Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Портфоліо

Содержание

2. Вчитель математики НВК“Молдовська ЗШІ – ІІІ ст. – ДНЗ”Руденко Ольги Борисівни
3. 26 липня 1959 року народилася
4. Документи
6. Результати попередньої атестації
8. Кваліфікаційная категория - вища, Звання – Старший учительСтаж роботи - 34рокиКваілфікація - учитель математики
9. Проблема над якою працюю:Розвиток творчих здібностей і самостійності учнів на уроках математики та позакласній роботі.
10. Мета створення мого портфоліо: Представити результати
11. Моє життєве кредо:Я вибрала Долю собі сама.І
12. Моє педагогічне кредо“ Життя прекрасне двома речами:можливістю
13. ПОТРЕБА ВИВЧАТИ МАТЕМАТИКУНАВЧИТИСЯ САМОСТІЙНОМИСЛИТИОСМИСЛЮВАТИ СВОЇ ДІЇОСМИСЛЮВАТИ СВОЮ ПОВЕДІНКУЗНАХОДИТИ ПРАВИЛЬНЕ РІШЕННЯ В НАЙСКЛАДНІ- ШІЙ ЖИТТЄВІЙ СИТУАЦІЇ
14. Завдання для вчителяЗацікавити дитину вивчати математику.2. Підтримувати
15. Участь у Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”
16. Результати участі у районних олімпіадах з математики
17. Результати ЗНО
18. УРОК МАТЕМАТИКИвчительученьпізнавальний діалогколективна робота класуактивна самостійність учня+Залучити учнів до :обміну думкамианалізу помилкових твердженьаргументованого захисту висновків
19. ФОРМИ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬсамоперевірка за зразкомвзаємоперевірка за допомогою
21. Засідання математичного гуртка
22. Система уроків з алгебриу 8 класі по
23. Створені проекти
24. Складання казок з математики
25. Районний семінар вчителів математики
27. Класний керівник 8 класу
28. Виступи
29. Керівник творчої групи вчителів математикипри НВК “Молдовська ЗШ І – ІІІ ст. – ДНЗ”
30. Проблема, над якою працює творча група:Застосування інноваційних
31. Засідання творчої групи
32. Скачать презентацию
33. Похожие презентации

Вчитель математики НВК“Молдовська ЗШІ – ІІІ ст. – ДНЗ”Руденко Ольги Борисівни

Відділ освіти Голованівської райдержадміністраціїНВК “Молдовська ЗШ І – ІІІ ст. - ДНЗ”2015Портфоліовчителя математикиРуденко О.Б.

26 липня 1959 року народилася в с.Молдовка, Голованівського району, Кіровоградської

Кваліфікаційная категория - вища, Звання – Старший учительСтаж роботи - 34рокиКваілфікація - учитель математики

Проблема над якою працюю:Розвиток творчих здібностей і самостійності учнів на уроках математики та позакласній роботі.

Мета створення мого портфоліо: Представити результати своєї праці для того, щоб

Моє життєве кредо:Я вибрала Долю собі сама.І що б у житті не

Моє педагогічне кредо“ Життя прекрасне двома речами:можливістю вивчати математикуй можливістю викладати її.

ПОТРЕБА ВИВЧАТИ МАТЕМАТИКУНАВЧИТИСЯ САМОСТІЙНОМИСЛИТИОСМИСЛЮВАТИ СВОЇ ДІЇОСМИСЛЮВАТИ СВОЮ ПОВЕДІНКУЗНАХОДИТИ ПРАВИЛЬНЕ РІШЕННЯ В НАЙСКЛАДНІ- ШІЙ ЖИТТЄВІЙ СИТУАЦІЇ

Завдання для вчителяЗацікавити дитину вивчати математику.2. Підтримувати цікавість, бажання пізнавати нове.3.Розвивати :

Участь у Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”

Результати участі у районних олімпіадах з математики

УРОК МАТЕМАТИКИвчительученьпізнавальний діалогколективна робота класуактивна самостійність учня+Залучити учнів до :обміну думкамианалізу помилкових твердженьаргументованого захисту висновків

ФОРМИ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬсамоперевірка за зразкомвзаємоперевірка за допомогою зразка (робота в парах)перевірка консультантамифронтальна

Система уроків з алгебриу 8 класі по темі:“Квадратні рівняння”Урок 1: Квадратне рівняння.

