познанию, выявлению закономерностей, связей и зависимости предметов и явлений
окружающего мира.Воспитывать у детей культуру обучения в совместной деятельности.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие логического мышления презентация к уроку математики (1 класс) по теме
Содержание
- 2. Задачи:Развивать умственные, волевые и творческие способности.Повышать интерес
- 3. « Развитие ребят – это не только
- 4. Задачи на смекалку« Стоит в поле дуб,
- 5. На дубе яблоки не растут!
- 6. Игра «Внимание!»
- 7. На уроках русского языкаКак большой дом превратить в маленький?2. Можно ли превратить рыбу в человека?
- 8. Добавить суффикс – ИК-
- 9. Исключите лишнее слово1) собака, помидор, солнце;2) вода,
- 10. Верните заблудившиеся слова:Пойдем в мы воскресенье поход.
- 11. В воскресенье мы пойдем в поход .Дети
- 12. Сравни фигуры
- 13. Геометрический материал
- 14. Ребусы 1. 40а2. 100
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Задачи:Развивать умственные, волевые и творческие способности.Повышать интерес к познанию, выявлению закономерностей, связей и зависимости предметов и явлений окружающего мира. Воспитывать у детей культуру обучения в совместной деятельности.
Слайд 2
Задачи:
Развивать умственные, волевые и творческие способности.
Повышать интерес к
Воспитывать у детей культуру обучения в совместной деятельности.
Слайд 3
« Развитие ребят – это не только рост
их прирождённых способностей,
но ещё в большей мере результат
целенаправленной и систематической работы учителя над развитием
его питомцев».
Л.В.Занков
Слайд 4
Задачи на смекалку
« Стоит в поле дуб, на
дубе 3 ветки, на каждой ветке по 3 яблока.
Сколько всего яблок?»
Слайд 7
На уроках русского языка
Как большой дом превратить в
маленький?
2. Можно ли превратить рыбу в человека?
Слайд 9
Исключите лишнее слово
1) собака, помидор, солнце;
2) вода, вечер,
стекло;
3) машина, лошадь, заяц;
4) корова, тигр, коза;
5) стул, печь,
квартира;6) дуб, ясень, сирень;
7) чемодан, кошелек, тележка.
Слайд 10
Верните заблудившиеся слова:
Пойдем в мы воскресенье поход.
Играют
бросая дети мяч в другу его друг.
Максим утром
дома из рано вышел. Библиотеке интересных в взять книг можно много.
Клоуны и завтра в обезьяны приезжают цирк.
Слайд 11
В воскресенье мы пойдем в поход .
Дети играют
в мяч, бросая его друг другу.
Максим вышел из дома
рано утром.В библиотеке можно взять много интересных книг.
Завтра в цирк приезжают обезьяны и клоуны.
