Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к технологической карте по математике Умножение многозначного числа на однозначное презентация к уроку по математике

Содержание

мамебабушкесестре
3 классМАТЕМАТИКАУМК «Начальная школа ХХI века»Технологическая карта Авторы разработки: : Болдырева И.А., мамебабушкесестре ??????? Верно ли Петя выполнил умножение суммы на число?(10+7)•4=10•4+4=40+4=44Обоснуйте свое мнение. Алгоритм письменного умножения двузначного числа на однозначное без перехода через разряд Верно ли, Маша выполнила письменное вычисление выражения? Обоснуйте свое мнение. Составьте и решите задачу, используя условие в виде рисунка. АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО УМНОЖЕНИЯ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД Чтобы Алгоритм письменного умножения трехзначного числа Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное с переходом мамебабушкесестре ??????? Информативный вариант Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток квадратной формы, Импровизационный вариант Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток, если известно, Эвристический вариант Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток, если Самоанализ Закончите предложения:•1.Мне важно правильно умножать многозначное число на однозначное, Самооценка Закончите предложение: Я доволен (льна)……………(очень, не очень),что научился (лась) выполнять вычисления,
Слайды презентации

Слайд 2 маме
бабушке
сестре

мамебабушкесестре

Слайд 3 ?
?
?
?
?
?
?

???????

Слайд 4 Верно ли Петя выполнил умножение суммы на число?
(10+7)•4=10•4+4=40+4=44
Обоснуйте

Верно ли Петя выполнил умножение суммы на число?(10+7)•4=10•4+4=40+4=44Обоснуйте свое мнение.

свое мнение.

Слайд 5 Алгоритм письменного умножения двузначного числа на однозначное без перехода

Алгоритм письменного умножения двузначного числа на однозначное без перехода через

через разряд
Чтобы двузначное число умножить на однозначное число, надо:
•1.

Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать полученное число под единицами.
•3.Умножить десятки и написать полученное число под десятками.
•4. Назвать ответ.

Слайд 6 Верно ли, Маша выполнила письменное вычисление выражения?
Обоснуйте

Верно ли, Маша выполнила письменное вычисление выражения? Обоснуйте свое мнение.

свое мнение.


31
х 3
63




Слайд 7 Составьте и решите задачу, используя условие в виде

Составьте и решите задачу, используя условие в виде рисунка.

рисунка. Выполните вычисление, используя алгоритм письменного умножения двузначного числа на

однозначное без перехода через разряд.

1)23
x 2
46(р.) –стоят две бутылочки с краской
2)46р.+3р.50к.=49р.50к.
Ответ:49р.50к. стоит вся покупка.

Слайд 8 АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО УМНОЖЕНИЯ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ С

АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО УМНОЖЕНИЯ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ

ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД
Чтобы двузначное число умножить на однозначное число,

надо:
•1. Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать единицы под единицами, а десятки запомнить.
•3.Умножить десятки. Прибавить к полученному числу, то число которое мы запоминали, и написать полученное число под десятками.
•4. Назвать ответ.

Слайд 9 Алгоритм письменного

Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное

умножения трехзначного числа на однозначное без перехода через разряд
Чтобы трехзначное

число умножить на однозначное число, надо:
•1. Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать результат под единицами.
•3.Умножить десятки и написать полученное число под десятками.
•4.Умножить сотни и написать полученное число под сотнями.
•5. Назвать ответ.

Слайд 10 Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на

Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное с переходом

однозначное с переходом через разряд
Чтобы трехзначное число
умножить на однозначное

число, надо:
•1. Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать единицы под единицами, а десятки запомнить.
•3.Умножить десятки и к полученному числу прибавить число десятков, которое запоминали, и написать полученное число под десятками.
•4. Умножить сотни и написать полученное число под сотнями.
•5. Назвать ответ.

Слайд 11 маме
бабушке
сестре

мамебабушкесестре

Слайд 12 ?
?
?
?
?
?
?

???????

