Презентация на тему Разработка НОД по ФЭМП Путешествие на волшебном паровозике методическая разработка по математике (младшая группа)

с детьми знание геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник;

упражнять в

различении и назывании их цвета, формы; закреплять понятия большой – маленький; широкий – узкий; высокий – низкий.

Развивающие:

развивать внимание, логическое мышление, память;

развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

воспитывать у детей чувство отзывчивости, добра; желание помочь.

же цветов (по количеству детей); 2 ручейка из бумаги

(широкий и узкий); билетики с изображением геометрических фигур (треугольник, квадрат, круг) разного цвета; баночки с водой, кисти, краски трех цветов (красный, синий, зеленый); тарелка с конфетами.

Приветствие Ребят давайте возьмемся за руки, улыбнемся друг другу. -С добрым утром! Прекрасное сегодня утро потому что в нем Вы и Я!

геометрических фигур (круг,квадрат,треугольник) и умении находить их в окружении.

предметы по ширине (широкий-узкий) и обозначаем результаты сравнивания соответствующими

словами.

Словестный и практический метод

Дидактическая игра «Найди для каждой бабочки свой цветок»

Словестный и практический метод

Остановка : Королевство цвета