8 +
5 -
4 -
1
+ 6 -
1
1
2
3
5
4
7
6
8
9
10
3 -
2 -
1 =
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сравнение чисел 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс)
Содержание
- 2. Сравни!26
- 3. Игра «День - ночь» 2 + 7
- 4. Что общего?9 – 8 5 + 49 – 5
- 5. Сравните выражения:а + 7 а + 9n
- 6. Реши задачу:На берёзе росло 8 яблок. 3 яблока упало. Сколько яблок осталось на берёзе??
- 7. Работа в парахБелка нашла 2 белых гриба
- 8. Работа в парахЁжик собрал 6 яблок. Из
- 9. Сравните совокупности. На сколько треугольников больше, чем звёздочек? На сколько звёздочек меньше, чем треугольников?На 2
- 10. Сравните совокупности.?
- 12. Главный вопрос:Как узнать, на сколько одно число больше другого?
- 14. Сравните совокупности. Оставшиеся без пары треугольники это
- 15. Вывод: Чтобы установить, на сколько одно
- 16. Применение полученных знанийСтр. 52 № 113422Чтобы установить,
- 17. Разминка
- 18. Молодцы!
- 19. Практическая работа
- 20. Практическая работа
- 21. Практическая работаЧто означают пунктирные линии?Какими буквами удобно назвать полоски?
- 22. Практическая работа
- 23. Практическая работа
- 24. Практическая работа
- 25. Применение полученных знанийКак называются такие задачи?
- 26. Итог урока.Что нового узнали на уроке?Как узнать,
- 27. РефлексияВы считаете, что урок прошёл для вас
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
Сравни!26
Слайд 7
Работа в парах
Белка нашла 2 белых гриба и
3 лисички. Сколько грибов нашла белка?
б. л.?
2
3
Как найти целое?
Слайд 8
Работа в парах
Ёжик собрал 6 яблок. Из них
2 красных, а остальные жёлтые. Сколько жёлтых яблок собрал
ёжик?
к. ж.
6
2
?
Как найти часть?
Слайд 9
Сравните совокупности.
На сколько треугольников больше, чем звёздочек?
На сколько звёздочек меньше, чем треугольников?
На 2
Слайд 14
Сравните совокупности.
Оставшиеся без пары треугольники это целое
или часть?
Каким действием находим часть?
Что нужно вычитать, чтобы
узнать на сколько одно число больше другого?На 2
Слайд 15
Вывод:
Чтобы установить, на сколько одно число
больше или меньше другого, нужно из большего числа
вычесть меньшее.
Слайд 16
Применение полученных знаний
Стр. 52 № 1
1
3
4
2
2
Чтобы установить, на
сколько одно число больше
или меньше другого, нужно из
большего числа вычесть меньшее.
Слайд 26
Итог урока.
Что нового узнали на уроке?
Как узнать,
«на сколько больше»?
3. Как ответить на вопрос
«На сколько меньше»?
Слайд 27
Рефлексия
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно,
с пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете,
что научились решать примеры и задачи, но вам ещё нужна помощь.Вы считаете, что было трудно на уроке.