Слайд 13 Информативный вариант

Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх

Информативный вариант Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток квадратной

одинаковых прихваток квадратной формы, если известно, что длина стороны

прихватки равна 155мм. Для этого используйте план:
•1. Определите периметр геометрической фигуры, которой соответствует прихватка.
•2.Определите количество тесьмы, необходимое для одной прихватки.
•3. Определите количество тесьмы, необходимое для трёх прихваток

Слайд 14 Импровизационный вариант
Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх

Импровизационный вариант Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток, если

одинаковых прихваток, если известно, что длина стороны прихватки равна

155мм. Для этого используйте способ определения периметра геометрической фигуры.

Слайд 15 Эвристический вариант
Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки

Эвристический вариант Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток,

трёх одинаковых прихваток, если известно, что длина стороны прихватки

равна 155мм.

Слайд 16 Самоанализ
Закончите предложения:
•1.Мне важно правильно умножать многозначное число

Самоанализ Закончите предложения:•1.Мне важно правильно умножать многозначное число на однозначное,

на однозначное, потому что…
•2. Чтобы умножить многозначное число на

однозначное без ошибок, нужно…
  • Имя файла: prezentatsiya-k-tehnologicheskoy-karte-po-matematike-umnozhenie-mnogoznachnogo-chisla-na-odnoznachnoe-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конспект занятия в старшей группе по краеведению Наш волшебный крым план-конспект занятия (старшая группа)
Следующая - Внутренняя система оценки качества образования в ДОО презентация

Похожие презентации

Проверка вычитания Проверка вычитания 122
sostav chisla sostav chisla 94
Презентация по математике: Сложение и вычитание натуральных чисел (5 класс) Презентация по математике: Сложение и вычитание натуральных чисел (5 класс) 96
Презентация по математике Пропорциональные зависимости (5 класс) Презентация по математике Пропорциональные зависимости (5 класс) 101
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ 210
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді көбейту Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді көбейту 177
Число 0 Число 0 129
Презентация к докладу на научно-практической конференции учителей Моделирование-как средство формирования математического мышления в учебном процессе Презентация к докладу на научно-практической конференции учителей Моделирование-как средство формирования математического мышления в учебном процессе 119
Презентация по теме Приведение дробей к общему знаменателю Презентация по теме Приведение дробей к общему знаменателю 126
Презентация обучающейся по теме История создания линейки презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация обучающейся по теме История создания линейки презентация к уроку по математике (4 класс) 126
Проблемное обучение при преподавании математики Проблемное обучение при преподавании математики 92
Квадратное уравнение Квадратное уравнение 93
Функции и их свойства, функциональные уравнения Функции и их свойства, функциональные уравнения 94
Урок математики по теме Чётные и нечётные числа презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Урок математики по теме Чётные и нечётные числа презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 154
Тест Умножение числа 4. тест по математике (2, 3 класс) Тест Умножение числа 4. тест по математике (2, 3 класс) 120
Урок математики учебно-методический материал по математике (2 класс) Урок математики учебно-методический материал по математике (2 класс) 108
Объём пирамиды Объём пирамиды 111
slaydy slaydy 154
Время. Единицы времени Время. Единицы времени 90
Презентация к уроку математики Нахождение величины по её проценту Презентация к уроку математики Нахождение величины по её проценту 154
таблица сложения в пределах 9 презентация к уроку по математике (1 класс) таблица сложения в пределах 9 презентация к уроку по математике (1 класс) 40
Сочетательное свойство сложения. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Сочетательное свойство сложения. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 118
Правильные многогранники Правильные многогранники 111
Прямая на плоскости Прямая на плоскости 103
Современные педагогические технологии в практике обучения математике Современные педагогические технологии в практике обучения математике 109
Параллельные прямые. Признак параллельности прямых по равенству накрест лежащих углов Параллельные прямые. Признак параллельности прямых по равенству накрест лежащих углов 94
Точки счет до 10 Точки счет до 10 195
Подготовка К ЕГЭ - 2014. Задачи Подготовка К ЕГЭ - 2014. Задачи 85
Сложение и вычитание десятичных дробей Сложение и вычитание десятичных дробей 123
Жизнь и деятельность Пифагора Жизнь и деятельность Пифагора 106