 №7, (на смекалку – по желанию). 9. Итог урокаВыполняли сложение и вычитание с устнымобъяснением, решали задачи. Всем спасибо!!!
Слайды презентации

Слайд 2 1. Устный счёт.
1) Дополни до 400 числа: 340, 370,

1. Устный счёт.1)	Дополни до 400 числа: 340, 370, 380, 390;	Дополни до

380, 390;
Дополни до 800 числа: 750, 760, 770, 790;
2)

Назови число:
8 сот. 2 дес. =
2 сот. 5 ед. =
6 сот. 9 дес. 6 ед. =
5 сот. =
20 дес. =
45 дес. =
30 дес. =

696

205

820

500

200

450

300


Слайд 3 Устный счёт
3) Замени суммой разрядных слагаемых:
309 =

Устный счёт3) Замени суммой разрядных слагаемых:	 309 = 300 + 9

300 + 9
970 = 900 + 70

346 = 300 + 40 + 6
4) Длина прямоугольника 5 дм, ширина 4 дм. Найти S.
5) В каком случае сумма двух чисел равна первому слагаемому?

Слайд 4 2. Работа над новым материалом.
Объясни разные способы вычислений:
450

2. Работа над новым материалом.Объясни разные способы вычислений:		450 + 30 =

+ 30 = 400 + (50 + 30) =

480 или,
45 дес. + 3 дес. = 48 дес.
380 + 20 = 300 + (80 + 20) = 400, или
38 дес. + 2 дес. = 40 дес.
620 – 200 = (600 – 200) + 20 = 420, или
62 дес. – 20 дес. = 42 дес.

Слайд 5 3. Физкультпауза

3. Физкультпауза

Слайд 6 4. Работа на пройденным материалом.
Задача 4 стр. 55
Длина

4. Работа на пройденным материалом.Задача 4 стр. 55	Длина – 6 дм.	Ширина

– 6 дм.
Ширина – 4 дм.
Площадь - ?
Плиток площадью

1 дм2 - ?
Плиток площадью 2 дм2 - ?
1) 6 · 4 = 24 (дм2) – площадь
2) 24 : 1 = 24 (п.) – площадь 1 дм2
3) 24 : 2 = 12 (п.) – площадью 2 дм2
Ответ: 24 п, 12 п.
Задача 5 (по уровню обучающихся)
1 уровень 15 5 5
2 уровень стр. 55 №5 ? м.
3 уровень – составить и решить обратную задачу.

Слайд 7 7. Проверка задачи 5
1) 5 · 2 =

7. Проверка задачи 51) 5 · 2 = 10 (м.) –

10 (м.) – присоединили
2) 15 + 10 = 25

(м.) – длина шланга
Ответ: 25 метров.
Обратные задачи:
Задача 1:
1) 5 · 2 = 10 (м.) – присоединили
2) 25 – 10 = 15 (м.) – было
Ответ: 15 метров.
Задача 2:
1) 25 – 15 = 10 (м.) – присоединили 2 части
2) 10 : 2 = 5 (м.) – каждая часть
Ответ: 5 метров.

Слайд 8 8. Домашнее задание
с. 55 №7, (на смекалку –

8. Домашнее заданиес. 55 №7, (на смекалку – по желанию).

по желанию).


Слайд 9 9. Итог урока

Выполняли сложение и вычитание с устным
объяснением,

9. Итог урокаВыполняли сложение и вычитание с устнымобъяснением, решали задачи.

решали задачи.


  • Имя файла: slozhenie-i-vychitanie.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0