Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Сочетательный закон умножения УМК Планета знаний презентация к уроку по математике (3 класс)

Девиз урока Учись, смекай, активным будь И к знаниям откроешь путь!
Урок математики в 3 классе Девиз урока Учись, смекай, активным будь И к знаниям откроешь путь! Карл Фридрих Гаусс –король математиков Карл Гаусс Математика-царица наук, арифметика – царица математики.Немецкий математик, астроном и физик, считается одним из величайших 50 * 101 = 5050НЕЗАУРЯДНЫЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬСогласно легенде, школьный учитель математики, чтобы занять Сумму чисел 27 и 43 уменьши в 10 раз. Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный результат результат умножить на 100. ПРОВЕРКА(27+43):10=70:10=7(30+40):10*100=700 16+25+4    7х (4Х2) (45+12)+8   (6х3)х2   15+(5+18)   4х(2х9) Как пользоваться этим правилом?Составим алгоритм.1.Попробовать вычислить 2.Если не получается3.Переставляем скобки(группируем по-другому)4. Вычисляем  Для того чтобы произведение двух чисел умножить на третье число, можно Вычисли сколько кубиков в данной конструкции 3х(4х5)(3х4)х5 (5+5+5+5)х3 (3+3+3+3)х5 Переместительный        Сочетательные закон Я задумала число, вычла из него 7,результат умножила на 8 и получила 48.Какое число я задумала? 48:8+7= 13
Слайды презентации

Слайд 2


Девиз урока
Учись, смекай, активным будь
И к

Девиз урока Учись, смекай, активным будь И к знаниям откроешь путь!

знаниям откроешь путь!


Слайд 3


Карл Фридрих Гаусс –король математиков

Карл Фридрих Гаусс –король математиков

Слайд 4 Карл Гаусс
 Математика-царица наук,
арифметика – царица математики.
Немецкий математик, астроном и физик,

Карл Гаусс Математика-царица наук, арифметика – царица математики.Немецкий математик, астроном и физик, считается одним из

считается одним из величайших математиков всех времён. Гаусса называли

„королем математиков“
С именем Гаусса связаны фундаментальные исследования почти во всех основных областях математики: алгебре, геометрии, в математическом также в астрономии, геодезии и механике.

Слайд 5 50 * 101 = 5050
НЕЗАУРЯДНЫЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬ
Согласно легенде, школьный

50 * 101 = 5050НЕЗАУРЯДНЫЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬСогласно легенде, школьный учитель математики, чтобы

учитель математики, чтобы занять детей на долгое время, предложил

им сосчитать сумму чисел от 1 до 100. Юный Гаусс заметил, что попарные суммы с противоположных концов одинаковы: 1+100=101, 2+99=101 и т. д., и мгновенно получил результат: 50х101=5050

Слайд 6


Сумму чисел 27 и 43 уменьши в 10

Сумму чисел 27 и 43 уменьши в 10 раз.


раз.


Слайд 7


Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10

Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный результат результат умножить на 100.

раз, полученный результат результат умножить на 100.


Слайд 8


ПРОВЕРКА

(27+43):10=70:10=7

(30+40):10*100=700


ПРОВЕРКА(27+43):10=70:10=7(30+40):10*100=700

Слайд 9


16+25+4 7х (4Х2)
(45+12)+8

16+25+4  7х (4Х2) (45+12)+8  (6х3)х2  15+(5+18)  4х(2х9)

(6х3)х2
15+(5+18) 4х(2х9)



Слайд 10


Как пользоваться этим правилом?
Составим алгоритм.
1.Попробовать вычислить
2.Если не

Как пользоваться этим правилом?Составим алгоритм.1.Попробовать вычислить 2.Если не получается3.Переставляем скобки(группируем по-другому)4.

получается
3.Переставляем скобки(группируем по-другому)
4. Вычисляем
 

Когда нужно применять это правило?


Сочетательный закон умножения


Слайд 11


Для того чтобы произведение двух чисел умножить

Для того чтобы произведение двух чисел умножить на третье число,

на третье число, можно первое число умножить на произведение

второго и третьего.


Сочетательный закон умножения


Слайд 12


Вычисли сколько кубиков в данной конструкции
3х(4х5)
(3х4)х5
(5+5+5+5)х3

Вычисли сколько кубиков в данной конструкции 3х(4х5)(3х4)х5 (5+5+5+5)х3 (3+3+3+3)х5


(3+3+3+3)х5


Слайд 13


Переместительный

Переместительный    Сочетательные закон

Сочетательные
закон

закон сложения сложения

Переместительный
закон ?
умножения


Слайд 14


Я задумала число, вычла из него 7,результат умножила

Я задумала число, вычла из него 7,результат умножила на 8 и получила 48.Какое число я задумала?

на 8 и получила 48.
Какое число я задумала?


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-sochetatelnyy-zakon-umnozheniya-umk-planeta-znaniy-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 1