Презентация на тему до атестації - інна

Содержание

2. Загальні відомості про вчителяДата народження : 08.10.1977
3. Моє педагогічне кредоУчитись важко, аучити ще важче.
4. Мої педагогічні заповіді
5. Методична проблема “Формування навичок самостійної роботи учнів на різних етапах уроку ”
6. Потребою сучасної школи є створення умов, за
7. Основною метою педагогічної діяльності є орієнтація на
8. Сучасні технології навчання, які я використовую
9. Форми контролюКонтрольна роботаСамостійна роботаконтролюючого характеруРозрахунково-графічна робота
10. Види перевірочних самостійних робітконтролюючі самостійні роботи короткочасні форми самостійної роботи усне опитування
11. Короткочасні форми самостійної роботи математичне лото математичнийдиктант “хрестики-нулики”бліц-тестматематична естафета
12. Інтерактивні форми роботи “Ажурна пилка”“Мозковий штурм“Навчаючи – учусь”“Мікрофон”“Карусель”
13. Способи перевірки робітПеревірка вчителемСамоперевіркаВзаємоперевіркаДопомога консультантівРозшифрування слів
14. Методична роботаУчасть у шкільних педчитанняхУчасть у методичних об’єднаннях
16. Позаурочна
17. Участь у конкурсі “Кенгуру”Що весни учні нашоїшколи беруть участь у Всеукраїнському математичному конкурсі“Кенгуру “
19. З досвіду класного керівника
21. Скачать презентацию
22. Похожие презентации

Загальні відомості про вчителяДата народження : 08.10.1977 Освіта : –

Главная
Математика
Презентация до атестації - інна

Загальні відомості про вчителяДата народження : 08.10.1977

Моє педагогічне кредоУчитись важко, аучити ще важче. Але не мусиш зупинятись ти.

Мої педагогічні заповіді Поважай у дитині особистість.

Методична проблема “Формування навичок самостійної роботи учнів на різних етапах уроку ”

Потребою сучасної школи є створення умов, за яких кожен учень мав би

Основною метою педагогічної діяльності є орієнтація на всебічний розвиток особистості.Головне завдання, яке

Сучасні технології навчання, які я використовую в своїй роботі: Особистісно орієнтована

Форми контролюКонтрольна роботаСамостійна роботаконтролюючого характеруРозрахунково-графічна робота

Види перевірочних самостійних робітконтролюючі самостійні роботи короткочасні форми самостійної роботи усне опитування

Короткочасні форми самостійної роботи математичне лото математичнийдиктант “хрестики-нулики”бліц-тестматематична естафета

Інтерактивні форми роботи “Ажурна пилка”“Мозковий штурм“Навчаючи – учусь”“Мікрофон”“Карусель”

Способи перевірки робітПеревірка вчителемСамоперевіркаВзаємоперевіркаДопомога консультантівРозшифрування слів

Методична роботаУчасть у шкільних педчитанняхУчасть у методичних об’єднаннях

Позаурочна робота Тиждень математики. Позапредметна

Участь у конкурсі “Кенгуру”Що весни учні нашоїшколи беруть участь у Всеукраїнському математичному конкурсі“Кенгуру “

Слайды презентации

Слайд 2 Загальні відомості про вчителя

Дата народження : 08.10.1977

Освіта : – вища, державний педагогічний університет ім. П.Г.Тичини, фіз.-мат. фак. Спеціалізація : вчитель математики Стаж роботи : 14 років Підвищення кваліфікації : 2010р.

Слайд 3 Моє педагогічне кредо
Учитись важко, а
учити ще важче.
Але

Моє педагогічне кредоУчитись важко, аучити ще важче. Але не мусиш зупинятись

не мусиш
зупинятись ти.

Як учням віддаєш усе
найкраще, то й сам
сягнеш нової висоти.

Слайд 4 Мої педагогічні заповіді

Мої педагогічні заповіді Поважай у дитині особистість. Повір кожна

Поважай у дитині особистість.

Повір кожна дитина талановита.

Не

образь дитину.

Відчуй радість від спілкування з нею.

Відшукай Божу іскру в душі дитини й запали її.

Іди поруч з учнем, дозволь йому
досліджувати, винаходити і створювати.

Слайд 5 Методична проблема
“Формування навичок самостійної роботи учнів на

різних етапах уроку ”

Слайд 6 Потребою сучасної школи є створення умов, за яких

Потребою сучасної школи є створення умов, за яких кожен учень мав

кожен учень мав би змогу навчатися самостійно здобувати необхідну

інформацію, використовуючи їі для власного розвитку, самореалізації, для розв'язання існуючих проблем. Самореалізація як складова життєвого успіху пов'язана зі свідомим прагненням розкрити свої сили та здібності в суспільному застосуванні, тому сучасний випускник має бути здатний до саморозвитку та неперервної самоосвіти.

Актуальність теми:

Слайд 7 Основною метою педагогічної діяльності є орієнтація на всебічний

Основною метою педагогічної діяльності є орієнтація на всебічний розвиток особистості.Головне завдання,

розвиток особистості.
Головне завдання, яке ставлю перед собою, - допомогти

учням засвоїти базові завдання з математики, навчити здобувати нові знання самостійно.
Велику увагу приділяю своєчасному виявленню здібностей та можливостей учня. Максимальному використанню їх для розвитку його особистості.