- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к конспекту занятия по формированию элементарных математических представлений на закрепление изученного материала для детей старшей группы план-конспект занятия по математике по теме
Содержание
- 2. Ход занятия: Организационный момент:Дети вместе с воспитателем становятся
- 3. Воспитатель читает письмо:«Добрый день, дорогие друзья! Пишет
- 4. 1. Продолжить последовательно ряд: ???
- 5. 2. Составление геометрических фигур:1. Составить 2 равных
- 6. Проведение с детьми физкультминутки: Ветер дует нам
- 7. 3. Ребята, помогите пожалуйста нашему Незнайке найти
- 8. Воспитатель продолжает читать письмо от Незнайки: «Ребята, не
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Ход занятия: Организационный момент:Дети вместе с воспитателем становятся в круг. В круг широкий, вижу я, Встали все мои друзья. Мы сейчас пойдем направо, раз, два, три. А теперь пойдем налево, раз, два, три. В центре круга соберемся, раз,
Слайд 2
Ход занятия:
Организационный момент:
Дети вместе с воспитателем становятся в
круг.
пойдем направо, раз, два, три. А теперь пойдем налево, раз, два, три. В центре круга соберемся, раз, два, три. И на место все вернемся, раз, два, три. Улыбнемся, подмигнем, Письмо заветное найдем!
Слайд 3
Воспитатель читает письмо:
«Добрый день, дорогие друзья! Пишет вам
Незнайка, вы меня не забыли?
Вы наверное уже совсем большими
стали, много чего теперь знаете, умеете. А мне поможете? Дорогие ребята, присылаю вам задания, в решении которых мне нужна ваша помощь. Помогите мне пожалуйста! » Ваш Незнайка
Воспитатель: Ребята, давайте поможет нашему Незнайке и покажем, как справиться с предложенными заданиями.
Итак, переходим к первому заданию.
Слайд 5
2. Составление геометрических фигур:
1. Составить 2 равных треугольника
из 5 счетных палочек
Ответ:
2. Составить 2 равных квадрата из
7 счетных палочекОтвет:
Слайд 6 Проведение с детьми физкультминутки: Ветер дует нам в лицо, Закачалось
деревцо. Ветер тише, тише, тише. Деревцо всё выше, выше. (Дети имитируют
дуновение ветра, качая туловище то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают, на «выше, выше» — выпрямляются.) Ветер веет над полями Ветер веет над полями, И качается трава. (Дети плавно качают руками над головой.) Облако плывет над нами, Словно белая гора. (Потягивания — руки вверх.) Ветер пыль над полем носит. Наклоняются колосья — Вправо-влево, взад-вперёд, А потом наоборот. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.) Мы взбираемся на холм, (Ходьба на месте.) Там немного отдохнём. (Дети садятся.) Ветер тихо клен качает Ветер тихо клен качает, Вправо, влево наклоняет: Раз — наклон и два — наклон, Зашумел листвою клен. (Ноги на ширине плеч, руки за голову. Наклоны туловища вправо и влево.)Слайд 7 3. Ребята, помогите пожалуйста нашему Незнайке найти на
какой цветок
прилетят бабочки и сосчитайте их количество:
Слайд 8
Воспитатель продолжает читать письмо от Незнайки:
«Ребята, не пойму,
что это за игра такая. Решил отдохнуть-немного поиграть и
тут ничего не выходит.Подскажите мне, пожалуйста, как играть в такую игру!»
Дети делятся на команды.
У каждой из команд имеется набор геометрических фигур.
Правила игры:
Дети по очереди выкладывают геометрические фигуры так, чтобы предыдущая фигура от следующей отличалась только одним свойством (цвет, форма, размер).
Например,
