Презентация на тему Применение тестов на уроках математики

Суть тестирования заключается в постановке
перед учащимися некоторой системы

вопросов,
отвечая на которые, учащиеся проявляют
уровни учебных знаний и умений, психического
развития, социального опыта.

Виды тестов
в зависимости от цели проверки
и формы ответов:
тест на заполнение пропусков в истинном
утверждении;
тест на установление истинности
утверждения;
тест с выбором ответа.

не может быть
обоснована учащимися.

Неправильные ответы должны конструироваться
на основе типичных

ошибок и должны быть
правдоподобными.

Правильные ответы среди всех предлагаемых ответов
должны размещаться в случайном порядке.

Вопросы не должны повторять формулировок учебника.

Ответы на одни вопросы не должны быть
подсказками для ответов на другие.
Вопросы не должны содержать "ловушек".

помощью эффективно обеспечивается
предварительный, текущий, тематический
и итоговый контроль знаний, умений,

учет
успеваемости.

Преимущество тестовой проверки:
одновременно занят и продуктивно
работает весь класс;
за несколько минут можно получить срез
обученности всех учащихся;
при проверке определяются пробелы
в знаниях.

итоговых оценок;
в сочетании с традиционными формами
и методами проверки.
Недостатки

тестирования:
не все характеристики усвоения можно
получить с помощью тестов;
учащийся не имеет возможности связно,
логически и доказательно выражать свои мысли;
не учитываются психолого-педагогические
особенности обучения;
процесс тестирования весьма трудоёмок;
недостатки обработки результатов.

12; б)

;


в) -12; г) .

2. Упростите выражение: (5а-3)(2а+6)-14а

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

4. Решите уравнение:

а) ; б) -7 ;


в) ; г) 7.

3. Представьте в виде
произведения многочленов:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

Тест на тему: «Произведение многочленов»
Алгебра, 7 класс

;
2) ;
3) ;
4) ?

а) все; б) 1;3;4;
в) 1;2;4; г) 1;4.

при х = - 0,17

А. 0,07 Б. 0,7 В. 1,24 Г. Выражение не имеет смысла
2. Из формулы удельной теплоёмкости выразите массу
А. Б. В. Г.
3. Сравните и а , если известно, что
А. Б. В. Г. Для сравнения не хватает данных
4.Простейшие - паразиты имеют длину от 1см до см. Выразите последнюю величину в миллиметрах.
А. 0,02 мм Б. 0,002 мм В. 0,0002 мм Г. 0,00002 мм
5. В двух библиотеках было одинаковое количество книг. Через год в первой библиотеке число книг увеличилось на 50%, а во второй – в 1,5 раза. В какой библиотеке книг стало больше?
А. В первой библиотеке Б. Во второй библиотеке
В. Книг осталось поровну Г. Для ответа не хватает данных

Подготовка к ГИА
9 класс

выражений не равно
Б.

В.

Г.
А.


Б.


В.


Г.

скоростью 15 км/ч,
а обратно – со скоростью 12

км/ч.
Сколько времени ушло у него на обратную дорогу,
если на весь путь туда и обратно лыжник затратил 3 ч?
Пусть

А.

Б.

В.

Г.

9. На каком рисунке показано множество решений системы

неравенств

ч – время, затраченное на обратную дорогу.
Какое из уравнений соответствует условию задачи?

Г.

график.

11. Плот плывёт по реке.
На рисунке изображён график

его движения:
по горизонтальной оси откладывается время движения

по вертикальной – расстояние

На каком участке пути скорость течения наибольшая?

1)

2)

3)

,

, которое проплыл плот.

А. От А до В Б. От В до С
В. От С до D Г. От D до Е

П Р Я Я ; Ч У Л; Р

Е З О Т О К; Р И П Е Т Р Е М
(прямая, луч, отрезок, периметр)
Лишнее слово-- периметр (метрическая величина), остальные-- геометрические фигуры.

Вставьте пропущенное число:
2,1<Χ<6,5 3;4;5;6; Χ>5 ?
2. Вставьте необходимую фигуру:

200%

50% ?

3. Вставьте пропущенное число:
28 (220) 46 254 (54) 6253
34 (?) 92 168 (?) 412
4. Вставьте пропущенное число:
8x-4=24+x 1,4x+6= -1 3x-1,5=3
(20) (-25) (?)

0 < а < 1.
А. а2 < а3 В.

а2 = а3
Б. а2 > а3 Г. Для сравнения не хватает данных

Пример 2:
Известно, что число т — отрицательное. На каком из рисунков
точки с координатами т, 2т, т2 расположены на координатной прямой
в правильном порядке?

Примеры тестовых заданий
Алгебра 9 класс

следующих
условиях: первые 30 кг — по цене 20

р. за килограмм,
а далее — по цене 10 р. за килограмм.
Какой график соответствует этим условиям?

+ с.
На каком рисунке изображен график этой функции,

если известно, что а > 0 и квадратный трехчлен
ах + bх + с имеет два положительных корня?

Пример 5:
Какая из точек А(2; 1), В(-2; -1), С(-1; -1); Д(3; 2/3) принадлежит
графику функции у = f (х), где

A.Точка А В. Точка С
Б. Точка В Г. Точка Д

Тест «Равнобедренный треугольник»
Геометрия, 7 класс

На 3 см б

2. Найти угол при основании:

40°

60°

а) 60°
б) 40°
в) 50°

3. Вычислить периметр:

на 2 см меньше на 3 см меньше

6 см 7см

а)18см
б) 20см
в) 16 см

а) 5см б) 4 см
в) 3 см

4. Найти основание:

5 см 6 см


Р=14 см Р=15 см

ΙΙ 1б, 2а, 3а, 4в,5б.
5. Найти

угол при основании:

100° 120°

а) 100°
б) 60°
в) 80°