Презентация на тему по теме: Запись решения задачи в виде уравнения презентация к уроку по математике (2 класс) по теме

суммы


геометрические фигуры

уравнение

в каждой паре то уравнение, в котором значение неизвестного

больше.

8+х=28 50-х=30 у-14=24
18+х=28 60-х=30 у- 4=24

у-14=24
18+х=28 60-х=30

у- 4=24

в ней осталось 18 слив. Сколько слив было в

корзине первоначально?

Было - ?
Взяли- 24 с.
Осталось – 18 с.
24 + 18 = 42 (с.)
Ответ: 42 сливы.

– х
Взяли - 24 с.
Осталось – 18 с.

+ 18
Х = 42
42 – корень уравнения
Ответ: 42 сливы

было в корзине первоначально.

Решение задачи можно записать в виде соответствующего уравнения

домов
Х + 34 = 145
Х = 145 – 34

Х = 111
111 – корень уравнения
Ответ: 111 домов.

того как 10 м ткани продали, осталось 40 м.

Сколько метров ткани было в магазине?
В магазине было 50 м ткани. После того как несколько метров ткани продали, осталось 40 м. сколько метров ткани продали.
В магазине было 10 м ткани. После того как привезли ещё несколько десятков метров, стало 50 м ткани. Сколько метров ткани привезли в магазин?
Определи и запиши, решением какой задачи является каждое из уравнений.

10 + х = 50

50 – х = 40

х – 10 = 40