Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку: Формула объема прямоугольного параллелепипеда презентация к уроку по математике (3 класс) по теме

Содержание

Давайте вспомним. 1. Какую тему мы изучали на предыдущем уроке?2. Что мы называем формулой?Л. Г. Петерсон: «Формулы - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами»С. И. Ожегов - «Формула — это комбинация арифметических знаков, выражающая какое-нибудь
15 февраля.Классная работа Давайте вспомним. 1. Какую тему мы изучали на предыдущем уроке?2. Что мы С чего начинается алгебра?  С умения все обобщать!  Зачем выраженья Арифметический диктант.Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный результат Вычислите, пользуясь формулами. а) площадь прямоугольника со сторонами 9 м и Разделите на группы.Что вы знаете о параллелепипеде? Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прямоугольниками. 6 граней8 вершин12 реберграньвершинаребро Если стороны основания параллелепипеда равны а и b, то на это основание ФормулаV = a∙ b∙ cV - объемa, b, c – длины ребер Фигуры сложили из мерок. Как сосчитать мерки, чтобы узнать объём каждой фигуры? Измерения – длина, ширина, высота.Все три измерения имеют разную длину.длинаширинавысота 1.2.Два способа вычисления объёма параллелепипедаПлощадь основания умножить на высоту. V=S основания ∙ Задача 1. Найти объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 6 см, 9 см, Домашнее задание. стр. 91 № 10, № 12 попробовать сделать модель параллелепипеда из спичек.
Слайды презентации

Слайд 2 Давайте вспомним.
1. Какую тему мы изучали на предыдущем

Давайте вспомним. 1. Какую тему мы изучали на предыдущем уроке?2. Что

уроке?
2. Что мы называем формулой?
Л. Г. Петерсон: «Формулы -

это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами»
С. И. Ожегов - «Формула — это комбинация арифметических знаков, выражающая какое-нибудь утверждение»

Слайд 3 С чего начинается алгебра? С умения все обобщать!

С чего начинается алгебра? С умения все обобщать! Зачем выраженья похожие

Зачем выраженья похожие Нам снова и снова считать? Пускай

себе числа меняются
Мы проще поступим, хитрей: Мы числа заменим на букву И будем присваивать ей Любые значения разные —
Готов в общем виде ответ!

Слайд 4 Арифметический диктант.
Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в

Арифметический диктант.Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный

10 раз, полученный результат увеличить в 7 раз, новый

результат уменьшить на 20.

Разность чисел 60 и 40 уменьшить в 4 раза, полученный результат увеличить в 6 раз и новый результат увеличить на произведение чисел
8 и 3.


Сумму чисел 24 и 8 уменьши в 4
раза.

(30 + 40) : 10 х 7 – 20 = 29

( 60 – 40) : 4 х 6 + (8 х 3) = 54

( 24 + 8 ) : 4 = 8


Слайд 5 Вычислите, пользуясь формулами.
а) площадь прямоугольника со

Вычислите, пользуясь формулами. а) площадь прямоугольника со сторонами 9 м

сторонами 9 м и 40 м;
б) периметр квадрата

со стороной 12 м
в) площадь квадрата со стороной 5 м
г) сторону прямоугольника, вторая сторона которого равна 20 м, а площадь— 180 м²
д) периметр прямоугольника со сторонами 8 м и 12 м.

Слайд 6 Разделите на группы.

Что вы знаете о параллелепипеде?

Разделите на группы.Что вы знаете о параллелепипеде?

Слайд 7 Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прямоугольниками.

Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прямоугольниками.

Слайд 8
6 граней
8 вершин
12 ребер
грань

вершина
ребро

6 граней8 вершин12 реберграньвершинаребро

Слайд 9 Если стороны основания параллелепипеда равны а и b,

Если стороны основания параллелепипеда равны а и b, то на это

то на это основание можно выставить а*b единичных кубиков.

Так как в высоту выкладывается с таких слоев, то объем V параллелепипеда вычисляется по формуле:
V = a*b*c
Объем прямоугольного параллелепипеда равен произведению трех его измерений.


Слайд 10 Формула
V = a∙ b∙ c
V - объем
a, b,

ФормулаV = a∙ b∙ cV - объемa, b, c – длины

c – длины ребер параллелепипеда
Как вычислить объем прямоугольного параллелепипеда




























































a
b
c


Слайд 11




















Фигуры сложили из мерок. Как сосчитать мерки, чтобы

Фигуры сложили из мерок. Как сосчитать мерки, чтобы узнать объём каждой фигуры?

узнать объём каждой фигуры?



































































Слайд 12 Измерения – длина, ширина, высота.

Все три измерения имеют

Измерения – длина, ширина, высота.Все три измерения имеют разную длину.длинаширинавысота

разную длину.
длина
ширина
высота


Слайд 13
1.

2.
Два способа вычисления объёма параллелепипеда


Площадь основания умножить на

1.2.Два способа вычисления объёма параллелепипедаПлощадь основания умножить на высоту. V=S основания

высоту.
V=S основания ∙ h (высота)
V = a∙ b∙

c

Перемножить длину, ширину, высоту параллелепипеда


Слайд 14
Задача 1. Найти объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями

Задача 1. Найти объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 6 см, 9

6 см, 9 см, 2 см.


Решение: V

= а * b * c

V = 6 * 9 * 2 = 108 см³


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-formula-obema-pryamougolnogo-parallelepipeda-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0