Керівник творчої групи вчителів математикипри НВК “Молдовська ЗШ І – ІІІ ст. – ДНЗ”

Проблема, над якою працює творча група:Застосування інноваційних методів навчання для розвитку творчих

Слайды презентации

Слайд 2 Вчитель математики
НВК“Молдовська ЗШ
І – ІІІ ст. –

ДНЗ”
Руденко Ольги Борисівни

Слайд 3
26 липня 1959 року народилася в

с.Молдовка, Голованівського району, Кіровоградської області.
1976 рік закінчила Молдовську середню

школу.
1976 – 1980 роки навчалася в Кіровоградському педагогічному інституті ім.
О С Пушкіна.
1980 рік – почала свою трудову діяльність в Роздільській ЗШ І-ІІ ступенів
1981рік - продовжила свою трудову діяльність в Молдовскій ЗШ І-ІІІ ступенів, де працює і нині.

Загальні відомості про вчителя

Слайд 4 Документи

Слайд 5

Слайд 6 Результати попередньої атестації

Слайд 7

Слайд 8 Кваліфікаційная
категория - вища,
Звання –
Старший

учитель
Стаж роботи - 34роки
Кваілфікація -
учитель математики

Слайд 9 Проблема над якою працюю:
Розвиток творчих здібностей і самостійності

учнів на уроках математики та позакласній роботі.

Слайд 10 Мета створення мого портфоліо:
Представити результати своєї праці для

Мета створення мого портфоліо: Представити результати своєї праці для того,

того, щоб можна було оцінити мою професійну діяльність.
Об’єктивно оцінити

свої можливості, отримати стимул до самовдосконалення.
Cистематизувати навчальні матеріали і доробки.
Поділитися досвідом і власними досягненнями з колегами.
Підготуватися до атестації.
Підвищити рівень професійної конкурентоспроможності.
Аналіз динаміки власних професійних досягнень.
Визначення цілей подальшого професійного вдосконалення.

Слайд 11 Моє життєве кредо:
Я вибрала Долю собі сама.
І що

Моє життєве кредо:Я вибрала Долю собі сама.І що б у житті

б у житті не сталося –
У мене жодних претензій

нема
До долі – моєї обраниці
Л. Костенко

Слайд 12 Моє педагогічне кредо
“ Життя прекрасне двома речами:
можливістю вивчати

Моє педагогічне кредо“ Життя прекрасне двома речами:можливістю вивчати математикуй можливістю викладати

математику
й можливістю викладати її. ”

С. Пуассон

Слайд 13 ПОТРЕБА ВИВЧАТИ МАТЕМАТИКУ
НАВЧИТИСЯ САМОСТІЙНОМИСЛИТИ
ОСМИСЛЮВАТИ СВОЇ ДІЇ
ОСМИСЛЮВАТИ СВОЮ ПОВЕДІНКУ
ЗНАХОДИТИ

ПРАВИЛЬНЕ РІШЕННЯ В НАЙСКЛАДНІ-
ШІЙ ЖИТТЄВІЙ СИТУАЦІЇ

Слайд 14 Завдання для вчителя
Зацікавити дитину вивчати математику.
2. Підтримувати цікавість,

бажання пізнавати нове.
3.Розвивати : мислення,

творчі здібності,
інтуїцію.
4.Виховувати особистість учня.

Міжнародний математичний
Конкурс “Кенгуру”

Слайд 15 Участь у Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”

Слайд 16 Результати участі у районних
олімпіадах з математики

Слайд 17 Результати ЗНО

Слайд 18 УРОК МАТЕМАТИКИ
вчитель
учень
пізнавальний діалог
колективна робота класу
активна самостійність учня
+
Залучити учнів

до :
обміну думками
аналізу помилкових тверджень
аргументованого захисту висновків

Слайд 19 ФОРМИ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ
самоперевірка за зразком
взаємоперевірка за допомогою зразка

ФОРМИ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬсамоперевірка за зразкомвзаємоперевірка за допомогою зразка (робота в парах)перевірка

(робота в парах)
перевірка консультантами
фронтальна перевірка (вчитель)
письмова діагностична робота (в

групах або індивідуальна)

знаходження учнями помилок у записах

Слайд 20

ігрові моменти урока
слабка ланка
розгадування кросвордів
використання ПК
Ігрові

моменти уроку

Слайд 21 Засідання математичного гуртка

Слайд 22 Система уроків з алгебри
у 8 класі по темі:
“Квадратні

Система уроків з алгебриу 8 класі по темі:“Квадратні рівняння”Урок 1: Квадратне

рівняння”
Урок 1: Квадратне рівняння. Повні та неповні квадратні рівняння,

їх розв’язки.
Урок 2: Розв’язування неповних квадратних рівнянь. Самостійна робота.
Урок 3: Квадратне рівняння. Формула коренів повного квадратного рівняння.
Урок 4: Розв’язування квадратних рівнянь.
Урок 5: Зведене квадратне рівняння. Терема Вієта.
Урок 6: Теорема Вієта та теорема обернена до неї.
Урок 7: Систематизація і узагальнення знань по темі квадратні рівняння.
Урок 8: Контрольна робота по темі «Квадратні рівняння».
Урок 9: Корекція знань і вмінь учнів.