Слайд 2
Жила - была в стране Геометрии маленькая Точка.
Она хотела всё знать. Увидит незнакомую линию и непременно
спросит:-Как эта линия называется? Длинная она или короткая?
Подумала однажды Точка: «Как же я смогу всё узнать, если всегда буду жить на одном месте? Отправлюсь-ка я путешествовать!»
Слайд 3
Сказано - сделано. Вышла Точка на прямую линию
и пошла по этой линии. Шла-шла она по прямой
линии. Долго шла. Устала. Остановилась и говорит:
-Долго ли я ещё буду идти? Скоро ли конец прямой линии?
-Эх, ты, Точка! Ведь ты никогда не дойдёшь до конца: разве ты не знаешь, что у прямой нет конца?
-Тогда я поверну назад, - сказала Точка. - Я, наверное, пошла не в ту сторону.
-И в другую сторону не будет конца. У прямой линии совсем нет концов.
Без конца и без края
Линия прямая!
Хоть сто лет по ней иди-
Не найдёшь конца пути!
Слайд 4
Опечалилась Точка:
-Как же быть? Что же, мне так
и придётся идти, идти без конца?
-Можно позвать на помощь
Ножницы, - посоветовала Прямая.
Тут, откуда ни возьмись, появились Ножницы, щёлкнули перед самым носом и разрезали Прямую.
Слайд 5
-Ура! - закричала Точка. - Вот и конец
получился! А теперь сделайте, пожалуйста, конец с другой стороны.
-Можно
и с другой, - послушно щёлкнули Ножницы.
Слайд 6
- Как интересно! - воскликнула Точка. - Что же
из моей прямой
получилось? С одной стороны конец, с другой
стороны конец. Как это называется?
- Это отрезок, - сказали Ножницы. - Можно нарезать много отрезков и даже разной длины: одни короткие, другие длинные. И разбросать их можно, как захочется. - Ножницы быстро - быстро защелкали.
Слайд 7
Посмотри, что получилось. Если нарисовать кружочек, получится солнышко
с разными лучиками, - робко заметила Точка.
Слайд 8
А как можно точно определить, какой из отрезков
самый длинный и какой самый короткий?
Нужно позвать на
помощь Циркуль и Линейку.
Тут Ножницы кликнули помощников. Пришли Циркуль и Линейка и принялись за дело. Циркуль расставил свои ноги и измерил один отрезок, затем подошёл к другому, самому маленькому, и Точка сразу увидела, что этот отрезок меньше первого.
Слайд 9
- А линейка может точно ответить, насколько этот отрезок
меньше, - важно ответил Циркуль, - а я могу
снова соединить отрезки.
Циркуль подтянул лучи друг к другу, соединил их концами, и вот что получилось.
-Да, - воскликнула Точка, -но, это не прямая. Здесь прямо не пройдёшь, придётся поворачивать. Что же это такое? Как это называется?
Слайд 10
Это угол, - сказал Циркуль.
-Угол... Угол... - несколько
раз повторила Точка новое для неё слово.
- Циркуль,
а как называется то место, где соединяются отрезки?
- Вершина угла. Сейчас ты Точка стоишь в вершине угла. А отрезки, которые начинаются от тебя, - это стороны угла. Можно даже прокатиться разок - другой. Понравился Точке такой совет. Катится она и приговаривает:
От вершины по лучу
Словно с горки покачу.
только луч теперь - «она»,
Он зовется «сторона».
Слайд 11
Покаталась Точка ещё немного по сторонам угла, а
потом вернулась к вершине и обратилась к Циркулю:
-Я хочу
катиться быстрее. Нельзя ли сделать горку круче?
-Можно, - ответил Циркуль.
-Он сдвинул стороны угла вот так:
Слайд 12
-Это уж слишком! - запищала Точка. - Какой
острый угол! С такой крутой горки кубарем покатишься! Не
нужно так круто.
Циркуль раздвинул немного стороны угла.
-Теперь хорошо, - сказала Точка.- Но мне уже расхотелось кататься. Лучше расскажи мне всё, что ты знаешь об угле.
Слайд 13
-Углы бывают разные: прямые; углы, которые шире прямых,
называются тупыми углами; а углы, которые меньше прямых, называются
острыми углами.
Прямой угол
Тупой угол
Острый угол
Слайд 14
- Как же ты много знаешь! – удивилась
маленькая Точка.
- В нашей стране Геометрии еще много интересных
жителей. И для тебя, маленькая Точка, у них немало любопытных и интересных историй.
И стали Точка с новыми друзьями жить – поживать, и новые знания наживать.