и педагог, профессор Шербрукского университета. Автор игрового подхода к развитию
детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр, песен и танцев.Дидактический материал «Логические блоки»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Блоки Дьенеша. Часть 1 презентация по математике
Содержание
- 2. Золтан Пал Дьенеш (венг. Zoltán Pál Dienes; 1916—2014) — венгерский математик,
- 3. Логические блоки Дьенеша
- 5. ЗадачиРазвивать пространственные представления.Познакомить с формой, цветом, размером,
- 6. Развивать знания, умения и навыки, необходимые для
- 7. - синий- красный- желтый- круглый- квадратный- прямоугольный-
- 8. Карточки с символами свойств
- 9. Методическое обеспечение
- 10. Альбомы «Удивляйка»
- 11. Альбомы для детей 2-4 лет
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Золтан Пал Дьенеш (венг. Zoltán Pál Dienes; 1916—2014) — венгерский математик, психолог и педагог, профессор Шербрукского университета. Автор игрового подхода к развитию детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр, песен и танцев.Дидактический материал «Логические блоки»
Слайд 2 Золтан Пал Дьенеш (венг. Zoltán Pál Dienes; 1916—2014) — венгерский математик, психолог
Слайд 5
Задачи
Развивать пространственные представления.
Познакомить с формой, цветом, размером, толщиной
объектов.
Развивать логическое мышление, представление о множестве, операции над множествами
(сравнение, разбиение, классификация, абстрагирование).Развивать умения выявлять свойства в объектах, называть их, адекватно обозначать их отсутствие, обобщать объекты по их свойствам, объяснять сходства и различия объектов, обосновывать свои рассуждения.
Слайд 6 Развивать знания, умения и навыки, необходимые для самостоятельного
решения учебных задач.
Развивать познавательные процессы, мыслительные операции.
Воспитывать самостоятельность, инициативу,
настойчивость в достижении цели.Развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности к моделированию и конструированию.
Развивать психические функции, связанные с речевой деятельностью.
Слайд 7
- синий
- красный
- желтый
- круглый
- квадратный
- прямоугольный
- треугольный
-
большой
- маленький
толстый
- тонкий
Карточки с символами свойств
Карточки с отрицанием свойств
-
не синий- не красный
- не желтый
- не круглый
- не квадратный
- не прямоугольный
- не треугольный
- не большой
- не маленький
не толстый
- не тонкий
