Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к семинару Занимательные игры с палочками Кюиземера методическая разработка по математике (старшая группа) по теме

Ребенок по своей природе – исследователь, экспериментатор. Его «Почему? Как? Где?» порой ставят в тупик взрослых. Существует множество способов предоставить детям возможность самостоятельно открыть, причину происходящего, докопаться до истины, понять принцип, логику решения поставленной задачи и
Семинар-практикум «Занимательные игры с палочкамиКюизенера Ребенок по своей природе – исследователь, экспериментатор. Его «Почему? Как? Где?» порой Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для Задачи:Формировать понятие числовой последовательности, состава числа.Подвести к осознанию отношений «больше – меньше», Комплект состоит из пластмассовых призм 10 различных цветов и форм. Наименьшая призма Методическое обеспечениеРаздаточный материалАльбом для детей 2-3 летАльбом для детей 3-5 лет Примеры использованиялесенкатарелка заяцжираф медведьстраус грузовиксамовар домик с крылечкомверблюд цветокЕлена Прекрасная Игры и упражнения на составление фигур из частейМонгольская играТанграммВолшебный кругВьетнамская играКолумбово яйцо Игры и упражнения с палочками, танграммами воспитывают у детей целеустремленность, настойчивость, силу
Слайды презентации

Слайд 2 Ребенок по своей природе – исследователь, экспериментатор. Его

Ребенок по своей природе – исследователь, экспериментатор. Его «Почему? Как? Где?»

«Почему? Как? Где?» порой ставят в тупик взрослых. Существует

множество способов предоставить детям возможность самостоятельно открыть, причину происходящего, докопаться до истины, понять принцип, логику решения поставленной задачи и действовать в соответствии с предложенной ситуацией.
Удовлетворять естественные потребности ребят в познании и изучении окружающего мира, их неуемную любознательность помогут игры-исследования, к которым относятся счетные палочки Кюизенера.

Слайд 3
Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал

Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал

универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей.

В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему пособию.


Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками.

Для детей 3-7 лет


Слайд 4 Задачи:
Формировать понятие числовой последовательности, состава числа.
Подвести к осознанию

Задачи:Формировать понятие числовой последовательности, состава числа.Подвести к осознанию отношений «больше –

отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее»,

«выше» и мн.др.
Научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, освоить в процессе этой практической деятельности некоторые простейшие виды функциональной зависимости.
Подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел.
Развивать психические процессы: восприятие, мышление ( анализ, синтез, классификация, сравнение, логические действия, кодирование и декодирование), зрительную и слуховую память, внимание, воображение, речь.
Способствовать развитию детского творчества, развитию фантазии и воображения, познавательной активности.
Развивать умение работать в коллективе.



Слайд 5
Комплект состоит из пластмассовых призм 10 различных цветов

Комплект состоит из пластмассовых призм 10 различных цветов и форм. Наименьшая

и форм. Наименьшая призма имеет длину 10мм, является кубиком.



В состав комплекта входят:
белая - число 1 - 25 штук,
розовая - число 2 - 20 штук,
голубая – число 3 - 16 штук,
красная – число 4 - 12 штук,
жёлтая – число 5 - 10 штук,
фиолетовая – число 6 - 9 штук,
чёрная – число 7 - 8 штук,
бордовая – число 8 - 7 штук,
синяя – число 9 - 5 штук,
оранжевая – число 10 - 4 штук.

На начальном этапе палочки используются как игровой материал. Дети играют с ними, как с обычными кубиками, палочками, конструктором, по ходу знакомятся с цветами, размерами и формами.
На втором этапе палочки уже выступают как пособие для маленьких математиков. И тут дети учатся постигать законы загадочного мира чисел и других математических понятий.


Слайд 6 Методическое обеспечение
Раздаточный
материал
Альбом для детей 2-3 лет
Альбом для

Методическое обеспечениеРаздаточный материалАльбом для детей 2-3 летАльбом для детей 3-5 лет

детей 3-5 лет


Слайд 7 Примеры использования
лесенка
тарелка

Примеры использованиялесенкатарелка

Слайд 8 заяц
жираф

заяцжираф

Слайд 9 медведь
страус

медведьстраус

Слайд 10 грузовик
самовар

грузовиксамовар

Слайд 11 домик с крылечком
верблюд

домик с крылечкомверблюд

Слайд 12 цветок
Елена Прекрасная

цветокЕлена Прекрасная

Слайд 14 Игры и упражнения на составление фигур из частей
Монгольская

Игры и упражнения на составление фигур из частейМонгольская играТанграммВолшебный кругВьетнамская играКолумбово яйцо

игра
Танграмм
Волшебный круг
Вьетнамская игра
Колумбово яйцо


  • Имя файла: prezentatsiya-k-seminaru-zanimatelnye-igry-s-palochkami-kyuizemera-metodicheskaya-razrabotka-po-matematike-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0